Giáo án môn học lớp 3 - Tuần 5 năm 2009

Tuần 5
Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2009
Chính tả
LT: Phân biệt l/ n, en eng. Bảng chữ
I.Mục đích, yêu cầu:
- Nghe viết chính xác một đoạn trong bài “ Ông ngoại”
- Tiếp tục luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn l/ n, en/ eng.
- Biết điền đúng kiểu chữ viết thờng và kiểu chữ viết hoa của 29 chữ cái trong bảng
- Thuộc lòng tên 29 chữ cái trong bảng.
II. Các hoạt động dạy học:
GTB:
HD nghe viết:
HD chuẩn bị:
1 HS đọc đoạn văn cần viết chính tả
? Đoạn văn có mấy câu? Những chữ nào đợc viết hoa?
HS tự viết nháp các tiếng khó
HD viết: 
GV đọc cho hs viết vào vở Buổi 2
Chấm, chữa:
GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
HD làm BT:
BT II, III:
1 hs đọc yêu cầu
Cho hs tự làm vào vở
Một số hs lên chữa bài
Cả lớp nhận xét, GV chốt
Chữa bài ( nếu sai )
BT IV: Viết chữ cái
1 hs đọc yêu cầu
Cả lớp làm vở
4 hs lên bảng điền
Cả lớp nhận xét, GV chốt
Nhiều hs nhìn bảng đọc
2, 3 hs đọc thuộc lòng
Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học
HTL 29 tên chữ
***********************************************************Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2009
Luyện từ và câu
Luyện tập: So sánh
I. Mục đích, yêu cầu:
- Luyện tập tìm hình ảnh so sánh trong đoạn thơ
- Tìm đợc các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để câu văn có hình ảnh so sánh 
- Luyện tập đặt câu có hình ảnh so sánh
II. Các hoạt động dạy học:
Gtb: 
HD làm BT:
* BT 1: Tìm các hình ảnh so sánh trong các đoạn thơ
- HS đọc và nêu yêu cầu
- Cả lớp làm bài vào vở
- GV gọi 1 số HS trình bày bài làm
- Tổ chức nhận xét, sửa sai
- Chữa bài vào vở
* BT 2: Tìm các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để câu văn có hình ảnh so sánh
- HS đọc và nêu yêu cầu
- Trao đổi nhóm đôi
- 3 nhóm lên bảng trình bày kết quả dới hình thức thi tiếp sức.
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng
- Chữa bài vào vở
* BT 3: Đặt 5 câu có các hình ảnh so sánh
- HS tự làm bài
- Nhiều HS đọc bài làm 
- Cả lớp nhận xét, bổ sung
- GV chấm, nhận xét chung
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
*************************************************************Thứ sáu ngày 25 tháng 9 năm 2009
Tập làm văn
LT: Tập tổ chức cuộc họp
I.Mục đích, yêu cầu:
- LT tổ chức một cuộc họp tổ theo đúng trình tự
II. Các hoạt động dạy học: 
 1. Giới thiệu bài:
 2. HD làm bài tập:
A. Cá nhân chuẩn bị nội dung cuộc họp
Đề bài: Em hãy chuẩn bị cuộc họp tổ vào cuối tháng 10.
HS đọc đề bài và các gợi ý
? Nội dung họp bàn về vấn đề gì?
1 HS nhắc lại trình tự tổ chức cuộc họp
Từng cá nhân chuẩn bị, ghi tóm tắt ý kiến ra vở nháp
B. Luyện nói:
* Hoạt động nhóm:- Từng cá nhân trình bày nội dung đã chuẩn bị
 	 - Nhóm nhận xét
* Hoạt động tổ:- 1HS làm tổ trởng trình bày nội dung đã chuẩn bị
	 - Các tổ viên thảo luận
	 - Tổ trởng kết luận
C. Luyện viết:
Bài 1: Viết lại nội dung báo cáo trớc tổ
- Cả lớp viết bài vào vở
- Gv theo dõi giúp đỡ 
Bài 2: Viết phần kết luận buổi họp tổ
HS tự viết 
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
*****************************************************