Giáo án lớp 1, tuần 8 môn Tự nhiên và xã hội - Bài 8: Ăn uống hàng ngày

Giáo án lớp 1, tuần 8 môn Tự nhiên và xã hội - Bài 8: Ăn uống hàng ngày

Tự nhiên và xãhội

Bài 8: Ăn uống hàng ngày

(GDMT-Mức độ : Liên hệ)

I. Mục tiêu:

Biết được cần phải ăn uống đầy đủ hàng ngày để mau lớn, khoẻ mạnh.

Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước

*HS khá, giỏi : Biết tại sao không nên ăn vặt, ăn đồ ngọt trước bữa cơm.

*GDMT : -Biết mối quan hệ giữa MT và sức khoẻ.

-Biết yêu quý, chăm sóc cơ thể của mình.

-Hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh MT XQ.

II. Đồ dùng dạy học:

 - GV: Tranh minh hoạ

 - HS: SGK

III. Hoạt động dạy – học:

 1. Khởi động: Ổn định tổ chức

 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Thực hành đánh răng)

 - Mỗi ngày con đánh răng mấy lần? (Ít nhất 2 lần)

 - Khi đánh răng con đánh như thế nào? (Mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai)

 - GV nhận xét

 

doc 2 trang Người đăng viethung99 Lượt xem 852Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 1, tuần 8 môn Tự nhiên và xã hội - Bài 8: Ăn uống hàng ngày", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tự nhiên và xãhội
Bài 8: Ăn uống hàng ngày
(GDMT-Mức độ : Liên hệ)
I. Mục tiêu:
Biết được cần phải ăn uống đầy đủ hàng ngày để mau lớn, khoẻ mạnh.
Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước
*HS khá, giỏi : Biết tại sao không nên ăn vặt, ăn đồ ngọt trước bữa cơm.
*GDMT : -Biết mối quan hệ giữa MT và sức khoẻ.
-Biết yêu quý, chăm sóc cơ thể của mình.
-Hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh MT XQ.
II. Đồ dùng dạy học:
 - GV:	Tranh minh hoạ
 - HS:	SGK
III. Hoạt động dạy – học:
 1. Khởi động: Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Thực hành đánh răng)
 - Mỗi ngày con đánh răng mấy lần? (Ít nhất 2 lần)
 - Khi đánh răng con đánh như thế nào? (Mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai)
 - GV nhận xét 
 3. Bài mới:
Hoạt Động của GV
Hoạt Động của HS
Giới thiệu bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chơi trò “Con thỏ uống nước ăn cỏ vào hang”
Mục tiêu: Gây hứng thú cho HS.
Cách tiến hành:
 - GV vừa hướng dẫn vừa nói:
 + Khi nói: Con thỏ để 2 tay lên trán và vẫy vẫy tượng trưng cho tai thỏ
 + Khi nói: Aên cỏ, 2 tay để xuống chụm 5 ngón tay của bàn tay phải để vào lòng bàn tay trái.
 + Khi nói uống nước, đưa 5 ngón tay phải đang chụm vào nhau lên gần miệng.
 + Khi nói vào hang 2 tay chụm các ngón vào 2 lỗ tai
 - GV cho lớp thực hiện
 - GV hô bất kỳ kí hiệu nào nhưng HS phải làm đúng
Hoạt động 2: - Hoạt động chung.
Mục tiêu: Nhận biết và kể tên những thức ăn, đồ uống các con thường ăn uống hàng ngày.
Cách tiến hành:
 - GV hỏi hằng ngày các con thường ăn những thức ăn gì?
 - GV ghi tên các thức ăn mà HS nêu lên bảng
 - GV cho HS quan sát các hình ở SGK
Kết luận: Ăn nhiều thức ăn bổ dưỡng thì có lợi cho sức khoẻ , mau lớn.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK
Mục tiêu: HS giải thích tại sao phải ăn uống hàng ngày
Bước 1: Quan sát và hỏi các câu hỏi
 - Các hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể?
 - Các hình nào cho biết các bạn học tập tốt?
 - Hình nào cho biết các bạn có sức khoẻ tốt?
 - Tại sao chúng ta cần ăn uống hàng ngày?
GV cho lớp thảo luận chung
 - 1 số em đứng lên trả lời.
 - GV tuyên dương những bạn trả lời đúng
Kết luận: Hằng ngày chúng ta cần ăn uống đầy đủ chất và điều độ để mau lớn.
*GD : -Biết mối quan hệ giữa MT và sức khoẻ.
-Biết yêu quý, chăm sóc cơ thể của mình.
-Hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh MT XQ.
Hoạt động 4:Củng cố - dặn dò
 - Hãy nêu tên bài học hôm nay?
 - Tại sao ta cần ăn uống hàng ngày?
 - Mỗi ngày các con ăn mấy bữa?
- Về nhà các con cần thực hiện ăn uống đầy đủ chất và đúng điều độ
Nhận xét bài học.
- HS có thể cùng làm theo cô
- HS thực hiện 3, 4 lần.
HS nêu.
- HS quan sát các hình ở SGK
- Đánh dấu những thức ăn mà các HS đã ăn và thích ăn.
- SGK
- HS thảo luận nhóm 2, 1 bạn hỏi 1 bạn trả lời.
- Lớp theo dõi.
HS trả lời
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Tài liệu đính kèm:

  • docTNXH 8.doc