Giáo án môn học lớp ghép 1 + 2 - Tuần 32

Giáo án môn học lớp ghép 1 + 2 - Tuần 32

TẬP ĐỌC :HỒ GƯƠM

I .MỤC TIÊU

1.Kiến thức - HS đọc đúng, nhanh đ-ược cả bài Hồ G¬ươm.

 - Đọc đ¬ược đúng các cá từ ngữ: khổng lồ, lóng lánh,lấp ló, xum xuê.

- Đọc đúng các câu ; biết ngắt nghỉ, nghỉ hơi đúng chỗ.

2. Ôn các vần ư¬ơm, ¬ươp.

- HS tìm đư¬ợc tiếng có vần ¬ươm trong bài

 - HS tim đ¬ược tiếng có vần ¬ươm, -ươp. ngoài bài.

- Nói câu chữa tiếng có vần ươm, -ươp.

2.Kĩ năng

-Rèn kĩ năng đọc

3. Thái độ

-Yêu môn học

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1.Chuẩn bị của giáo viên

- SGK ,tranh của bài tập đọc.

 2. Chuẩn bị của hs - SGK

 

doc 20 trang Người đăng viethung99 Lượt xem 496Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học lớp ghép 1 + 2 - Tuần 32", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần 32. 
 Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2013
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2 
NTĐ1
NTĐ2
TẬP ĐỌC :HỒ GƯƠM
I .MỤC TIÊU
1.Kiến thức - HS đọc đúng, nhanh được cả bài Hồ Gươm.
 - Đọc được đúng các cá từ ngữ: khổng lồ, lóng lánh,lấp ló, xum xuê.
- Đọc đúng các câu ; biết ngắt nghỉ, nghỉ hơi đúng chỗ.
2. Ôn các vần ươm, ươp.
- HS tìm được tiếng có vần ươm trong bài
 - HS tim được tiếng có vần ươm, ươp. ngoài bài.
- Nói câu chữa tiếng có vần ươm, ươp. 
2.Kĩ năng
-Rèn kĩ năng đọc
3. Thái độ
-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của giáo viên
- SGK ,tranh của bài tập đọc. 
 2. Chuẩn bị của hs - SGK 
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
-Lớp, nhóm , cá nhân
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
 - HS đọc bài Hai chị em
3.Bài mới
*Giới thiệu bài: trực tiếp –ghi bảng
2. Hướng dÉn ®äc
a, GV ®äc mÉu lÇn1 
- HS x¸c ®Þnh c©u trong bµi, sè c©u trong bµi. 
- GV g¹ch ch©n tõ trªn b¶ng.
- HS ph©n tÝch, tõ tiÕng: khæng lå, lãng l¸nh,lÊp lã, xum xuª. 
 - GV gi¶i nghÜa tõ: khæng lå, lãng l¸nh,lÊp lã, xum xuª.
- 2 HS ®äc 1 c©u nèi tiÕp trong bµi.
- HS chia ®o¹n
- HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n
- HS ®äc c¶ bµi.
- HS t×m tiÕng cã vÇn: ư¬m. trong bµi.
- HS ®äc nèi tiÕp c©u cã vÇn ư¬m. 
- HS t×m tiÕng cã vÇn ư¬m, ư¬p. ngoµi bµi.
- HS ®äc ®ång thanh bµi.
4. Cñng cè. 
5. DÆn dß.
 TOÁN :LUYỆN TẬP 
- Gióp HS cñng cè về nhËn biÕt vµ c¸ch sö dông mét sè tê giÊy b¹c.
- RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÕp tÝnh céng , tr trªn c¸c sè ®¬n vÞ lµ ®ång. Gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn tiÒn tÖ.
-Yêu môn học
-sgk
-sgk,vbt
- KiÓm tra HS chuÈn bÞ
1. Giíi thiÖu bµi.
2 Hướng dÉn lµm bµi tËp.
Bµi 1 ( 164 miÖng) HS nªu kÕt qu¶.
- GV vµ HS nhËn xÐt.
Bµi 2 ( 164 ) 1 ®äc yªu cÇu bµi, 1 HS lµm bµi trªn b¶ng líp.
 Bµi gi¶i
 MÑ ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ:
 600 + 200 = 800 (®ång )
 §¸p sè: 800 ®ång
- GV vµ HS nhËn xÐt
Bµi 3 ( 164 ) HS ®äc yªu cÇu bµi, lµm vµo phiÕu.
- GV theo dâi, nhËn xÐt
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong vë bµi tËp
- HS chuÈn bÞ bµi sau.
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY
Tiết 3:
NTĐ1
NTĐ2
TẬP ĐỌC :HỒ GƯƠM
I .MỤC TIÊU
1.Kiến thức
 - HS hiểu được các từ ngữ trong bài. 
 - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.
2.Kĩ năng
-Rèn kĩ năng đọc, trả lời câu hỏi
3. Thái độ
-Yêu cảnh đẹp thiên nhiên ,đất nước
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của giáo viên
- SGK ,tranh cho bài 
 2. Chuẩn bị của hs - SGK 
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
-Lớp, nhóm , cá nhân
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới
*Giới thiệu bài: trực tiếp –ghi bảng
- HS đọc nối tiếp câu mỗi câu 2 HS đọc. 
- HS đọc nối tiếp đoạn
- GV đọc mẫu lần 2. 
- HS đọc đồng thanh.
- HS đọc trơn cả bài
* Tìm hiểu bài và luyện nói
a,Tìm hiểu bài.
- HS đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi.
b, Luyện nói
- HS quan sát tranh minh hoạ kể về cha mẹ. 
- GV nhận xét 
4. Củng cố. 
- Nhận xét tiết học
5. Dặn dò.
- HS về học bài, chuẩn bÞ bµi sau.
TẬP ĐỌC :CHUYỆN QUẢ BẦU
- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. Biết đọc kể phù hợp với nội dung mỗi đoạn.
- Hiểu các từ: con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên.
-Rèn kĩ năng đọc
-đoàn kết giữa các dân tộc
- SGK ,tranh cho bài 
-sgk
- Không.
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
b. HS đọc tiếp câu, kết hợp đọc đúng. 
a. HS đọc tiếp nối đoạn kết hợp giải nghĩa từ trong SGK.
- GV hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ trên bảng phụ
b. Đọc từng đoạn trước líp.
- HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n trong nhãm.
- GV theo dâi, gióp ®ì HS yÕu.
- HS thi ®äc ph©n vai.
- Líp theo dâi, nhËn xÐt.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY
Tiết 4
NTĐ1
NTĐ2
TOÁN :LUYỆN TẬP CHUNG
I .MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Giúp HS củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ, ( không nhớ ) trong phạm vi 100. 
2.Kĩ năng 
-Rèn kĩ năng làm tính nhẩm, đo độ dài đoạn thẳng và làm tínhvới các số đo độ dài. Củng cố kĩ năng đọc giờ đúng trên đồng hồ. 
3. Thái độ
-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của giáo viên
- SGK ,bdđh
 2. Chuẩn bị của hs - SGK 
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
-Lớp, nhóm , cá nhân
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Bài HS làm ở nhà.
3.Bài mới
*Giới thiệu bài: trực tiếp –ghi bảng
- GV hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: (168 ) HS làm vào bảng con.
- GV và HS nhận xét.
Bài 2: ( 168 ) 3 HS lên bảng làm bài.
- GV và HS nhận xét bài. 
Bài 3. ( 168 ).1 HS đọc yêu cầu bài, 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.
Bài 4 ( 168 ) HS làm phiếu, lớp vào vở bài tập.
- GV và HS nhận xét.
4. Củng cố.
- GV nhận xét tiết học.
5.Dặn dò.
- HS về làm bài tập ở nhà. 
 TẬP ĐỌC :CHUYỆN QUẢ BẦU
- Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên. Từ đó bồi dưỡng tình cảm yêu quý các anh em.
-Rèn kĩ năng viết chính tả
-giỡ gìn vở sạch
- SGK ,tranh cho bài 
-sgk
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- HS đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi.
* sắp mưa to gió lớn, làm ngập lụt khắp nơi,...
- GV và HS nhận xét.
* C2: Hai vợ chồng làm theo
* C3: Người vợ sinh ra một quả bầu
* C4: HS tự kể thêm các dân tộc.
* C5: VD. ( Cùng là anh em, Anh em cùng cùng một tổ tiên.)
- GV gợi ý HS nêu ý chính bài.
- 2 HS đọc ý chính.
4. Luyện đọc lại.
- 2 HS đọc lại câu chuyện.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét tiết học.
- HS về học bài, chuẩn bị bài sau.
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY
 Thứ ba ngày 10 tháng 4 măm 2013
NTĐ1
NTĐ2
TOÁN :LUYỆN TẬP CHUNG
I .MỤC TIÊU
1.Kiến thức
-HS cñng cè c¸c kÜ n¨ng: Lµm tÝnh céng, trõ ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 100. So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè. Lµm tÝnh trõ víi sè ®o ®é dµi. KÜ n¨ng gi¶i to¸n, 
2.Kĩ năng 
-KÜ n¨ng nhËn d¹ng h×nh, vÏ ®o¹n th¼ng qua hai ®iÓm.
3. Thái độ
-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của giáo viên
- SGK ,bdđh
 2. Chuẩn bị của hs - SGK 
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
-Lớp, nhóm , cá nhân
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kh«ng
3.Bài mới
*Giới thiệu bài: trực tiếp –ghi bảng
2. Hưíng dÉn lµm c¸c bµi tËp.
Bµi 1( 169 )2 HS lµm vµo phiÕu, líp lµm vµo vë nh¸p.
- GV vµ HS nhËn xÐt.
Bµi 2 ( 169 )1 HS ®äc yªu cÇu bµi, líp lµm vµo vë.
- GV vµ HS nhËn xÐt.
Bµi 3 ( 169 )!hS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo nh¸p.
- GV nhËn xÐt , kÕt luËn.
Bµi 4 ( 169 ) 2 HS lµm trªn b¶ng phô, líp lµm vµo vë bµi tËp.
- GV vµ HS nhËn xÐt.
4 . Cñng cè:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
5 . DÆn dß:
- HS vÒ lµm bµi trong vë bµi tËp. 
CHÍNH TẢ :N-V :CHUYỆN QUẢ BẦU
 - ChÐp l¹i mét ®o¹n chuyÖn ; ChuyÖn qu¶ bÇu. Qua bµi chÐp biÕt viÕt hoa tªn c¸c d©n téc. 
-Kĩ năng viết chính tả
-Yêu môn học
- B¶ng phô viÕt bµi tËp 2, phiÕu bµi tËp. 
- vë bµi tËp
H¸t, sÜ sè.
- HS viÕt b¶ng con tiÕng khã.
1.Giíi thiÖu bµi.
2. Hưíng dÉn HS viÕt bµi.
- GV ®äc mÉu.
- 2 HS ®äc l¹i.
- HS n¾m méi dung ®o¹n viÕt.
- HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con tõ khã do GV chän.
- GV hưíng dÉn HS viÕt vµo vë.
- GV ®äc bµi chÝnh t¶.
- HS viÕt bµi vµo vë
- GV theo dâi HS viÕt bµi
3. ChÊm ch÷a bµi.
 HS ®æi vë xo¸t lçi.
- GV chÊm 2 - 3 bµi, nhËn xÐt
4. Hưíng dÉn lµm bµi tËp.
- HS ®äc bµi tËp vµ lµm bµi.
- GV vµ HS nhËn xÐt.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- HS vÒ viÕt l¹i tõ viÕt sai, chuÈn bÞ bµi sau.
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY
Tiết 4
NTĐ1
NTĐ2
TẬP VIẾT :TÔ CHỮ HOA S,T
I .MỤC TIÊU
1.Kiến thức
-HS t« ®ưîc c¸c ch÷ hoa: S T. ViÕt ®óng c¸c vÇn u«i, ư¬i, n¶i chuèi, tưới c©y, ăn, ăng: các từ ngữ; khăn đỏ, măng non.
 ch÷ thưêng. cì võa vµ nhá ®óng mÉu, ®Òu nét, ®óng kho¶ng cácc¸ch, tr×nh bµy s¹ch sÏ.
2.Kĩ năng
-Rèn kĩ năng viết
3. Thái độ-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của giáo viên
- SGK ,mẫu chữ
 2. Chuẩn bị của hs – vở 
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
-Lớp, nhóm , cá nhân
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS.
3.Bài mới
*Giới thiệu bài: trực tiếp –ghi bảng
- Hướng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt.
- HS viÕt chò S T vµo b¶ng con
- GV treo b¶ng phô. 
- HS ®äc c¸c tõ trong b¶ng phô.
2. Hướng dÉn c¸ch viÕt.
- GV Hướng dÉn.
- HS tËp viÕt vµo phiÕu.
- GV nhËn xÐt, uÊn n¾n HS.
3. Hướng dÉn viÕt vµo vë.
- GV hưíng dÉn HS viÕt bµi.
- HS viÕt bµi
- GV theo dâi HS viÕt bµi, gióp HS yÕu.
+ GV chÊm bµi, nhËn xÐt.
4. Cñng cè
- GV nhËn xÐt häc.
5.Dặn dò.
 KỂ CHUYỆN :CHUYỆN QUẢ BẦU
 - Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh ho¹ chuyÖn. KÓ l¹i ®ược tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn biÕt kÓ l¹i mét c¸ch tù nhiªn. kÕt hîp víi ®iÖu bé, nÐt mÆt, biÕt thay ®æi giäng kÓ phï hîp.
-Rèn kĩ năng đọc, kể chuyện
-Yêu môn học
- HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: ChiÕc rÔ ®a trßn.
- SGK ,tranh cho bài 
-sgk
1. Giíi thiÖu bµi.
2. Hướng dÉn HS kÓ chuyÖn.
- HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tõng tranh.
- GV hướng dÉn HS kÓ chuyÖn
- HS kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn
- HS kÓ chuyÖn trong nhãm.
- §¹i diÖn nhãm thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn trước líp.
- GV vµ HS nhËn xÐt.
b. Ph©n vai kÓ l¹i c©u chuyÖn
- C¸c nhãm dùng laÞ c©u chuyÖn
- GV hướng dÉn.
- HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn trước líp.
- GV vµ HS nhËn xÐt.
- 1 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.
- GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm.
- NhËn xÐt tiÕt häc. 
- HS vÒ viÕt phÇn ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY
Tiết 5
NTĐ1
NTĐ2
CHÍNH TẢ :tập chép :HỒ GƯƠM
I .MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Chép lại đúng và đẹp đoạn từ '' Cầu Thê Húc màu son " đến '' cổ kính " trong bài Hồ Gươm.
- Điền đúng vần ươm hay ươp, chữ c hay k.
- Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp.
2.Kĩ năng
-Rèn kĩ năng đọc
3. Thái độ-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của giáo viên
- SGK ,tranh cho bài 
 2. Chuẩn bị của hs - SGK 
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
-Lớp, nhóm , cá nhân
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- HS viết bảng con từ khó do GV chọn.
3.Bài mới
*Giới thiệu bài: trực tiếp –ghi bảng
* Hướng dẫn tập chép.
- GV treo bảng phụ đã ghi sẵn lên bản ... á nhân
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- HS viết bảng con những tiếng viết sai bài trước.
3.Bài mới
*Giới thiệu bài: trực tiếp –ghi bảng
2. Hướng dẫn nghe, viết bài.
- GV đọc mẫu.
- 2 HS đọc bài: Luỹ tre.
 HS viết vào bảng con từ khó viết.
- GV nhận xét
3. Hớng dẫn HS viết bài vào vở.
- GV đọc HS viết vào vở. 
4. Chấm chữa bài.
 HS đổi vở xoát lỗi.
- GV chấm 2 - 3 bài, nhận xét
5. Hướng dẫn làm bài tập.
- HS đọc yêu cầu bài, làm bài. 
- GV và HS nhận xét.
4. Củng cố 
- GV nhận xét tiết học.
5. Dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:TỪ TRÁI NGHĨA .DẤU CHẤM, DẤU PHẢY
- Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau theo từng cặp
-Điền đúng dấu chấm, dấu phảy vào đoạn văn có chỗ trống.
-Rèn kĩ năng điền từ
-Yêu môn học
- Kiểm tra vở HS làm ở nhà của HS.
-sgk
-vbt
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn làm các bài tập.
3. Bài 1 ( viết ) 
- 1 HS làm bài trên bảng, lớp làm vào vở bài tập.
- HS và GV nhận xét bổ sung.
- GV nhận xét.
Bài 3. ( viết) 
- HS làm bài vào vở bài tập HS đọc bài làm.
- GV và HS nhận xét.
- GV nhận xét .
- GV nhận xét tiết học
- HS về nhà làm bài tập trong vở bài tập.
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY
Tiết 2
NTĐ1
NTĐ2
KỂ CHUYỆN :CON RỒNG CHÁU TIÊN
I .MỤC TIÊU
1.Kiến thức
-Nghe kể chuyện. Dựa vào tranh minh hoạ và câu hởi gợi ý, nội dung câu chuyện, kể lại được từng đoạn bộ câu chuyện. Qua câu chuyện HS thấy được lòng tự hào của dân tộc ta về nguần gốc cao quý, linh thiênh của dân tộc mình.
2.Kĩ năng
-Rèn kĩ năng kể chuyện
3. Thái độ
-Yêu cội nguồn dân tộc
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của giáo viên
- SGK ,tranh cho bài 
 2. Chuẩn bị của hs - SGK 
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
-Lớp, nhóm , cá nhân
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra HS chuẩn bị 
3.Bài mới
*Giới thiệu bài: trực tiếp –ghi bảng
* Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh.
- GV kể 3 lần
- HS quan sát tranh, đọc gợi ý.
- HS kể chuyện trong nhóm
- Đại diện nhóm thi kể 
- Lớp theo dõi, nhận xét 
* Hướng dẫn phân vai kể toàn bộ câu chuyện
- GV nêu yêu cầu
- HS phân vai kể 
- HS thi kể toàn bộ câu chuyện 
- GV và HS theo dõi nhận xét
- GV gọi ý HS nêu ý nghĩa câu chuyện
4. Củng cố 
- GV nhận xét tiết học
5. Dặn dò
- HS về kể lại câu chuyện cho mọi người. 
TOÁN :LUYỆN TẬP CHUNG
- Giúp HS củng cố về kĩ năng cộng, trừ các số có ba chữ số. Tìm một thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ. Quan hệ giữa đo độ dài. Giải bài toán liên quan đến '' nhiếu hơn " hoặc '' ít hơn " một số đơn vị. 
-Rèn kĩ năng làm toán
-Yêu môn học
Sgk
Vbt
- Hát, sĩ số.
- Kiểm tra vở HS làm ở nhà của HS.
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn làm các bài tập.
Bài 1 ( 167 ) 
1 HS đọc yêu cầu bài, HS làm bài trên bảng con. 
- GV nhận xét.
Bài 2 ( 167 ) 
1 HS đọc yêu cầu bài.
- HS nhắc lại cách tìm x cha biết.
- 3 HS làm lên bảng làm bài
 a, 300 + x = 800 
 X = 800 - 300
 x = 500
- GV và HS nhận xét
Bài 3 ( 167 ) GV nêu yêu cầu bài làm.
- HS làm trên bảng phụ, lớp làm vào vở.
 60 cm + 40 cm = 1m
 300 cm + 53 cm < 300 cm + 57 cm
 1km > 800cm
- GV theo dõi, nhận xét
- HS về làm bài tập trong vở bài tập. chuẩn bị bài sau.
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY
 Thứ sáu ngày 13 tháng 4 năm 2013
NTĐ1
NTĐ2
TOÁN :ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
I .MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Giúp HS củng cố về: Đọc, đếm, viết, so sánh các số trong phạm vi 10. Đo độ dài các đoạn thẳng. 
2.Kĩ năng
-Rèn kĩ năng làm toán
3. Thái độ-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của giáo viên
- SGK ,tranh cho bài 
 2. Chuẩn bị của hs - SGK 
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
-Lớp, nhóm , cá nhân
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiêm tra bài làm ở nhà của HS .
3.Bài mới
*Giới thiệu bài: trực tiếp –ghi bảng
* Hướng dẫn HS làm các bài tập trong SGK.
Bài 1 ( 170 ) 1 HS làm bài trên bảng lớp. 
- GV và HS nhận xét.
Bài 2 ( 170 ) HS làm vào bảng con.
- GV và HS nhận xét.
Bài 3 ( 170 ) HS làm trên phiếu.
- GV và HS nhận xét.
Bài 4 ( 170 ) HS làm vào vở bài tập.
- GV và HS nhận xét.
Bài 5 ( 170 ) HS dùng thớc đo đoạn thẳng và nêu kết quả.
- GV và HS nhận xét.
4 . Củng cố: 
- GV nhận xét tiết học.
5 . Dặn dò:
- HS về làm bài trong vở bài tập.
CHÍNH TẢ :N-V:TIẾNG CHỔI TRE
NTĐ2: - Nghe, viết viết đúng hai khổ thơ tự do. Viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn n / l , it, ich. 
-Rèn kĩ năng viết chính tả
-Yêu môn học
- Phiếu bài tập, bảng phụ.
 - Vở bài tập 
- GV đọc HS viết bảng con: nấu cơm, lội nước.
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn nghe viết.
- GV đọc mẫu lần 1.
- 2 HS đọc lại.
- HS nắm mội dung cần viết. 
- HS viết từ khó vào bảng con từ khó do GV chọn. Sớm tối, giữ sạch.
- GV hướng dẫn HS viết vào vở.
- GV đọc bài chính tả.
- HS viết bài vào vở
- GV theo dõi HS viết bài
3. Chấm chữa bài.
- HS đổi vở xoát lỗi.
- GV chấm 2 - 3 bài, nhận xét
4. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 2 a: 1 HS đọc yêu cầu bài, HS làm bài trên bảng phụ, lớp làm vào phiếu
- GV và HS nhận.
Bài 3. HS làm vào vở bài tập.
- GV nhận xét. 
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY
Tiết 2
NTĐ1
NTĐ2
 TẬP ĐỌC :SAU CƠN MƯA
I .MỤC TIÊU
1.Kiến thức
+ HS đọc đúng, trơn được cả bài : Sau cơn mưa.
 - Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vờn.
 - Ngắt hơi đúng dấu phẩy, dấu chấm.
2. Ôn các tiếng có vần: ây, uây.
 - HS tìm đợc tiếng có vần ây trong bài
- HS tìm được tiếng có vần ây, uây ngoài bài. 
2.Kĩ năng
-Rèn kĩ năng đọc
3. Thái độ-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của giáo viên
- SGK ,tranh cho bài 
 2. Chuẩn bị của hs - SGK 
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
-Lớp, nhóm , cá nhân
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc bài lũy tre
3.Bài mới
*Giới thiệu bài: trực tiếp –ghi bảng
* Hướng dẫn đọc.
- GV đọc mẫu lần1 
- HS xác định câu trong bài, số câu trong bài. 
- GV gạch chân từ trên bảng: 
- HS phân tích, từ tiếng: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vờn.
- GV giải nghĩa từ: mưa rào, nhởn nhơ, quây quanh.
- 2 HS đọc 1 câu nối tiếp trong bài.
- HS chia đoạn
- HS đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc cả bài.
- HS tìm tiếng có vần: ây trong bài.
- HS đọc nối tiếp câu có vần 
- HS tìm tiếng có vần ây, uây ngoài bài.
- HS đọc đồng thanh bài.
4. Củng cố. 
- Nhận xét tiết học
5. Dặn dò.
TẬP LÀM VĂN :ĐÁP LỜI TỪ CHỐI. ĐỌC SỔ LIÊN LẠC
 - Biết đáp lời từ chối của ngời khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn.
- Biết thuật lại chính xác nội dung sổ liên lạc.
-Rèn kĩ năng đọc, viết
-Yêu môn học
-Tranh minh hoạ, Sổ liên lạc, vở bài tập. 
 Vở bài tập
- H - HS nói lời khen ngợi.
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1. ( miệng ) 1 HS đọc lời yêu cầu bài tập.
- HS quan sát tranh, đọc thầm lời đối thoại giữa hai nhân vật.
- HS thực hành đối đáp lời 2 nhân vật.
- GV và HS nhận xét.
Bài 2. ( miệng ) 1 HS đọc yêu cầu bài.
- HS thực hành đối đáp.theo tình huống a, b, c.
- GV và HS nhận xét.
Bài 3 ( miệng ). 1 HS đọc yêu cầu bài. 
- HS mở sổ liên lạc. HS trọn nội dung đọc.
- GV và HS nhận xét. 
- GV chốt lại ý chính.
- GV nhận xét tiết học. 
- HS về làm lại bài, chuẩn bị bài sau.
V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY
Tiết 3
NTĐ1
NTĐ2
TẬP ĐỌC :SAU CƠN MƯA 
I .MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- HS hiểu được nội dung bài: Sau trận mưa rào , bầu trời , mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp.
2.Kĩ năng
-Rèn kĩ năng đọc
3. Thái độ
-Yêu môn học
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của giáo viên
- SGK ,tranh cho bài 
 2. Chuẩn bị của hs - SGK 
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
-Lớp, nhóm , cá nhân
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- H - Kiểm tra HS chuẩn bị.
3.Bài mới
*Giới thiệu bài: trực tiếp –ghi bảng
 * Tìm hiểu bài và luyện đọc trong SGK.
- HS đọc nối tiếp câu mỗi câu 2 HS đọc. 
- HS đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc nối tiếp câu, đoạn.
- HS thi đọc diễn cảm.
- HS đọc đồng thanh.
- HS đọc trơn cả bài
* Tìm hiểu bài và luyện nói
- GV đọc mẫu lần 2. 
a,Tìm hiểu bài.
+ HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
b, Luyện nói.
- HS quan sát tranh trả lời hỏi đáp theo cặp. 
- GV theo dõi, nhận xét.
4. Củng cố. 
- Nhận xét tiết học
5. Dặn dò.
- HS về học bài, chuẩn bị bài sau.
TOÁN :KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
-Kiểm tra kiến thức :Thứ tự các số trong phạm vi 1000,so sánh các số có ba chữ số,viết số thành tổng các trăm, chục , đơn vị.cộng ,trừ các số có ba chữ số (không nhớ ), tính chu vi các hình đã học
-Rèn kĩ năng làm toán
-Yêu môn học
-Đề kiểm tra
-giấy kt
Bài 1 :Viết các số từ 101 đến 200
Bài 2 :
> 234....235 502.....402
< 112...112 678...687
=
Bài 3:Viết các số sau thành tổng các trăm , chục , đơn vị (theo mẫu )
234=200+30+4
456,704,321
Bài :Đặt tính và tính
237+221 876-234
113+102 543-123
Bài 5 :Tính chu vi hình tam giác .biết độ dài các cạnh là :14cm, 23cm, 12cm.
- Kiểm tra HS chuẩn bị.
- GV phát đề, hướng dẫn HS bài làm.
- HS tự làm bài.
- GV thu bài làm.
- GV nhận xét.
- GV nhận xét tiết học
- HS về nhà làm bài tập trong vở bài tập
 V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY
 Tiết 4: Sinh hoạt.
 Nhận xét tuần.
A. Mục tiêu:
 - Nhận xét ưu, nhược điểm trong tuần qua.
 - Đề ra phương hướng tuần sau
B. Nội dung
C.Lên lớp:
1. GV nhận xét :
1. GV nhận xét :
* Ưu điểm:
- Các em đều ngoan, lễ phép với thầy cô giáo, hoà nhã với bạn bè.
- Đi học đều, đúng giờ. Bài học, bài làm chuẩn bị đầy đủ trước khi đến lớp. 
- Trong lớp trật tự nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
- Vệ sinh thân thể, gọn gàng.
- Vệ sinh trờng lớp sạch sẽ.
* Nhợc điểm:
- Còn một số em cha có cố gắng trong học tập như: Em Ly ở lớp 1.
- Còn một số em còn hay đi học muộn. 
- Bài học, bài làm chuẩn bị chu đáo trước khi đến lớp 
 2. Phương hướng:
- Duy trì sĩ số và nề nếp lớp.
- Phát huy những việc đã làm tốt.
- Giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
- Khắc phục những việc cha thực hiện tốt.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an lop ghep 1 2 tuan 32 chuan 2013.doc