Giáo án Lớp 1 – Tuần 7 – GV: Nguyễn Thị Nhung – Tiểu học Đồng Việt

 TuÇn 7 Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
 TiÕt 1: Chµo cê
 ..............................................................
 TiÕt 2 +3 : häc vÇn
 Bµi 27 :¤n tËp 
 I. MỤC TIÊU.
 - HS viết được một cách chắc chắn âm và chữ ghi âm vừa học trong tuần: 
 P , ph , nh , g , gh , q , qu , gi , ng , ngh , y , tr.
 - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng.
 - Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể tre ngà.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
 - Bảng ôn trang 56 SGK.
 - Tranh minh hoạ câu ứng dụng.
 - Tranh minh hoạ cho truyệ kể tre ngà.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.	
 	(Tiết 1)
 Ho¹t ®éng cđa GV 
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ.
- GV cho HS viết chữ y , tr, các từ y tá , tre ngà.
...........................................................................
3. Bài mới.
 a. giới thiệu: Ôn tập.
- GV khai thác khung đầu bài: Phố quê.
+ GV đính lên bảng ôn tập.
 b. Ôn tập.
- Các chữ và âm vừa học
- Gv cho hs chỉ các chữ vừa học trong tuần
- GV đọc âm cho HS chỉ chữ.
- GV cho HS chỉ chữ và đọc âm.
* Ghép chữ thành tiếng.
- GV cho HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngan (bảng 1).
- GVcho hs đọc các tiếng ghép từ tiếng ở cột dọc với dấu thanh (bảng 2)
- GV chỉnh sửa và phát âm.
* Đọc từ ngữ ứng dụng.
- GV cho hs tự đọc các từ ngữ.
-GV chỉnh sửa phát âm.
* Tập viết .
- GV cho HS viết vào bảng con.
 4.Củng cố: 
 Tiết 2
1. Ổn định:
2. Luyện tập.
* Luyện đọc:
- GV cho HS đọc các tiếng từ trong bảng ôn.
- đọc câu:
+ GV cho HS thảo luận tranh.
+ GV đọc và giới thiệu câu.
* Luyện viết.
- GV cho HS viết vào vở tập viết.
* Kể chuyện: Tre ngà.
- GV kể chuuyện kết hợp tranh minh hoạ, rút ra ý nghĩa câu chuyện.
3. Củng cố-Dặn dò:
- Về nhà học và làm bài tập, tự tìm chữ và tiếng ở nhà.
- Chuẩn bị hôm sau : Bài 28.
 Ho¹t ®éng cđa HS
- HS viết vào bảng con.
- 3HS đọc bài ở SGK.
- ph, nh, gi, tr, g, ng, ngh, qu.
- HS đọc cá nhân.
- HS lần lượt ghép tiéng.
- HS luyện đọc cá nhân , tổ, tập thể.
- HS lần lượt đọc.
- HS cùng nhau thảo luận nhóm.
- Đoc cá nhân, nhóm, tập thể.
- HS viết vào vở tập viết.
- HS thảo luận và cử đại diện nhóm lên thi tài.
 TIÕT 3 : TO¸N
 KiĨm tra
 I. MỤC TIÊU.
* Kiểm tra kết quả học tập của HS về:
 - nhận biết số lượng trong phạm vi 10. Viết được các số trong phạm vi 10.
 - Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ.
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu: Kiểm tra.
 - GV ghi đề lên bảng.
 * Bài 1 : Số ?
	6 >  	;	7 > 	;	 < 9	; 4 <  < 6 
 * Bài 2 : Số ?
2
3
7
10
 * Bài 3 : Viết các số theo thứ tự: 6, 8, 7, 5, 3, 4, 9, 10
 	a. Từ lớn đến bé :
	b. Từ bé đến lớn :
 >
 <
 =
 * Bài 4 : 6 . . . 7	8 . . . 9	10 . . . 9	0 . . . 4
	 ?	 7 . . . 6	9 . . . 8	 9 . . . 10	4 . . . 0
3. Củng cố :
 - GV thu bài.
4. Dặn dò :
 - Chuẩn bị hôm sau bài : Phép cộng trong phạm vi 3.
TiÕt 3:TOÁN
PhÐp céng trong ph¹m vi 3
I. MỤC TIÊU.
	* Giúp HS:
 - Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng.
 - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3.
 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
 - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1.
 - Các mô hình phù hợp với tranh vẽ: 2 con gà, 3 ô tô.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
 Ho¹t ®éng cđa GV 
1. Bài mới:
a. Giới thiệu : Phép cộng trong phạm vi 3
b. Giảng bài:
* Hướmg dẫn hs quan sát tranh trong bài và nêu.
- GV gọi hs nêu lại bài toán.
- GV hướng dẫn: 1 con gà thêm một con gà được hai con gà.
+ 1 thêm 1 bằng 2.
- Gọi hs nêu lại.
- GV nêu : ta viết một thêm một bằng hai như sau: 1 + 1 = 2
 Dấu + gọi là dấu “cộng”
- GV chỉ vào: 1 + 1 = 2 
- GV gọi HS lên bảng viết lại đọc lại.
* Hướng dẫn hs học phép cộng.
 2 + 1 = 3
- GV cho HS quan sát hình vẽ tự nêu:
- GV gọi một hs nhắc lại và nêu lần lượt
- GV nêu và chỉ vào mô hình: Hai ô tô thêm một ô tô, được 3 ô tô.
 . Hai thêm một được ba.
- GV nêu ta viết hai thêm một bằng ba như sau: 2 + 1 = 3
- GV chỉ vào: 2 + 1 = 3
- GVgọi HS viết lại.
* Hướng dẫn phép cộng:1 + 2 = 3
 (tương tự)
*. Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ cuối cùng 2 + 1 = 3
 1 + 2 = 3.
* Sau ba mục a, b, c trên bảng nên giữ lại 3 công thức: 1 + 1 = 2 là phép cộng
 2 + 1 = 3 là phép cộng
 1 + 2 = 3 là phép cộng
- Gọi một số hs đọc lại phép cộng trên bảng
- GV hỏi: Một cộng mấy bằng ba?
 Hai cộng mấy bằng ba?
+ Vậy ba bằng mấy cộng với mấy?.
- Tức là hai cộng một cũng giống như một cộng hai ( vì cùng bằng ba ).
c. Thực hành:
 Bài 1: GV hướng dẫn cách làm bài rồi chữa bài.
 Bài 2: GV giới thiệu cách viết phép cộng theo cột dọc. Chú ý viết thẳng cột
+
 1 - Viết 1 viết tiếp dấu cộng (+) về 
 1 phía bên trái lệch phía dưới, viết 
 2 số 1 thẳng cột với số 1 ở trên. 
 1 + 1 = 2 . viết số 2 thẳng cột với 2 số 1 ở trên.
 Bài 3: GV hướng dẫn cách làm bài, rồi tổ chức cho hs nối đúng số
 Bài 4: GV đính tranh cho hs xem tranh rồi nêu đề toán và viết phép tính thích hợp.
2. Củng cố-Dặn dò: 
 Ho¹t ®éng cđa HS 
- 2-3 Hs
- Có một con gà , thêm một con gà nữa. Hỏi có tất cả mấy con ?
- HS nêu lại lần lượt.
- Một thêm một bằng hai..
- HS đọc: Một cộng một bằng hai. ( 1 + 1 = 2 )
- Hai ô tô thêm một ô tô được mấy ô tô?
- Hai ô tô thêm một ô tô được 3 ô tô.
- Hai thêm một bằng ba
- HS viết 
- HS đọc lại : 
 . Một cộng một bằng hai.
 . Hai cộng một bằng ba
 . Một cộng hai bằng ba
- HS tự nêu.
- HS làm bài vào vở.
- HS làm bài vào vở rồi chữa bài.
- 1HS lên bảng
-Lớp làm bc 
Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009
 TiÕt 1 : Mü thuËt 
 .......................................................
 TiÕt 2 + 3 :häc vÇn
 ¤n tËp ©m vµ ch÷ ghi ©m
 I. MỤC TIÊU.
 - Hs đọc và viết một cách chắc chắn âm và chữ ghi âm.
 - Biết ghép phịu âm và nguyên âm để tạo thành tiếng mới.
 -Thêm dấu thanh vào tiếng để tạo thành tiếng mới.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Ho¹t ®éng cđa GV
1. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: Ôn tập âm và chữ.
- GV giới thiệu : a, b, c, d, đ, e, g, h, i, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, x, y.
- Ôn tập âm và chữ ghi âm.
- GV chỉ chữ hs đọc âm.
- GV đọc tên âm , cho hs viết vào bảng con.
2. Luyện tập:
- Ghép nguyên âm : a, o, ô, ơ, I, u, ư, e, ê.
Với các phụ âm đã học: b, c, d, đ, g, h, k, l, m, n, r, s, t, v.
 *. Ghép dấu thanh:
- GV đọc một tiếng cho hs thêm thanh để tạo thành tiếng mới.
+ Chẳng hạn: Ba thêm huyền thành: bà
 Thêm sắc thành bá.
 Thêm hỏi thành bả.
 Thêm nặng thành bạ 
3. Củng cố-Dặn dò:
- GV cho HS nhắc lại các âm vừa ôn.
- Tổ chức trò chơi.
- Nhận xét 
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS đọc tên các âm lần lượt.
- HS viết vào bảng con
- HS ghép lần lượt vào bảng con.
- HS lần lượt thêm thanh để tạo tiếng mới.
- HS lần lượt nắc lại ca
 TIÕT 7 : THđ C¤NG 
 XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam
I. MỤC TIÊU.
 - biết cách xe,ù dán hình quả cam, có cuống , lá dán gân đối xứng.- Rèn luyện được đôi tay khéo léo, tính cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ.
* GV: - Bài mẫu xé, dán hình quả cam.
 - 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây.
 - Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
* HS: - 1 tờ giấy thủ công màu cam hoặc đỏ.
 - 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây.
 - 1 tờ giấy nháp.
 - Hồ dán, bút chì , vở thủ công, khăn lau tay.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
............................................................................
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài
b.Giảng bài. 
 * GV cho HS nhắc lại thao tác xé hình qủa cam ,hình cuống lá và lá.
 * Hướng dẫn dán hình
 - Bôi hồ đều và mỏng vào mặt saucủa từng hình quả , lá , cuống của quả cam đã xé được ở trên
 - Ướm đặt ở vị trí cân đối trước khi dán.
 - Lần lượt từng bước dán quả, cuống, lá.
 -Sau khi dán xong đặt tờ giấy lên trên miết cho phẳng
c. Thực hành.
- GV yêu cầu HS lấy một tờ giấy màu, đánh dấu như đã vẽ và hướng dẫn
- GV nhắc nhở khi HS thực hành xé.
- Xé xong dán các bộ phận của quả cam cho HS dán vào giấy.
d. Trình bày sản phẩm.
- Nhận xét – nêu gương những sản phẩm đẹp. Những sản phẩm chưa đẹp cần sửa lại 
 4.Củng cố- Dặn dò.
- Chuẩn bị hôm sau : Bài xé dán hình cây đơn giản.
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS nhắc lại
- HS theo dõi 
- HS thực hành trên giấy.Xé xong các bộ phận của quả cam HS dán vào giấy.
- HS từng tổ thi nhau trình bày sản phẩm
 TIÕT 7 : THđ C¤NG 
 ¤n : XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam
I. MỤC TIÊU.
 - biết cách xe,ù dán hình quả cam, có cuống , lá dán gân đối xứng.
- Rèn luyện được đôi tay khéo léo, tính cẩn thận.
 -GDHS yªu quý s¶n phÈm m×nh lµm ra .
II. CHUẨN BỊ.
* GV: - Bài mẫu xé, dán hình quả cam.
 - 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây.
 - Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
* HS: - 1 tờ giấy thủ công màu cam hoặc đỏ.
 - 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây.
 - 1 tờ giấy nháp.
 - Hồ dán, bút chì , vở thủ công, khăn lau tay.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Ho¹t ®éng cđa GV
1. Bài mới.a. Giới thiệu bài
 * GV cho HS nhắc lại thao tác xé hình qủa cam ,hình cuống lá và ... ng cđa GV
1. Bài mới.
 a. Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn quan sát chữ mẫu 
( Giới thịêu, hướng dẫn từng chữ)
Hỏi :(nho khô) gồm có mấy chữ?
Viết như thế nào?
- Nhắc lại và tô chữ mẫu.
- Viết lại chữ (nho khô) và hướng dẫn cách viết.
Lưu ý điểm đặt bút, dùng bút khỏang cách giữa các chữ 
- Gọi một học sinh lên bảng viết
- Nhận xét sửa sai
* Các chữ : nghé ọ, chú ý, cá trê.
( Hướng dẫn tương tự)
c. HS thực hành
- Lưu ý HS tư thế ngồi viết.
- Hướng dẫn HS viết bài.
d. Chấm- nhận xét một số bài.
4 Củng cố- dặn dò
- Nhận xét - nêu gương.
- Chuẩn bị hôm sau bài.
Ho¹t ®éng cđa HS
Hs trả lời
- HS theo dõi.
- Viết bảng con
- HS viết vào vở tập viết.
ChiỊu TIÕT 5: TiÕng viƯt
 Bài 27 :¤n tËp
I.MỤC TIÊU:
 - Cđng cè HS đọc và viết được tiÕng cã ©m ®· häc .
 -RÌn kü n¨ng ®äc viÕt nh÷ng tiÕng cã c¸c ©m ®· häc .
 -HS ®äc th«ng viÕt th¹o tiÕng cã ©m ®· häc .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - VBTTN ,vë « ly .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 Ho¹t ®éng cđa GV 
1 Đọc từ ngữ ứng dụng.
- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới
- Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng
- GV cho HS đọc các tiÕng ứng dụng .
* GV cho HS ®äc sgk .
2 .LuyƯn viÕt :
-GV ®äc cho HS viÕt vë nh÷ng tiÕng tõ cã trong VBTTN .
3.GVHD HS lµm vë BTTN .
-GVHD HS lµm .
-GV ch÷a bµi cho HS .
 4.Củng cố dặn dò:
- GV cho HS đọc lại toàn bài .
- Tổ chức trò chơi: t×m tiÕng cã u , ­,
+ Cho HS tìm tiếng mơÝ học.
- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài 
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS đánh vần,đọc trơn.
- CN + ĐTù
-HS viÕt vë « ly .
HS QST nªu yªu cÇu .
HS lµm vë BTTN .
 -HS ®äc nx .
- HS tìm
- Cá nhân, đồng thanh. 
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng 
ChiỊu TIÕT 5: TiÕng viƯt
 Bài 29 :ia
I.MỤC TIÊU:
 - Cđng cè HS đọc và viết được tiÕng cã vÇn ia ®· häc .
 -RÌn kü n¨ng ®äc viÕt nh÷ng tiÕng cã ©m ia ®· häc .
 -HS ®äc th«ng viÕt th¹o tiÕng cã ©m ia 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- VBTTN ,vë « ly .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 Ho¹t ®éng cđa GV 
1 Đọc từ ngữ ứng dụng.
- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới
- Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng
- GV cho HS đọc các tiÕng ứng dụng .
* GV cho HS ®äc sgk .
2 .LuyƯn viÕt :
-GV ®äc cho HS viÕt vë nh÷ng tiÕng tõ cã trong VBTTN .
3.GVHD HS lµm vë BTTN .
-GVHD HS lµm .
-GV ch÷a bµi cho HS .
 4.Củng cố dặn dò:
- GV cho HS đọc lại toàn bài .
- Tổ chức trò chơi: t×m tiÕng cã u , ­,
+ Cho HS tìm tiếng mơÝ học.
- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài 
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS đánh vần,đọc trơn.
- CN + ĐTù
-HS viÕt vë « ly .
HS QST nªu yªu cÇu .
HS lµm vë BTTN .
 -HS ®äc nx .
- HS tìm
- Cá nhân, đồng thanh. 
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng 
 ChiỊu 1 tiÕt5 : rÌn viÕt 
 Bµi ¤n tËp
I.MỤC TIÊU.
 - HS viết đúng các chữ ®· häc .
 - Viết đúng, đẹp nhanh.
 - Rèn luyện tính cẩn thận, ngồi đúng tư thế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
 - Chữ mẫu .
 - HS chuẩn bị vở luyƯn viÕt , phấn, bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
2.Bài mới
a. Giới thiệu: 
- GV giới thiệu bài viết .
- GV viết mẫu lên bảng.
- Cho HS thảo luận nhận xét.
b. Hướng dẫn viết.
- GV hướng dẫn cách viết
+ Các nét của con chữ 
 g ,: nét trßn 2 li , nÐt khuyÕt d­íi , độ cao 5 li
 gh : g nt , h khuyÕt trªn cao 5 li nÐt mãc 2®Çu cao 2 ly .
c. Cho hs viết vào bảng con.
- GV và hs nhận xét : Về độ cao các nét.
d. Viết vào vở.
- GV cho hs viết vào vở.
- GV thu vở chấm bài
3. Củng cố.
- GV cho hs viết lại những nét , chữ sai phổ biến.
4. Dặn dò.
- Chuẩn bị bài hôm sau 
- Nhận xét, nêu gương.
Ho¹t ®éng cđa HS
- Vở phấn bảng con.
- HS thảo luận nhận xét xem chữ nào có những nét đã học.
- HS viết vào bảng con
- HSviết vào vở tập viết.
- HS viết vào vở.
ChiỊu 1 tiÕt5 : rÌn viÕt 
 Bµi ¤n tËp
I.MỤC TIÊU.
 - HS viết đúng các chữ ®· häc .
 - Viết đúng, đẹp nhanh.
 - Rèn luyện tính cẩn thận, ngồi đúng tư thế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
 - Chữ mẫu .
 - HS chuẩn bị vở luyƯn viÕt , phấn, bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
2.Bài mới
a. Giới thiệu: 
- GV giới thiệu bài viết .
- GV viết mẫu lên bảng.
- Cho HS thảo luận nhận xét.
b. Hướng dẫn viết.
- GV hướng dẫn cách viết
+ Các nét của con chữ 
 g ,: nét trßn 2 li , nÐt khuyÕt d­íi , độ cao 5 li
 gh : g nt , h khuyÕt trªn cao 5 li nÐt mãc 2®Çu cao 2 ly .
c. Cho hs viết vào bảng con.
- GV và hs nhận xét : Về độ cao các nét.
d. Viết vào vở.
- GV cho hs viết vào vở.
- GV thu vở chấm bài
3. Củng cố.
- GV cho hs viết lại những nét , chữ sai phổ biến.
4. Dặn dò.
- Chuẩn bị bài hôm sau 
- Nhận xét, nêu gương.
Ho¹t ®éng cđa HS
- Vở phấn bảng con.
- HS thảo luận nhận xét xem chữ nào có những nét đã học.
- HS viết vào bảng con
- HSviết vào vở tập viết.
- HS viết vào vở.
 tiÕt 7: Sinh ho¹t 
 KiĨm ®iĨm ho¹t ®éng tuÇn 7–Ph­¬ng h­íng tuÇn 8
 I.Mục tiêu :	
 -Tổng kết đánh giá những việc đã làm được và những việc còn tồn tại trong tuần - Rèn cho các em có thói quen sinh hoạt tập thể .
- Giáo dục các em tinh thần phê và tự phê .
 - Đề ra phương hướng và biện pháp tuần 8 .
II.NéI DUNG :
Ho¹t ®éngcđa GV 
 1 .§¸nh gi¸ t×nh h×nh líp : -GVYC :
Líp tr­ëng tỉ chøc cho c¸c tỉ nx vµ ®¸nh gi¸ t×nh h×nh tỉ trong tuÇn .
-GVnx chung vỊ ­u ®iĨm vµ khuyÕt ®iĨm 
¦u :.......................................................
....................................................................
KhuyÕt :.............................................
................................................................. 
-NhËn xÐt sù chuÈn bÞ ®å dïng cđa HS .
2. Ph­¬ng h­íng tuÇn 8
-§I häc ®ĩng giê ,chuyªn cÇn ,mỈc ®ång phơc .
-Th­êng xuyªn truy bµi 15phĩt ®Çu giê 
LƠ phÐp th­¬ng yªu giĩp ®ì b¹n bÌ .
-Thù hiƯn tèy LATGT§B ,tham gia ®Çy ®đ ho¹t ®éng cđa tr­êng .
3 .GV kĨ chuyƯn B¸c Hå 
 -TËp leo nĩi .
-GD HS lãng kÝnh yªu B¸c Hå , häc tËp tÝnh kiªn tr× cđa B¸c .
4 .X©y dùng líp , tr­êng häc th©n thiƯn 
-GV tỉ chøc HS ch¬i trß ch¬i d©n gian .
- GV cho HS sinh ho¹t sao nhi ®ång .
Ho¹t ®éng cđa HS
3tỉ tr­ëng nx :
HS bµy tá ý kiÕn .
-Líp tr­ëng nx chung c¶ líp .
.H.............................................................
..H............................................................
HS l¾ng nghe tiÕp thu .
-HS Bµy tá ý kiÕn .
-HS nghe .
-HS nãi nh÷ng ®iỊu m×nh häc tËp ®­ỵc ë 
B¸c qua néi dung c©u chuyƯn .
-HS ch¬i: Rång r¾n lªn m©y .
 - HS ch¬i
 TuÇn 7 TiÕng viƯt 
 ¤n tËp ©m vµ ch÷ ghi ©m
 I. MỤC TIÊU.
 - Hs đọc và viết một cách chắc chắn âm và chữ ghi âm.
 - Biết ghép phịu âm và nguyên âm để tạo thành tiếng mới.
 -Thêm dấu thanh vào tiếng để tạo thành tiếng mới.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Ho¹t ®éng cđa GV
1. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: Ôn tập âm và chữ.
- GV giới thiệu : a, b, c, d, đ, e, g, h, i, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, x, y.
- Ôn tập âm và chữ ghi âm.
- GV chỉ chữ hs đọc âm.
- GV đọc tên âm , cho hs viết vào bảng con.
2. Luyện tập:
- Ghép nguyên âm : a, o, ô, ơ, I, u, ư, e, ê.
Với các phụ âm đã học: b, c, d, đ, g, h, k, l, m, n, r, s, t, v.
 *. Ghép dấu thanh:
- GV đọc một tiếng cho hs thêm thanh để tạo thành tiếng mới.
+ Chẳng hạn: Ba thêm huyền thành: bà
 Thêm sắc thành bá.
 Thêm hỏi thành bả.
 Thêm nặng thành bạ 
+ GV cho HS viÕt vë « ly .
3. Củng cố-Dặn dò:
- GV cho HS nhắc lại các âm vừa ôn.
- Tổ chức trò chơi.
- Nhận xét 
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS đọc tên các âm lần lượt.
- HS viết vào bảng con
- HS ghép lần lượt vào bảng con.
- HS lần lượt thêm thanh để tạo tiếng mới.
HS viÕt c©u øng dơng trong bµi «n tËp .
- HS lần lượt nh¾c l¹i c¶ bµi .
 TO¸N 
 LuyƯn tËp
I. MỤC TIÊU.
- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3.
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép cộng.
-RÌn kü n¨ng rÝnh céng cho HS .
 II- §å DïNG D¹Y HäC 
 -Néi dung bµi .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Ho¹t ®éng cđa GV
1. Kiểm tra bài cũ.
- Gv ghi đề lên bảng:
+
+
+
 1 2 1
 1 1 2
- Gọi 3 HS lên bảng thực hiện.
......................................................................
2. Bài mới:
a. Giới thiệu: Luyên tập.
b. Hướng dẫn HS luyện tập.
* Bài 1: GV cho HS nhìn tranh nêu yêu cầu bài toán rồi viết 2 phép tính thích hợp.
* Bài 2: Tính:
- GV cho HS nêu yêu cầu của bài.
- GV cho HS làm bài rồi chữa bài.
* Bài 3: Số ?
- GV cho HS nêu yêu cầu của bài
- GV cho HS làm bài rồi chữa bài.
* Bài 4: Tính:
- GV cho HS nhìn tranh nêu yêu cầu bài toán viết kết quả.
* Bài 5: Giúp HS nêu cách làm bài.
- Nhìn tranh nêu yêu cầu bài toán.
4. Củng cố-Dặn dò:
- GV nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà làm bài tập trong vở.
- Nhận xét - nêu gươn
Ho¹t ®éng cđa HS
- 3 HS thực hiện mỗi em một bài.
- Cả lớp cùng nhận xét.
- HS nêu: Hai con mèo thêm một con mèo được ba con mèo.
 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3
- Tính kết quả theo cột dọc.
- HS làm bài rồi chữa bài.
+
+
+
 1 2 1
 1 1 2 
 2 3 3
- Viết số thích hợp vào ô trống.
- HS làm bài rồi chữa bài.
 1 + 1 = 1 1 + 2 = 3
- 1 bông hoa thêm một bông hoa được hai bông hoa. 1 + 1 = 2
- 1 bông hoa và 2 hai bông hoa được ba bông hoa 1 + 2 = 3
- 2 bông hoa và 1 hai bông hoa được ba bông hoa 2 + 1 = 3
- Viết phép tính thích hợp theo tranh
 1 + 2 = 3 1 + 1 = 2
- HS chữa bài.