TOÁN
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
- Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học.
- Làm bài 1, 2, 3
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
1.Bài cũ:
-Cho học sinh làm bảng con
3 + 0 = 4 + 0 =
0 + 3 = 0 + 4 =
2.Bài mới :
a.Giới thiệu : Luyện tập
b.HĐ 1: Thực hành
Bài 1 : Tính
-Nêu phép tính
Bài 2 : Tính
-Nhận xét kết quả 2 + 1 = 3
1 + 2 = 3
Bài 3 : Điền dấu: >, <,>,>
-Gọi HS lên bảng thực hiện
-Khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi
Bài 4 : Giáo viên hướng dẫn
-Lấy 1 số ở cột đầu cộng với 1 số ở hàng ngang trong bảng đã cho rồi viết kết quả vào ô trống thích hợp trong bảng
3.Củng cố,Dặn dò:
-Trò chơi : ai nhanh , ai đúng
-Một người nêu phép tính mời người khác nêu kết quả, người đó nêu phép tính mời người 3
TuÇn 9 Ngày soạn : 21 / 10 / 2011 Ngày dạy : Từ 24 đến 28 /10/ 2011 Thø 2 ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011 TOÁN LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU - Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học. - Làm bài 1, 2, 3 II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh H§BT Bài cũ: -Cho học sinh làm bảng con 3 + 0 = 4 + 0 = 0 + 3 = 0 + 4 = Bài mới : a.Giới thiệu : Luyện tập b.HĐ 1: Thực hành Bài 1 : Tính -Nêu phép tính Bài 2 : Tính -Nhận xét kết quả 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 Bài 3 : Điền dấu: >, <, = -Gọi HS lên bảng thực hiện -Khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi Bài 4 : Giáo viên hướng dẫn -Lấy 1 số ở cột đầu cộng với 1 số ở hàng ngang trong bảng đã cho rồi viết kết quả vào ô trống thích hợp trong bảng Củng cố,Dặn dò: -Trò chơi : ai nhanh , ai đúng -Một người nêu phép tính mời người khác nêu kết quả, người đó nêu phép tính mời người 3 -Học sinh làm bảng con -HS nêu Nêu kết quả -HS lên bảng thực hiện -HS làm bài,nhận xét bài của bạn -Học sinh làm bài -Học sinh sửa bài ở bảng lớp -Học sinh chơi -HS nghe HS K, G lµm thªm BT 4 .. Học vần BÀI 35 : UÔI-ƯƠI I.MỤC TIÊU - HS được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng trong bài. - Viết đựợc : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Luyện nói 1-2 câu theo chủ đề: chuối, bưởi, vú sữa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ chữ HV 1 Tranh minh họa SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TiÕt: 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐBT 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài 34. - GV nhận xét , ghi điểm . - yêu cầu HS viết bảng con : cái túi,gửi quà . - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : - GV ghi bảng vần uôi,ươi ,đọc mẫu . - GV chỉnh sửa cho HS . b. Dạy vần : * Vần uôi : *. Nhận diện vần : uôi - GV hướng dẫn đánh vần : uô - i- uôi . - GV chỉnh sửa cho HS . - Yêu cầu ghép vần uôi . +Đã có vần uôi , muốn có tiếng chuối ta ghép thêm âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng chuối . - GV ghi bảng tiếng chuối , yêu cầu HS đọc . - GV hướng dẫn HS đánh vần : ch-uôi-sắc-chuối - GV chỉnh sửa cho HS . - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ . + Bức tranh vẽ gì ? - GV nhận xét , rút ra từ khoá , ghi bảng . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc - Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ. - GV chỉnh sửa cho HS . * Vần ươi : (Tiến hành tương tự) d. Hướng dẫn viết : - GV viết mẫu , nêu quy trình viết . - Yêu cầu HS viết vào bảng con . - GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS . đ. Từ ứng dụng : - GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ? *Củng cố : + Các em vừa học vần gì - HS đọc CN. - HS viết bảng con . -HS lắng nghe - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp . - vần uôi gồm uô và i . -.HS đánh vần cn – nhóm – lớp . - HS ghép . - Ghép thêm âm ch . - HS ghép tiếng chuối . - HS đọc trơn . - HS đánh vần cn – nhóm – lớp . - HS quan sát . - HS trả lời . - HS đọc cn – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân. - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp . - HS quan sát . - HS tập viết vào bảng con . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân . - HS tìm . - Vần uôi,ươi. Tiết 2: Luyện tập 3. Luyện tập : a. Luyện đọc : - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 - GV chỉnh sửa cho HS . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng . c. Luyện nói : - GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về ND trong tranh . - Gọi 1 số cặp lên thảo luận trước lớp . - GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt .d. Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK - Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS đọc bài trong SGK . đ. Luyện viết : - Yêu cầu HS luyện viết. - GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 4. Củng cố dặn dò : + Các em vừa học vần gì ? - Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc cá nhân nhóm – lớp - HS đọc cá nhân . - HS tìm . - HS thảo luận . -Thảo luận trước lớp. - Nhóm khác nhận xét , bổ sung . - HS nghe . - HS đọc . -HS luyện viết - HS : vần uôi,ươi. . Buæi chiÒu ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T1) I.MỤC TIÊU + Biết đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. + Yêu quý anh chị em trong gia đình. + Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. KNS: Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với anh chị em trong gia đình Kĩ năng gia quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Vở bài tập đạo đức III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -Gia đình em có những ai? Họ làm những gì? -Cho HS viết bảng con ba, mẹ, má, 2.Bài mới: *Giới thiệu : -Đối với anh chị lớn hơn em phải làm như thế nào? -Còn đối với em nhỏ em có thái độ ra sao ? HĐ 1: Quan sát tranh -Cho học sinh lấy vở BT -Quan sát và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong tranh ở sách giáo khoa trang 15 Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh Tranh 2: Hai chị em cùng chơi đồ hàng Anh chị em trong gia đình phải thương yêu và hoà thuận với nhau HĐ2: Lồng ghép tiếng việt. - Cho HS đọc : lễ,với chị , nhỏ - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Cho HS luyện viết bảng con các tiếng trên 3.Củng cố,dặn dò - Nếu ở nhà em là bé nhất thì phải biết lễ phép và thương yêu anh chi. Nếu là anh chị, em phải nhường nhịn và thương yêu em nhỏ -HS nêu -HS viết bảng con -Học sinh nêu -Học sinh thực hiện -HS thảo luận theo cặp -Học sinh trình bày -Lớp trao đổi bổ sung -HS đọc cá nhân, nhóm lớp -HS luyện viết -Học sinh nêu -Học sinh nghe -HS nghe LuyÖntiÕng viÖt : I. Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết: vần uôi – ươi. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp. LuyÖn to¸n Lµm BT ë VBT, BTTN I.MỤC TIÊU - Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học. .. Thø 3 ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2011 Häc vÇn BÀI 36:AY,Â-ÂY I.MỤC TIÊU -HS được :ay, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng trong bài. -Viết đựợc : ay, ây, máy bay, nhảy dây -Luyện nói 1 - 2 câu theo chủ đề: chạy bay, đi bộ, đi xe II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bộ chữ HV 1 -Tranh minh họa SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết 1 : ay , © - ©y Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐBT 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài 35. - GV nhận xét , ghi điểm . - yêu cầu HS viết bảng con : uôi,ươi,nải chuối,múi bưởi - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : - GV ghi bảng vần ay,â-ây ,đọc mẫu . - GV chỉnh sửa cho HS . b. Dạy vần : * Vần ay: *. Nhận diện vần :ay - GV hướng dẫn đánh vần :a-y-ay . - GV chỉnh sửa cho HS . - Yêu cầu ghép vần ay. + Đã có vần ay , muốn có tiếng bay ta ghép thêm âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng bay . - GV ghi bảng tiếng bay , yêu cầu HS đọc . - GV hướng dẫn HS đánh vần : b-ay-bay - GV chỉnh sửa cho HS . - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ . + Bức tranh vẽ gì ? - GV nhận xét , rút ra từ khoá , ghi bảng . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc - Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ. - GV chỉnh sửa cho HS . * Vần ây : (Tiến hành tương tự) d. Hướng dẫn viết : - GV viết mẫu , nêu quy trình viết . - Yêu cầu HS viết vào bảng con . - GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS . đ. Từ ứng dụng : - GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ? *Củng cố : + Các em vừa học vần gì - HS đọc CN. - HS viết bảng con . -HS lắng nghe - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp . - vần ay gồm a và i . -.HS đánh vần cn – nhóm – lớp . - HS ghép . - Ghép thêm âm b . - HS ghép tiếng bay. - HS đọc trơn . - HS đánh vần cn – nhóm – lớp . - HS quan sát . - HS trả lời . - HS đọc cn – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân. - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp . - HS quan sát . - HS tập viết vào bảng con . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân . - HS tìm . - Vần uôi,ươi. Tiết 2: Luyện tập 3. Luyện tập : a. Luyện đọc : - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chỉnh sửa cho HS . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng . c. Luyện nói : - GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng . - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về ND trong tranh . - Gọi 1 số cặp lên thảo luận trước lớp . - GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt . d. Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK - Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS đọc bài trong SGK . đ. Luyện viết : - Yêu cầu HS luyện viết. - GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 4. Củng cố dặn dò : + Các em vừa học vần gì ? - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân . - HS tìm . - HS thảo luận . -Thảo luận trước lớp. - Nhóm khác nhận xét , bổ sung . - HS nghe . - HS đọc . -HS luyện viết - HS : vần ay,ây .. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU -Bảng cộng và làm được phép cộng các số , trong phạm vi các số đã học, cộng vơi số 0 -Làm bài 1. 2,3 II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐBT 1.Bài cũ: -Cho học sinh làm bảng con 3 + 2 = 0 + 5 = -Nhận xét 2.Bài mới : HĐ1: Làm vở bài tập Bài 1 Tính -Lưu ý: viết các số thẳng hàng dọc với nhau Bài 2 Tính (dãy tính) -Nêu lại cách làm bài dạng bài tập này: 2+1+2= Bài 3 , = - Gọi HS lên bảng thực hiện Bài 4 Cho học sinh xem tranh Nêu bài toán ... bài trong SGK . - Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS đọc bài trong SGK . đ. Luyện viết : - Yêu cầu HS luyện viết. - GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 4. Củng cố dặn dò : + Các em vừa học vần gì ? Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân . - HS tìm . - HS thảo luận . -Thảo luận trước lớp. - Nhóm khác nhận xét , bổ sung . - HS nghe . - HS đọc . -HS luyện viết - HS : vần eo,ao Thø 6 ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2011 TẬP VIẾT: XƯA KIA, MÙA DƯA,NGÀ VOI I.MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái,; kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1. -HS khá, giỏi viết được đủ số dòng qui định trong vở tập viết 1, tập 1. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Chữ mẫu, bảng kẻ ô li - Vở viết, bảng con III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS . - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: H§1: Híng dÉn c¸ch viÕt. - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Phân tích độ cao khcách chữ ở từ : xưa kia - HS viết bảng con. -Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ: mùa dưa - HS viết bảng con. -Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ : ngà voi - Cho HS viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn quan s¸t. H§2: Thùc hµnh. - Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt. - GV quan s¸t söa sai. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ . - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm. * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt. xưa kia, mùa dưa, ngà voi - Các con chữ: x.ư,a,u n,o,i 1 ly;k,g 5 ly + xưa kia Ò HS tự phân tích + mùadưa Ò HS tự phân tích + ngà voi Ò HS tự phân tích - HS quan s¸t. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. - Më vë viÕt bµi.- ViÕt vë tËp viÕt .. TẬP VIẾT: ĐỒ CHƠI,TƯƠI CƯƠI,NGÀY HỘI I.MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ:đồ chơi,tươi cười, ngày hội kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1. -HS khá, giỏi viết được đủ số dòng qui định trong vở tập viết 1, tập 1. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Chữ mẫu, bảng kẻ ô li - Vở viết, bảng con III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS . - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: H§1: Híng dÉn c¸ch viÕt. - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Phân tích độ cao khcách chữ ở từ : đồ chơi - HS viết bảng con. -Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ: tươi cười - HS viết bảng con. -Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ : ngày hội - Cho HS viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn quan s¸t. H§2: Thùc hµnh. - Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt. - GV quan s¸t söa sai. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ . - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm. * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt. xưa kia, mùa dưa, ngà voi +đồ chơi Ò HS tự phân tích + tươi cườiÒ HS tự phân tích + ngày hộiÒ HS tự phân tích - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. - Më vë viÕt bµi.- ViÕt vë tËp viÕt THỦ CÔNG: XÉ,DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIÃN I.MỤC TIÊU -Xé được hình quả cam có cuống lá và dán cân đối phẳng, nhớ quy trình ở t1 -Giáo dục HS biết tiết kiệm nhiên liệu(giấy màu) không xé bỏ quá nhiều -Vệ sinh lớp học sau khi hoàn thành sản phẩm II. CHUẨN BỊ - Quả cam mẫu,giấy màu, hồ dán,khăn lau tay - Giấy màu, hồ dán,khăn lau tay, vở thủ công III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiªmtra bµi cñ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2.Bài mới: a.Mở bài: Hôm nay cô hướng dẫn các em xé, dán hình quả cam t2 b. Phát triển: HĐ1 Nhắc lại quy trình xé, dán -Yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé dán HĐ2 Hướng dẫn thực hành -Theo dõi, giúp đỡ HS -Cho HS trưng bày sản phẩm HĐ3 Đánh giá sản phẩm : - Hướng dẫn HS nhận xét sản phẩm của bạn - Nhận xét đánh giá 3. Dặn dò: - chuẩn bị giấy màu, hồ dán để giờ sau xé, dán hình con gà -HS chuẩn bị đồ dùng học tập -Nhắc đầu bài -HS nhắc -HS thực hành xé, dán hình cây dơn giản -HS trưng bày sản phẩm của mình .. TỰ NHIÊN Xà HỘI HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI I.MỤC TIÊU - Kể được các hoạt động mà em thích.Nói về sự cần thiết phải nghỉ ngơi, giải trí - Biết tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khoẻ. KNS: KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin : Quan s¸t vµ ph©n tÝch vÒ sù cÇn thiÕt, lîi Ých cña vËn ®éng vµ nghØ ng¬i th gi·n KÜ n¨ng tù nhËn thøc: Tù nhËn xÐt c¸c t thÕ ®i, ®øng, ngåi häc cña b¶n th©n. Ph¸t triÓn kÜ n¨ng giao tiÕp th«ng qua tham gia c¸c ho¹t ®éng häc tËp. TÝch hîp m«i trêng: BiÕt yªu quÝ ch¨m sãc c¬ thÓ cña m×nh. H×nh thµnh thãi quen gi÷ vÖ sinh th©n thÓ, vÖ sinh m«I trêng xung quanh. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh vẽ sách giáo khoa trang 20, 21 - Sách giáo khoa, vở BT III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -Ta cần phải ăn uống như thế nào để có sức khoẻ tốt -Nhận xét 2.Bài mới: Giới thiệu bài học mới: hoạt động và nghỉ ngơi HĐ1: Kể tên các trò chơi -Hãy nói với các bạn tên các hoạt động hoặc trò chơi mà em chơi hằng ngày? -Những hoạt động vừa nêu có lợi gì (hoặc có hại gì) cho sức khoẻ? -Khi đi, đứng, ngồi học đúng tư thế cho cơ thể thẳng, đẹp à Chúng ta chơi trò chơi có lợi cho sức khoẻ và chú ý giữ an toàn khi chơi HĐ2: Lồng ghép tiếng việt -Trong câu : + Hoạt động và nghỉ ngơi. + Hãy chỉ các bạn đi đứng, ngồi đúng tư thế -Có tiếng nào đã học? -Cho HS đọc -Cho HS viết bảng con 3.Củng cố, dăn dò : -Thi đua ai ngồi đúng ai ngồi đẹp -Chúng ta nên nghỉ ngơi khi nào? -Nhận xét tiết học -Thực hiện tốt điều đã được học -HS nêu -HS viết bảng con -Học sinh nhắc -Học sinh kể lại trước lớp -HS nêu -HS nghe -HS trả lời -Cá nhân, nhóm, lớp -HS viết bảng con Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt ¤n l¹i bµi, lµm BTTN I. Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết vÇn: Ôi,ua,ui,ơi,ay,ây,ngày hội,máy bay -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp. LuyÖn tiÕng viÖt Lµm BT vë BT,BTTN I. Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết: vần eo,ao. -T×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn eo,ao. -Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. LuyÖn to¸n Lµm BT vë BT,BTTN .MỤC TIÊU - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Sè o trong phÐp céng” “Phép cộng trong phạm vi 1-5”. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3; Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. .. Sinh ho¹t tËp thÓ Chñ ®Ò : Vßng tay bÌ b¹n I/ Nhöõng vieäc ñaõ thöïc hieän trong tuaàn Nhaéc HS ñi hoïc ñeàu, ñuùng giôø Veä sinh tröôøng, lôùp sạch sẽ HS thực hiện tốt ATGT II/Keá hoïach tuaàn 10 Tieáp tuïc oån ñònh neà neáp hoïc taäp Phuï ñaïo HS yếu Thaêm gia ñình HS Nhaéc HS giöõ vôû saïch vieát chöõ ñeïp Nhác nhở HS thực hiện tốt ATGT III. Sinh ho¹t theo chñ ®iÓm - Tæng kÕt chñ ®iÓm : .. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh. Bài 1: Nối tiếng với vần eo,ao - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1. -Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng. Bài 2: §äc Mèo dạy Hổ -GV ®äc mÉu toµn bµi . -Híng dÉn c¸ch ®äc. -T×m tiÕng cã vÇn eo,ao cã trong bµi. Bài 3: Viết Mèo trèo cây.Quả táo đỏ -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. L¾ng nghe. * Lớp làm vào vở . 2 HS lªn b¶ng ®iÒn. *HS theo dâi trong bµi. -HS l¾ng nghe -HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n. §¸p ¸n: Mèo,cao,leo trèo,meo meo * HS viết vào vở . TH to¸n TiÕt : 2 I.MỤC TIªU: - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Sè o trong phÐp céng” “Phép cộng trong phạm vi 1-5”. -Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vë thùc hµnh . III. CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 63 . Bµi 1: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1 - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . -GV nhËn xÐt chung Bµi 2: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . Bµi 3 : Sè(HS kh¸ giái) - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi . - §æi vë ch÷a bµi cña nhau Bài 4: Viết phÐp tÝnh víi sè thÝch hîp - HS làm vào vở. - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt . Bài 5: ,= (HS kh¸ giái) - HS làm vào vở. - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt . 3. Cñng cè dÆn dß: - Nhận xÐt tiết học. L¾ng nghe. * H nªu y/c ®Ò bµi . - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . * H nªu y/c ®Ò bµi . - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . *1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . * H tù lµm bµi vµo vë . - 1 H lªn b¶ng lµm -NhËn xÐt ch÷a bµi. *1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë Sinh ho¹t : nhËn xÐt cuèi tuÇn I.Môc tiªu: - HS n¾m ®îc u khuyÕt ®iÓm cña m×nh , cña líp trong tuÇn . - N¾m ®îc ph¬ng híng tuÇn 10 - GD c¸c em söa ch÷a u khuyÕt ®iÓm . II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. æn ®Þnh tæ chøc - Yªu cÇu c¶ líp h¸t 1 bµi. 2. NhËn xÐt t×nh h×nh ho¹t ®éng tuÇn 9: *¦u ®iÓm: - §a sè c¸c em thùc hiÖn c¸c ho¹t ®éng tèt. Trang phôc ®óng quy ®Þnh.VÖ sinh c¸ nh©n kh¸ s¹ch sÏ, gän gµng. - NhiÒu em cã ý thøc häc vµ lµm bµi tríc khi ®Õn líp. Trong giê häc s«i næi x©y dùng bµi. - Tham gia c¸c ho¹t ®éng ®Çu buæi, gi÷a buæi nhanh nhÑn, cã chÊt lîng. *Nhîc ®iÓm: -Mét sè em ý thøc tù gi¸c cha cao, cßn lêi häc, ch÷ viÕt xÊu, cÈu th¶ - Trong lóc xÕt hµng vµo líp vµ ra vÒ mét sè em cßn x« ®Èy lÉn nhau. 3. KÕ ho¹ch tuÇn 10: - Ph¸t huy u ®iÓm, kh¾c phôc nhîc ®iÓm. - Gi¸o dôc cho HS ý thøc tù gi¸c kØ luËt trong mäi ho¹t ®éng. - ChÊm døt t×nh tr¹ng nãi chuyÖn riªng trong c¸c giê häc. - Ch¨m sãc bồn hoa ®îc ph©n c«ng. - Trùc nhËt vÖ sinh s¹ch sÏ. - C¶ líp h¸t mét bµi. - Líp trëng nhËn xÐt ho¹t ®éng trong tuÇn cña líp. - L¾ng nghe GV nhËn xÐt vµ cã ý kiÕn bæ sung. - Nghe GV phæ biÕn ®Ó thùc hiÖn.
Tài liệu đính kèm: