Giáo án Lớp ghép 1 và 2 - Tuần thứ 9

Tuần 9:
 Ngày soạn: 09/10/ 2010 
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ:
 Tiết 2:
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu:
B. Đồ dùng.
C. Các HĐ
Toán: Luyện tập
- Củng cố phép cộng một số với 0.
- Ôn bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học .
- Tính chất của phép cộng (khi đổi chỗ các số hạng trong phép cộng thì kết quả không thay đổi.)
- Vẽ sẵn bài tập 4. 
Tập đọc:
 Ôn tập
 Chủ yếu là kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc các bài dã học Phát âm rõ ràng, Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: Cần trả lời một số câu hỏi về nội dung bài học.
Ôn luyện bảng chữ cái, ôn tập về từ chỉ sự vật
- Phiếu bài tập đọc
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát 
4’
HĐ1
- HS : 2 em làm bảng to
 3 + 0 = 1 + 0 = 
 0 + 5 = 0 + 4 =
 Số nào cộng với 0 cho ta kết quả ntn?
0 cộng với số nào cho ta kết quả ntn?
GV : GTb, ghi bảng.
- HD HS đọc bài tập đọc đã học
Cho HS lần lượt nên bốc thăm chọn bài đọc
2’
HĐ2
GV: Giới thiệu bài 
HD làm bài tập 
HS: Bốc thăm chọn bài đọc đã ghi ở trong phiếu
5’
HĐ3
HS: Làm bài 1 
0 + 1 = 1 0 + 2 = 2 0 + 3 = 3
1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 1 + 3 = 4
2 + 1 = 3 2 + 2 = 4 2 + 3 = 5
3 + 1 = 4 3 + 3 = 5 
4 +1 = 5 
GV: Nhận xét
HD đọc thuộc lòng bảng chữ cái
Cho HS đọc thuộc bảng chữ cái
6’
HĐ4
GV: Chữa bài 1 
HD làm bài 2 
HS: Nối tiếp nhau đọc
Đọc đồng thanh 2 lần
3’
HĐ5
HS : Làm bài 2 
1 +2 = 3; 1 + 3 = 4; 4 + 1 = 5
2 +1 = 3; 3 + 1 = 4; 4 + 1= 5;
GV: Mời một hai HS đọc trước lớp
Xếp từ đã học vào ô thích hợp, cho HS nêu yêu cầu bài HD cho HS hiểu yêu cầu bài HD mẫu
Cho HS làm bài vào phiếu
4’
HĐ6
GV: Chữa bài 2 
HD làm bài 3 
HS: Xếp từ đã cho vào các nhóm đã chia trong phiếu.
3’
HĐ7
HS: Làm bài 3
2 < 3 + 2; 5 = 5 + 0; 
5 > 2 + 1; 3 + 0 < 4
GV: Chốt lại lời giải đúng.
Tìm thêm các từ có thể xếp vào ô trong bảng
HD tìm thêm từ và xếp vào trong mỗi nhóm từ đã nêu.
Cho HS làm vào phiếu
4’
H§8
GV: Ch÷a bµi 3
HD lµm bµi 4
HS : Lµm phiÕu to
Líp lµm phiÕu bµi tËp
5’
H§9
HS : Lµm bµi 4 
 +
 1
 2
 3
 1
 2
 3
 4
 2 
 3 
 4
 5
 +
 1 
 2
 3
 4
 1
 2
 3
 4
 5
 2
 3
 4
 5
 3
 4
 5
 4
 5
Ch÷a bµi 
GV: NhËn xÐt chèt l¹iCho HS nªu l¹i nh÷ng néi dung ®· «n tËp
Nªu néi dung bµi
2’
KL
 ¤n l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau.
Tiết 3
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn 
Tên bài
A Mục tiêu
B Đồ dùng
C Các HĐ
 Đạo đức: 
Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ
-Học sinh hiểu đối với anh chị em cần phải lễ phép ,đối với em nhỏ cần
phải nhường nhịn.Có như vậy anh chị em mới hoà thuận ,cha mẹ vui vẻ 
-Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ.
-Luôn có ý thức lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ.
-Tranh vẽ trong sgk 
-Bài thơ (làm anh ,thương em )
Tập đọc:
 Ôn tập
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểmđọc
- Ôn cách đặt dấu câu theo mẫu: Ai , làm gì? Ôn cách sắp sếp tên riêng theo thứ tự
- Phiếu ghi nội dung bàiđọc, phiếu bài tập
2' 
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
4’
HĐ1
HS : Kể tên những người trong gia đình em ?
GV: GTB ghi bảng
HD HS bốc thăm chọn bài đọc
9’
HĐ2
GV: Giới thiệu bài 
Hoạt động 1:Xem tranh và nhận xét việc làm của của các bạn nhỏ 
-Cho từng cặp quan sát thảo luận .
 Tranh vẽ nói lên nội dung gì ?
-Theo em việc làm đó nói lên điều gì ?
HS: Từng cặp HS bốc thăm chọn bài đọc
10’
HĐ3
HS: Hoạt đông 2: Phân tích tình huống
 *Tranh 1: Bạn Lan đang chơi với em thì được cô cho quà.
 Chọn 1 trong 5 tình huống xảy ra
 *Tranh 2: Bạn Hùng có một chiếc ô tô đồ chơi.Nhưng em bé nhìn thấy đòi mượn .
- Chọn cách giải quyết hay nhất .
*Vậy cả 2cách giải quyết trên thể hiện điều gì ?
GV: Nhận xét
HD HSđặt câu theo mẫu
Gọi HS đặt câu theo mẫu
Ghi nhanh vào cột đã kẻ sẵn
Chốt lại nội bung bài
HD ghi lại tên riêng của các nhân vật trong bài tập đọc đã học
Cho HS ghi vào vở
6’
HĐ4
GV: Thi đọc thơ ,múa hát có chủ đề về anh ,chị em.
-Đọc cho học sinh nghe bài thơ(Làm anh.)
Cho 2 tổ thi đua hát, đọc thơ.
HS : Ghi tên riêng của các nhân vật trong bài tập đọcđã học tuần 7 vào trong vở
6’
HĐ5
HS : 2 tổ thi đua hát,đọc thơ.
GV: Gäi 1, 2 HS ®äc tªn c¸c nh©n vËt
Cho HS xÕp 5 tªn riªng trªn theo b¶ng ch÷ c¸i
NhËn xÐt chèt l¹i néi dung bµi
NhËn xÐt tiÕt häc
2’
DD
 DÆn «n l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau
Tiết 4
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn 
Tên bài
A.Mục tiêu
B Đồ dùng 
C.Các HĐ
 Tiếng Việt:
 Bài 35. uôi-ươi.
- Đọc viết nắm cấu tạo, vần uôi –ươi, nải chuối, múi bưởi.
- Đọc được các từ: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới,tươi cười.
- Nải chuối, múi bưởi.
 -Bộ thực hành 
Toán: 
 Lít 
- Học sinh bước đầu làm quen với biẻu tượng dung tích (sức chứa)
-Biết ca một lít ,chai một lít .Biết lít là là đơn vị đo dung tích .Biết đọc viết tên gọi kí hiệu của lít (l)
-Biết tính cộng ,trừ các số đo theo đơn vị lít .Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít 
Chai, ca 1lít, phiếu bài tập
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát
5’
 HĐ1
HS : Đọc bài 34: ui – ưi.
 Viết :đồi núi ,gửi thư
GV: Làm bảng con +98
 2
 100
Nhận xét chữa
GTB,Ghi bảng 
*Làm quen biểu tượng dung tích (sức chứa )
Dùng hai cốc thuỷ tinh đổ nước và chóHnhận they được sức chứa bàng các câu hỏi ?
 7’
 HĐ2
GV: Vần uôi
*Nhận diện vần 
- Phân tích vần uôi
- So sánh uôi - ôi
*Đánh vần đọc trơn: uôi -nải chuối
* Hướng dẫn viết: uôi - nải chuối
- Viết mẫu nêu cách viết
HS:Viết bảng lớp 1L ,2L
 Viết bảng con
 5’
 HĐ3
HS : Viết bảng con 
GV: :Nhận xét chữa 
 Cho làm bài 1:
Viết và gọi tên đơn vị lít theo mẫu
 7’
 HĐ4
GV: Dạy vần ươi.
*Nhận diện vần .
-Phân tích vần ươi
- So sánh ươi - uôi
*Đánh vần ,đọc trơn: ươi - múi bưởi 
* Luyện viết.
-Viết mẫu nêu cách viết:ươi -múi bưởi
HS :Làm bài 2
 9 L+ 8 L= 17 L
5
HĐ5
HS: Viết bảng con 
GV: Cho làm bài 3
Nhận xét chữa
7’
HĐ6
GV: Đọc từ ứng dụng.
 buổi tối túi lưới
 tuổi thơ tươi cười.
- Cho giải nghĩa từ
- Tìm tiếng chứa vần
- Yêu cầu đọc từ.
Đọc toàn bài : 2em 
HS : Làm bài 4 
Chữa bài 
2’
DD
 ôn lại các bài tập đọc. Chuẩn bị bài sau
Tiết 5
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn 
Tên bài
A.Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Tiếng Việt:
 Bài 35: uôi-ươi.
- Đọc viết nắm cấu tạo, vần uôi –ươi, nải chuối, múi bưởi.
- Đọc được các từ: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới,tươi cười.
- Đọc được câu ứng dụng: Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò chơi đố chữ.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa
Tranh vẽ 
Đạo đức:
 Chăm chỉ học tập
- HS: Hiểu thế nào là chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì?
- Thực hiện được giờ giấc học bài
 làm bài đầy đủ đảm bảo thời gian học tập ở trường, ở nhà.
- Có ý thức chăm chỉ học tập.
- Phiếu thảo luận nhóm
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
3'
HĐ1
GV: Cho đọc bài tiết 1 : 2 em 
HS: Nêu những việc làm ở nhà? 
5’
HĐ2
HS : Luyện đọc lại tiết 1 ( cn - tổ - nhóm )
GV: GTB, ghi bảng
Nêu một số tình huống
Sử lí tình huống.
HD cho HS đóng vai theo tình huống.
5’
HĐ3
GV: Đọc câu ứng dụng.
- Cho quan sát tranh vẽ gì?
Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
Yêu cầu tìm tiếng chứa vần.
 Cho đọc.
HS: Các cặp thảo luận.
Một vài cặp đóng vai theo tình huống 
5’
HĐ4
HS : Đọc câu ứng dụng.
GV: Mời 1, 2 cặp đóng vai trước lớp cho lớp cùng thảo luận tình huống, nhận xét kết luận 
Cho HS nêu lại ích lợi của việc chăm chỉ học tập.
HD liên hệ thực tế
7’
HĐ5
GV: HD viết vở tập viết 
Cho viết vở tập viết 
HD luyện nói theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú sữa
Cho từng cặp quan sát tranh thảo luận theo câu hỏi : 
+ Tranh vẽ quả gì?
+ Nói tên các loại quả mà em biết 
+Quả bưởi có hình gì .Ăn có vị gì ? 
+Quả chuối có hình gì .Ăn có vị gì 
+Quả vú sữa có hình gì .Ăn có vị gì ?
Ngoài các loại quả trên em còn thích ăn loại quả nào nữa .
HS: Tự liên hệ về việc chăm chỉ học tập
5’
H§6
 HS : Tõng cÆp tr×nh bµy.
§äc toµn bµi : 2em
GV: Gäi mét vµi HS nªu sù liªn hÖ tr­íc líp.
NhËn xÐt kÕt luËn chung
NhËn xÐt tiÕt häc
2’
DD
 Ch¨m chØ häc tËp ®Ó ®¹t ®­îc kÕt qu¶ cao. ¤n l¹i bµi chuÈn bÞ bµi sau
 Ngày soạn: 10/10/ 2010 
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010
Tiết 1
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn
Tên bài
A.Mục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Tiếng Việt:
 Bài 36: ay - â, ây
- Đọc viết hiểu cấu tạo vần ay - â , ây, máy bay, nhấy dây.
- Đọc từ ứng dụng: cối xay, ngày hội, vây cá, cái cối.
- Tranh vẽ sgk.
Toán
 Luyện tập
- Củng cố về kĩ năng làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị, lít.
- Thực hành củng cố biểu tượng về dung tích
Phiếu bài tập
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát 
5'
HĐ1
HS : Đọc bài 35: uôi –ươi 
 Viết : nải chuối ,múi bưởi
GV: Đọc, viết: lít
GTB ghi bảng
Cho làm bài 1
Gọi HS nêu kết quả
Nhận xét, chữa
HD làm bài 2
8’
HĐ2
GV: Giới thiệu bài 
Dạy vần:
a, Vần ay
* Nhận diện vần.
- Phân tích vần ay.
- So sánh ay - ai.
* Đánh vần , đọc trơn: ay- máy bay
* Viết mẫu nêu cách viết: ay- máy bay
HS : Làm bài 2 
5’
HĐ3
HS: Viết bảng con 
GV: Nhận xét biểu dương
HD phần gợi ý qua phần tóm tắt
Cho HS giải trên bảng lớp, vở
Nhận xét chữa
HD HS thực hành đổ 1 lít nước từ các cốc như nhau
9’
HĐ4
GV: Vần â - ây.
* Nhận diện vần.
- Phân tích vần ây - rút ra âm â.
- So sánh ây - ay
* Đánh vần - đọc trơn: ây- nhẩy dây
- Đánh vần ây.
- Ghép â - ây.
- Có vần ây thêm âm và dấu gì để có tiếng dây.
- Ghép dây.
- Phân tích tiếng dây.
- Đánh vần dây..
- Tranh vẽ các bạn đang làm gì?
- Cho đọc từ khoá : nhảy dây.
- Đọc toàn bộ.
* Luyện viết.
-Viết mẫu nêu cách viết : ây -nhẩy dây
HS: Đổ nước ra các cốc
8’
HĐ5
HS : Viết bảng con 
 Đọc từ ứng dụng.
 cối xay vây cá
 ngày hội cây cối
Giải nghĩa từ
Tìm tiếng chứa vần.
Đọc các từ.
Đọc bài tiết 1 : 2 em 
GV: Đổ một lít nước ra được mấy cốc?
Nhấn mạnh về dụng tích. Mức chứa cho HS hiểu
Nhận xét tiết học
2’
DD
 Làm lại các bài tập .Chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn
Tên bài
A.Mục tiêu
B Đồ dùng
C Các HĐ
Tiếng Việt:
 Bài 36: ay - â, ây
- Đọc viết hiểu cấu tạo vần ay - â , ây, máy bay, nhấy dây.
- Đọc từ ứng dụng: cối xay, ngày hội, vây cá, cái cối.
- ... ài của HS
Nhận xét quá trình làm.
Gv. Thu bài của HS
Nhận xét quá trình làm.
2’
D D
 Ôn lại các dạng toán. Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu
B. Đồ dùng.
C. Các HĐ
 Mĩ thuật:
Xem tranh phong cảnh
- Nhận biết được tranh phong cảnh,nói được hình vẽ và màu sắc trong tranh.
- Rèn kĩ năng quan sát nhận biết. 
- Tranh phong cảnh. (biển,đồng ruộng, đêm hội, chiều về...)
- Bài vẽ của hs năm trước.
 Luyện từ và câu:
 Ôn tập
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
- Ôn luyện cách tra mục lục sách.
- Ôn luuyện cách nói lời mời đề nghị.
- Phiếu ghi bài học thuộc lòng
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
5’
HĐ1
GV: - Kiểm tra đồ dùng của HS.
Giới thiệu bài 
HS: Nói lời cảm ơn, xin lỗi
8’
HĐ2
HS: Quan sát thảo luận .
a Quan sát tranh đêm hội.
- Tranh vẽ những gì?
- Màu sắc trong tranh ntn?
- Đâu là hình ảnh chính của bức tranh?
b, Quan sát tranh chiêù về.
- Tranh vẽ cảnh ban ngày hay ban đêm?
- Trong tranh vẽ những cảnh gì?
- Vì sao bạn Hoàng Chương lại đặt tên bức tranh là( chiều về)
GV: Kiểm tra học thuộc lòng 
Cho HS bốc thăm chọn bàị đọc, nhận xét cho điểm
5'
HĐ3
GV: Tóm tắt
 Bức tranh vẽ đẹp có nhiều hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ gợi cho ta nhớ đến buổi chiều hè ở nông thôn.
- Cho quan sát thêm tranh biển, đồng ruộng và một số bài vẽ của hs năm trước
HS : Tìm các bài đã học ở tuần 8 theo mục lục sách.
Mở mục lục sách
14'
HĐ4
HS: Thực hành:
- Vẽ tranh về phong cảnh.
- Vẽ xong tô màu theo ý thích.
GV: Ghi lại lời đề nghị 
HD cho Hs đọc các tình huống và ghi lời mời vào trong vở
4
HĐ5
GV: Thu một số bài trưng bày
- Nhận xét cách vẽ, tô màu.
HS : Đọc lời mời đề nghị
Nhận xét
Nêu lại nội dung bài ôn
2’
DD
 Dặn ôn lại bài. Chuẩn bị bài sau
Tiết 3:
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn
Tên bài
AMục tiêu
B.Đồ dùng
C. Các HĐ
Tiếng Việt:
 Bài 38: eo - ao
- Đọc viết hiểu cấu tạo vần eo - ao - con mèo, ngôi sao.
- Đọc từ ứng dụng: cái kẹo,leo trèo, trái đào, chào cờ
Tranh vẽ sgk, ngôi sao. Bộ thực hành 
Kể chuyện:
 Ôn tập
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng.
- Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ
- Phiếu ghi các bài
2'
ÔĐTC
 Hát 
 Hát 
4'
HĐ1
HS: Đọc bài 37: ay-ây.
 Viết: máy bay, nhảy dây.
 GV: Nói lời mời và đề nghị
GTB, ghi bảng
- Kiểm tra đọc
Cho HS bốc thăm chọn bài đọc
7’
HĐ2
GV: Giới thiệu bài 
Vần eo
* Nhận diện vần.
- Phân tích vần eo
- So sánh eo với e
* Đánh vần ,đọc trơn: eo -con mèo
* Viết mẫu nêu cách viết: eo -con mèo
HS: Lần lượt bốc thăm chọn bài đọc
( Lớp trưởng điều khiển
5’
HĐ3
HS: Viết bảng con
GV: Nhận xét
* Trò chơi ô chữ
dựa vào câu hỏi gợi ý. HD HS trả lời và điền vào các ô trống từng hàng ngang ( thực hiện mẫu 1, 2 hàng )
cho HS thực hiện các hàng còn lạiđể tìm ra ô chữ ở hàng dọc
7’
HĐ4
GV: Vần ao
* Nhận diện vần.
- Phân tích vần ao 
- So sánh ao - eo
* Đánh vần - đọc trơn: ao - ngôi sao
*Hướng dẫn viết.
-Viết mẫu nêu cách viết: ao - ngôi sao
HS : Chơi trò chơi theo hướng dẫn của nhóm trưởng.
5’
HĐ5
HS: Viết bảng con 
GV: Giúp đỡ HS giải ô chữ tiếp theo bằng câu hỏi gợi mở.
Vậy ô chữ ở hàng dọc mới xuất hiện là chữ gì( Phần thưởng) 
Nhận xét biểu dương
Cho HS nêu lại nội dung bài ôn
7’
HĐ6
GV: Đọc từ ứng dụng.
 cái kéo trái đào
 leo trèo chào cờ
- Cho giải nghĩa từ
- Yêu cầu tìm tiếng chứa vần.
- Cho đọc từ .
Đọc bài tiết 1: 2 em 
HS: Nêu lại nội dung bài học
2’
DD
 Ôn lại các bài tập đọc. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 4
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn
Tên bài
AMục tiêu
B. Đồ dùng
C. Các HĐ
 Tiếng Việt:
 Bài 38: eo - ao
- Đọc viết hiểu cấu tạo vần eo - ao - con mèo, ngôi sao.
- Đọc từ ứng dụng: cái kẹo,leo trèo, trái đào, chào cờ
-Đọc được câu ứng dụng: 
 Suối chảy rì rào
 Gió reo lao sao
 Bé ngồi thổi sáo
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Gió , mây, mưa bão, lũ
- Tranh vẽ sgk.
Mĩ thuật:
 Vẽ cái mũ
- HS hiểu được hình dáng, vẻ đẹp ích lợi của cái mũ.
- Biết cách vẽ cái mũ.
- Vẽ được cái mũ theo mẫu
Mẫu mũ khác nhau.
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát 
4’
HĐ1
GV: Cho đọc bài tiết 1 : 2 em 
HS: Quan sát các chiếc mũ
7’
HĐ2
HS: Luyện đọc lại tiết 1 (cn - tổ - nhóm)
GV: Quan sát nhận xét 
Em hãy kể tên các loại mũ mà em vừa được quan sát?
- Đặt câu hỏi cho HS nhận xét ra hình dáng, màu sắccủa các loại mũ.
* Cách vẽ các mũ
Gợi ý và hướng dẫn phác phần chính của mũ
Vẽ chi tiết cho giống mũ
Trang trí thêm cho mũ đẹp hơn
HD HS thực hành.
7’
HĐ3
GV: Đọc đoạn ứng dụng.
- Cho quan sát tranh vẽ gì?
 Suối chảy rì rào
 Gió reo lao sao
 Bé ngồi thổi sáo 
Yêu cầu tìm tiếng chứa vần.
 Cho đọcđoạn ứng dụng. 
HD viết vở tập viết
HS: Thực hành vẽ cái mũ.
7’
H§4
HS : ViÕt vë tËp viÕt
GV: Quan s¸t gióp ®ì em yÕu 
6’
GV: HD luyÖn nãi theo chñ ®Ò "Giã, m©y, m­a b·o, lò "
Cho quan s¸t tranh th¶o luËn theo cÆp ND c©u hái :
+ Tranh vÏ nh÷ng g×?
 + Tr­íc khi cã m­a bÇu trêi ntn? 
 +Em ®· th¶ diÒu bao giê ch­a ? khi th¶ diÒu trêi ph¶i ntn?
+B·o lò cã tèt cho chóng ta kh«ng ?
HS Thùc hµnh tiÕp 
5'
H§5
HS: Tõng cÆp tr×nh bµy tr­íc líp 
§äc toµn bµi : 2em
GV: Cho tr­ng bµy s¶n phÈm 
NhËn xÐt ®¸nh gi¸ s¶n phÈm
2'
D D
 DÆn «n l¹i bµi häc. ChuÈn bÞ bµi sau 
 Ngày soạn: 13/10/2010
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 15 thàng 10 năm 2010
Tiết 1
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn.
Tên bài
AMục tiêu
B.Đồ dùng
C. Các HĐ
Tập viết:
Bài 7: Xưa kia, mùa dừa,ngà voi, gà mái
- Nắm được cách viét các tiếng :xưa kia, mùa dừa, ngà voi ,gà mái
- Rèn viết đúng quy trình, đều nét, giãn đúng khoảng cách các con chữ 
-Giáo dục tính cẩn thận tỉ mỉ.
- Chữ mẫu.
Tiếng Việt:
Kiểm tra định kì đọc 
(Đề do nhà trường ra)
2'
ÔĐTC
 Hát
4’
HĐ1
HS: Kiểm tra vở viết ở nhà 
5’
HĐ2
GV: Đưa lần lượt chữ mẫu "xưa kia, mùa dừa, ngà voi ,gà mái "
Cho quan sát nêu độ cao ,khoảng cách ,cách viết 
6
HĐ3
HS : Viết bảng con 
4’
HĐ4
GV: HD viết vở tập viết 
13'
HĐ5
HS : Viết vở tập viết 
4
HĐ6
GV: Thu 1 số bài chấm
Nhận xét 
2’
DD
Làm lại các bài tập .Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2
 Nhóm trình độ 1
 Nhóm trình độ 2
Môn.
Tên bài
AMục tiêu
B.Đồ dùng
C. Các HĐ
 Tập viết:
Bài 8: Đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ
- Nắm được cách viết các từ : đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ
- Rèn viết đúng quy trình, đều nét, giãn đúng các con chữ.
-Giáo dục tính cẩn thận , tỉ mỉ.
- Chữ mẫu.
Tiếng Việt:
Kiểm tra định kì viết 
(Đề do nhà trường ra)
2'
ÔĐTC
 Hát
4’
HĐ1
HS: Kiểm tra vở viết ở nhà 
5’
HĐ2
GV: Đưa lần lượt chữ mẫu "xưa kia, mùa dừa, ngà voi ,gà mái "
Cho quan sát nêu độ cao ,khoảng cách ,cách viết 
6
HĐ3
HS : Viết bảng con 
4’
HĐ4
GV: HD viết vở tập viết 
12'
HĐ5
HS : Viết vở tập viết 
4
HĐ6
GV: Thu 1 số bài chấm 
Nhận xét .
2’
DD
Làm lại các bài tập .Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3
 Nhóm trình độ 1
Nhóm trình độ 2
Môn.
Tên bài
AMục tiêu
B.Đồ dùng
C. Các HĐ
 Thủ công: 
Xé dán hình cây đơn giản 
(tiết 2)
- Biết cách xé dán được hình cây đơn giản.
- Xé dán được hình tán cây,thân cây và dán cân đối phẳng
- Rèn kĩ năng xé dán.
- Mẫu xé dán hình cây đơn giản.
- Giấy thủ công, giấy làm nền. 
Toán:
Tìm 1 số hạng trong 
một tổng
- HS biết cách tìm một số hạng khi biết tổng của một số hạng kia.
- Bước đầu làm quen với kí hiệu chữ( ở đâu, chữ biểu thị cho một số chưa biết)
- Tranh vẽ hình vuông.
2'
ÔĐTC
 Hát
 Hát
4’
HĐ1
GV: Kiểm tra đồ dùng của HS
Giới thiệu bài
HS : Nêu tên thành phần của phép tính: 7 + 4 = 11
10'’
HĐ2
HS : Quan sát nhận xét 
Quan sát mẫu cây xé
Nhắc lại cách xé đán
GV: GTB, ghi bảng
Giới thiệu kí hiệu chữ và cách tìm một số trong một tổng.
HD HS xem hình vẽ và tìm kết quả của phép tính, kết hợp ghi.
 6 - 4 = 10
 6 = 10 - 4
 4 = 10 - 6
Cho HS nhận xét về phép tính.
Kết luận : Giải thích và lập 
 x + 4 = 10
x lầ số hạng chưa biết.
HD cách tìm số hạng chưa biết:
 x + 4 = 10
 x = 10 – 4
 x = 6
Cho HS thực hiện: 6 + x = 10
7'
HĐ3
GV: Cho thực hành xé dán 
HS: Làm bảng lớp, làm bảng con.
8’
HĐ4
HS : Thực hành tiếp 
GV: Nhận xét cho hs nêu ghi nhớ.
Cho làm bài 1 
Cho làm bài 2 
Viết số thích hợp vào ô trống.
4'
HĐ5
HS: Cho trưng bày sản phẩm .
GV : Cho làm bài 3
Nhận xét chữa.
2'
HĐ6
GV : Đánh gía nhận xét
HS: Nêu lại cách tìm số hạng trong một tổng
2’
DD
 Làm lại các bài tập .Chuẩn bị bài sau.
Tiết 4 : Âm nhạc:
ÔN BÀI HÁT: LÝ CÂY XANH
I. Mục tiêu
- Yêu cầu các em thuộc lời ca, hát đúng giai điệu.
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa.
- Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu của bài .
II. Chuẩn bị:
 - Tranh phóng to cảnh Nam Bộ. Nhạc cụ
 - Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ
III Các họat động dạy - học:
1, Họat động 1: 
- Ôn lại bài hát
- Cho HS quan sát tranh:
Lý cây xanh là bài hát dân ca Nam Bộ
Hát theo lớp 1 lần
Hát theo nhóm
Hát cá nhân
 2, Họat động 2:
Tập nói thơ theo tiết tâú
Vận dụng đọc câu thơ khác
Đoạn thơ trên nói về các loài chim
- Đọc thơ gõ theo nhịp 2
- Đọc câu thơ khác
 3. Kết luận(3’)
HS hát lại bài 1 lần
Dặn về nhà ôn lại bài hát
HS xem tranh, ảnh phong cảnh Nam Bộ
HS đọc câu: Cây xanh thì lá cũng xanh
HS hát, vỗ tay theo tiết tấu lời ca
Hát, vỗ tay theo phách
Hát cá nhân: 4 – 5 em có động tác phụ họa
Nói lời ca của bài hát: Lý cây xanh
Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh
Hay nói linh tinh
Là cô điếu điếu
Hay nghịch hay tếu
Là cậu chìa vôi
Hay chao đớp mồi
Là chim chèo bẻo
Vừa đi vừa nhảy
Chú bé loắt choắt
Cái sắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghêng nghêng
Tiết 5: Sinh hoạt lớp:
TUẦN 9
A. Đánh giá tuần 9
1, Chuyên cần:
Lớp đi học đều, đầy đủ, nhưng bên cạnh đó vẫn còn một số em đi học muộn
2, Đạo đức:
Ngoan ngoãn lễ phép, thực hiện tôt nề nếp.
3, Học tập:
Đã có nề nếp học tập, nhưng kết quả chưa cao
4. Lao động vệ sinh
- Vệ sinh lớp học, sạch sẽ
- Thể dục: Có sự tiến bộ so với tuần trước
- Lao động: Dọn vệ sinh xung quanh trường có hiệu quả.
B. Phương hướng tuần 10
- Thực hiện đi học đúng giờ, đi đều
- Thực hiện tốt các nề nếp của lớp học
- Tự rèn thêm chữ viết.