Giáo án môn học Tuần 25 - Khối 1

Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010
Taäp ñoïc: Tr­êng em (2 tiÕt)
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó. Ví dụ: ai, ay, ương; TN: cô giáo, bè bạn, thân thiết, anh em, dạy em, điều hay, mái trường.
- Ôn các vần: ai, ay; tìm được tiếng, nói được câu có vần: ai ay.
- Biết nghỉ hơi khi gặc các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy.
- Hiểu các TN trong bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết.
- Nhắc lại được nội dung bài. Hiểu được sự thân thiết của ngôi trường với bạn HS. Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của HS với mái trường.
- Biết hỏi, đáp theo mẫu về trường, lớp của em.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
- Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
- Bộ chữ: HVTH (HS) và bộ: HVBD (GV).
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ:
II. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài: GV yêu cầu HS xem tranh minh họa bài đọc, nói với các em về nội dung tranh.
2. Hd HS Luyện đọc:
a. GV đọc mẫu bài văn: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm.
b. Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN: Trường, cô giáo.
GV củng cố cấu tạo tiếng, hd HS đọc các tiếng, TN lẫn khi viết chính tả.
GV kết hợp giải nghĩa từ khó cho các em.
- Luyện đọc câu:
GV chỉ bảng từng tiếng để HS đọc nhẩm theo.
Luyện đọc đoạn, bài; GV hd cho các nhóm và CN HS thi đua đọc đúng, to và rõ.
3. Ôn các vần ai, ay
a. GV nêu yêu cầu 1 trong SGK (tìm tiếng trong bài có vần ai, có vần ay).
b. GV nêu yêu cầu 2 trong SGK, tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay.
GV giảng từ: con nai, máy bay.
GV tổ chức trò chơi: thi tìm những tiếng có vần: ai, ay mà em biết.
GV tính điểm thi đua.
c. GV nêu yêu cầu 3 trong SGK: Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay.
HS: Tranh vẽ một mái trường Tiểu học, cảnh sân trường đông vui nhộn nhịp.
1 HS đọc tên bài: trường em, phân tích tiếng trường, phát âm vần ương.
1 HS đọc từ cô giáo; 2-3 HS đọc tiếng: giáo, phân tích cấu tạo tiếng: giáo.
3-4 HS đọc trơn câu thứ nhất, tiếp tục với các câu tiếp theo. Cuối cùng HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu.
Từng nhóm 3 HS, mỗi em một đọan, tiếp nối nhau đọc.
CN đọc cả bài; các bàn, tổ, nhóm đọc đt.
Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua. HS đọc đt cả bài 1 lần.
HS thi đua tìm nhanh tiếng trong bài có vần: ai, ay; HS đọc các tiếng, từ có chứa vần: ai, ay. 
Phân tích tiếng: hai, dạy.
2 HS đọc mẫu: con nai, máy bay.
HS thi tìm vần: ai, ay theo nhóm.
HS viết vào vở BTTV1/2 từ 3-4 tiếng có vần: ai, ay.
2 HS nhìn SGK, nói theo 2 câu mẫu.
2 HS thi nói câu có tiếng chứa vần: ai, ay.
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói.
a. Tìm hiểu bài đọc.
GV đọc diễn cảm lại bài văn.
b. Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp
GV nêu yêu cầu của bài Luyện nói trong SGK. GV nhận xét, chốt lại ý kiến phát triểm của các em về trường, lớp; tính điểm thi đua.
1 HS đọc câu hỏi 1.
2 HS đọc câu thứ nhất, sau đó trả lời câu hỏi.
3 HS tiếp nối nhau đọc các câu tiếp theo. Sau đó nhiều em nối tiếp nhau đọc tiếp.
HS khá, giỏi nói tiếp, mỗi HS nói 1-2 ý
2-3 HS thi đọc diễn cảm bài văn.
2 HS khá, giỏi đóng vai hỏi - đáp.
5. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt, về đọc bài cũ, chuẩn bị bài mới.
§¹o ®øc: Thùc hµnh kÜ n¨ng k× 2
Mó thuaät: VÏ mµu vµo h×nh tranh d©n gian
I.MUÏC TIEÂU:
 Giuùp hoïc sinh:
_Laøm quen vôùi tranh daân gian
_Veõ maøu theo yù thích vaøo hình veõ Lôïn aên caây raùy
_Böôùc ñaàu nhaän bieát veà veû ñeïp cuûa tranh daân gian
 II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
Giaùo vieân: 
_Moät vaøi tranh daân gian
 _Moät soá baøi veõ maøu vaøo hình tranh daân gian cuûa HS naêm tröôùc
2. Hoïc sinh:
_ Vôû taäp veõ 1
_Maøu veõ: Saùp maøu, buùt daï, chì maøu
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.Giôùi thieäu tranh daân gian:
_Cho HS xem moät vaøi böùc tranh daân gian ñeå HS thaáy ñöôïc veû ñeïp cuûa tranh qua hình veõ, maøu saéc
_Giôùi thieäu: Tranh Lôïn aên caây raùy laø tranh daân gian laøng Ñoâng Hoà, huyeän Thuaän Thaønh, tænh Baéc Ninh
2.Höôùng daãn HS caùch veõ maøu: 
_Gôïi yù ñeå nhaän ra hình veõ
_GV gôïi yù caùch veõ:
+Veõ maøu theo yù thích (neân choïn maøu khaùc nhau ñeå veõ caùc chi tieát neâu ôû treân)
+Tìm maøu thích hôïp veõ neàn ñeå laøm noåi hình con loin
_Giôùi thieäu moät soá baøi veõ maøu cuûa HS caùc lôùp tröôùc ñeå giuùp caùc em veõ maøu ñeïp hôn
3.Thöïc haønh:
_Cho töøng HS töï veõ maøu vaøo hình ôû Vôû taäp veõ 1
_Hoaëc GV coù theå phoùng to hình ôû baøi 25 ñeå HS veõ theo nhoùm
4. Nhaän xeùt, ñaùnh giaù:
_Höôùng daãn HS nhaän xeùt: 
+Maøu saéc: coù ñaäm nhaït, phong phuù, ít ra ngoaøi hình ve
_Cho HS tìm moät soá baøi veõ maøu ñeïp theo yù mình
5.Daën doø: 
 _Daën HS veà nhaø:
_Quan saùt 
_ HS quan saùt nhaän xeùt 
+Hình daùng con lîn
+Caây raùy
+Moâ ñaát
+Coû
 Thöïc haønh veõ vaøo vôû
_HS töï choïn maøu vaø veõ vaøo hình coù saün
_Tìm theâm vaø xem tranh daân gian
Thứ ba ngày 3 tháng 3 năm 2009
Tập viết: T« ch÷ hoa: A, ¡, ¢, B
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS tô được chữ hoa: A, Ă, Â
- HS viết được: ai, mái trường, ay, điều hay.
- Biết được cấu tạo giữa các nét trong chữ và từ.
B. CHUẨN BỊ:
- GV: kẻ sẵn ô ly trên bảng, phấn màu.
- HS: bảng con, phấn, vở tập viết.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ: 
- Cho HS viết từ: đoạt giải, chỗ ngoặt
- GV nhận xét, chấm vở, trả bài, nhận xét bài cũ. 
III. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài - ghi đề:
2. Hd HS viết bài:
GV cho HS xem mẫu chữ viết hoa.
GV hd viết mẫu trên bảng lớp.
Hd HS viết bài vào vở.
GV nhắc tư thế ngồi, để vở, cầm viết. 
GV vừa viết vừa hd, uốn nắn cho HS yếu viết.
- HS xem mẫu chữ và nhận xét.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở theo sự hd của GV.
- Viết phần BT.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Thu một số vở chấm, nhận xét.
- Chuẩn bị tiết sau tô chữ B.
Toaùn: LuyÖn tËp
I. MUÏC TIEÂU : 
 + Giuùp hoïc sinh: 
- Cuûng coá veà laøm tính tröø ( ñaët tính, tính ) vaø tröø nhaåm caùc soá troøn chuïc (trong phaïm vi 100)
- Cuûng coá veà giaûi toaùn. 
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
 + Caùc baøi taäp 1, 2 , 3 vieát saün treân bìa cöùng 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU :
1.OÅn Ñònh :
+ Haùt – chuaån bò SGK. Phieáu baøi taäp 
2.Kieåm tra baøi cuõ : 
+ Tieát tröôùc em hoïc baøi gì ? ( Tröø caùc soá troøn chuïc ) 
80
 40
-
70
 70
-
+ 2 em leân baûng : u v 90 – 20 = 
 60 – 40 = 
+ Hoïc sinh döôùi lôùp laøm baûng con ( Toå 1 + toå 2 ) ( toå 3 + toå 4 )
+ Nhaän xeùt, yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính theo coät doïc vaø tính nhaåm 
+ Nhaän xeùt baøi cuõ – KTCB baøi môùi 
 3. Baøi môùi : 
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
-Cho hoïc sinh môû SGK
Baøi 1: 
- Em haõy neâu caùch ñaët tính baøi 70 – 50 
-Em haõy neâu caùch tröø 70 – 50 theo coät doïc 
-Giaùo vieân ñính caùc pheùp tính ôû baøi 1 leân baûng vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo baûng con 
-Goïi 3 em leân baûng chöõa baøi 
Baøi 2: 
Ñieàn soá vaøo voøng troøn vaø ngoâi sao. Giaùo vieân toå chöùc cho hoïc sinh thi ñua 2 toå 
-Giaùo vieân ñính hình baøi 2 leân baûng ( 2 baûng ) yeâu caàu hoïc sinh moãi toå xeáp haøng 1, khi coù leänh cuûa giaùo vieân, em ñaàu tieân cuûa moãi toå seõ tìm soá ñuùng ñính vaøo voøng troøn thöù nhaát, em thöù 2 tieáp tuïc tìm soá ñuùng ñính vaøo voøng troøn thöù 2 . Laàn löôït ñeán em thöù 4 laø heát. Toå naøo laøm nhanh hôn vaø ñuùng thì toå ñoù thaéng . 
- Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông toå thaéng 
Baøi 3: Ñuùng ghi Ñ , sai ghi S 
-Giaùo vieân gaén caùc pheùp tính cuûa baøi 3 leân baûng ( 2 baûng ). Yeâu caàu hoïc sinh cöû ñaïi dieän cuûa ñoäi leân thi ñua gaén chöõ Ñ hay S vaøo sau moãi pheùp tính.
- Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän : 
*Phaàn a) sai vì keát quaû thieáu cm 
*Phaàn c) sai vì tính sai 
 Baøi 4:
-Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc baøi toaùn 4. Giaùo vieân treo baûng toùm taét baøi toaùn 
-Giaùo vieân cho hoïc sinh töï suy nghó giaûi baøi toaùn vaøo phieáu baøi taäp 
-Löu yù hoïc sinh tröôùc khi giaûi ñoåi 1 chuïc caùi baùt baèng 10 caùi baùt 
-Giaùo vieân söûa baøi 
Baøi 5: Ñieàn daáu + , - vaøo choã chaám 
-Giaùo vieân yeâu caàu 3 em leân baûng söûa baøi ( coù theå duøng thanh caøi ).
-Hoïc sinh laëp laïi ñaàu baøi (3 em )
-1 hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 
- Vieát 70 roài vieát 50 sao cho chuïc thaúng coät vôùi chuïc, ñôn vò thaúng coät vôùi ñôn vò .Vieát daáu tröø, keû vaïch ngang roài tính .
-Ta laáy 0 tröø 0 baèng 0 , vieát 0
 7 tröø 5 baèng 2 , vieát 2 
-Vaäy 70 – 50 =20
 -Moãi daõy baøn laøm 2 pheùp tính theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân 
-Hoïc sinh töï chöõa baøi 
-Hoïc sinh neâu ycaàu cuûa baøi taäp 
-Hoïc sinh cöû 4 em /toå tham gia troø chôi 
- Chôi ñuùng luaät 
-Hoïc sinh döôùi lôùp coå vuõ cho baïn 
90
 -20 
 - 20 -30 +10
-Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi 
S
-Hoïc sinh gaén xong giaûi thích vì sao ñuùng, vì sao sai 
a) 60 cm – 10 cm = 50 
Đ
b) 60 cm - 10 cm = 50 cm 
S
c) 60 cm – 10 cm = 40 cm 
-Nhaø Lan coù 20 caùi baùt, Meï mua theâm 1 chuïc caùi nöõa. Hoûi nhaø Lan coù taát caû bao nhieâu caùi baùt ? 
-Hoïc sinh töï giaûi baøi toaùn 
-1 em leân baûng giaûi 
-Hoïc sinh töï neâu yeâu caàu cuûa baøi 
-Hoïc sinh laøm mieäng 
4.Cuûng coá daën doø : 
- Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát 
 - Daën hoïc sinh veà oân laïi caùch ñaët tính, caùch tính 
- Chuaån bò baøi : Ñieåm ôû trong vaø ôû ngoaøi 1 hình 
ChÝnh t¶: Tr­êng em
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 
HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài: trường em. Tốc độ Viết: tối thiểu 2 chữ/phút. Điền đúng vần: ai hoặc ay, chữ e hoặc k vào chỗ trống.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
- Một phần BT trong tiết chính tả được thể hiện trên vở BTTV1/2. SGK là “phần cứng” chỉ thể hiện trong một vài bài tập quan trọng được xem như là mẫu vở BTTV1/2.
- Bảng phụ, bảng nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ:
III. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài: GV nói mục đích yêu cầu của bài học.
Điền vần: ai hoặc ay, chữ c hoặc chữ k vào chỗ trống.
2. Hd HS tập chép:
GV viết bảng đọan văn cần  ... ñeà toaùn.
-Cho hoïc sinh töï ñoïc nhaåm ñeà vaø töï laøm baøi.
-Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình baøy baøi, giaûi toaùn 
Baøi 5 : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp 
-Cho hoïc sinh hoïc nhoùm. Giaùo vieân phaùt cho moãi nhoùm 1 hình tam giaùc, yeâu caàu hoïc sinh moãi nhoùm veõ 3 ñieåm ôû trong hình tam giaùc, 2 ñieåm ôû ngoaøi hình tam giaùc
-Giaùo vieân nhaän xeùt chung
-3 hoïc sinh laëp laïi ñaàu baøi 
-Vieát theo maãu : 10 goàm 1chuïc vaø ñôn vò 
- Hoïc sinh laøm baøi : vaøo phieáu baøi taäp 
-Hoïc sinh nhaän xeùt 
-Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 2:
Vieát soá theo thöù töï töø beù ñeán lôùn
Vieát soá theo thöù töï töø lôùn ñeán beù 
- Hoïc sinh nhaän xeùt neâu soá beù nhaát : 9 ,soá lôùn nhaát 50
-9 ,13 ,30 ,50
-Hoïc sinh töï laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp 
-2 em leân baûng chöõa baøi neâu caùch so saùnh caùc soá.
-2 em leân baûng laøm 70 +20 =20 +70 = 
-Caùc soá trong pheùp tính vaø keát quaû gioáng nhau .
-Hoïc sinh laøm baûng con :Chia lôùp 2 ñoäi , moãi ñoäi laøm 2 pheùp tính 
 – 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi söõa baøi 
-Hoïc sinh töï laøm 
Baøi giaûi :
Soá böùc tranh caû 2 lôùp veû ñöôïc
20 + 30 =50 ( böùc tranh )
Ñaùp soá :50 böùc tranh
- Hoïc sinh hoïc nhoùm veõ theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân 
- nhoùm tröôûng leân tröôùc lôùp trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm .
-Hoïc sinh nhaän xeùt –Söõa baøi 
4.Cuûng coá daën doø : 
- Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi . Laøm caùc baøi taäp trong vôû Baøi taäp toaùn.
- Chuaån bò oân luyeän caùc daïng toaùn coäng, tröø caùc soá troøn chuïc, caáu taïo caùc soá coù 2 chöõ soá troøn chuïc, thöù töï caùc soá ñaõ hoïc. Nhaän daïng hình vaø ñieåm ôû trong vaø ngoaøi 1 hình ñeå chuaån bò kieåm tra giöõa kyø II 
- Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát 
Baøi 19: CAÉT, DAÙN HÌNH CHÖÕ NHAÄT (tieát2)
I.MUÏC TIEÂU:
_ HS keû ñöôïc hình chöõ nhaät
_ HS caét, daùn ñöôïc hình chöõ nhaät theo 2 caùch
II.CHUAÅN BÒ:
 1.Giaùo vieân:
 _Chuaån bò hình chöõ nhaät maãu baèng giaáy maøu daùn treân neàn tôø giaáy traéng keû oâ
 _Tôø giaáy keû oâ coù kích thöôùc lôùn
 2.Hoïc sinh:
 _Giaáy maøu coù keû oâ
 _Buùt chì, thöôùc keû, keùo
_1 tôø giaáy vôû HS coù keû oâ
_Vôû thuû coâng
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC CHUÛ YEÁU:
Thôøi gian
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
ÑDDH
3’
2’
1.Nhaéc laïi caùch keû hình chöõ nhaät:
_Cho HS nhaéc laïi caùch keû hình chöõ nhaät (theo hai caùch)
* Caùch 1: Laáy 1 ñieåm A treân maët giaáy keû oâ. Töø ñieåm A ñeám xuoáng döôùi 5 oâ theo ñöôøng keû, ta ñöôïc ñieåm D
+Töø A vaø D ñeám sang phaûi 7 oâ theo ñöôøng keû ta ñöôïc ñieåm B, C
+Noái laàn löôït caùc ñieåm A à B; Bà C; CàD; Dà A, ta ñöôïc hình chöõ nhaät ABCD
*Caùch 2: Töø ñænh A ôû goùc tôø giaáy maøu, laáy 1 caïnh 7 oâ vaø laáy 1 caïnh 5 oâ, ta ñöôïc caïnh AB, AD. Töø B keû xuoáng, töø D keû sang phaûi theo caùc ñöôøng keû. Hai ñöôøng thaúng keû gaëp nhau taïi ñaâu ta ñöôïc ñieåm C vaø ñöôïc hình chöõ nhaät ABCD
2.Hoïc sinh thöïc haønh:
_GV nhaéc HS phaûi öôùm saûn phaåm vaøo vôû thuû coâng tröôùc, sau ñoù boâi lôùp hoà moûng, ñaët daùn caân ñoái vaø mieát hình phaúng
3. Nhaän xeùt- daën doø:
_ Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp, söï chuaån bò duïng cuï hoïc taäp, kó naêng keû, caét cuûa HS
_ Daën doø: Chuaån bò baøi “Caét, daùn hình vuoâng”
_ HS thöïc haønh keû, caét, daùn theo trình töï sau:
+Keû hình chöõ nhaät theo 2 caùch
+Caét rôøi hình
+Daùn saûn phaåm vaøo vôû thuû coâng
_Chuaån bò: giaáy maøu, buùt chì, thöôùc keû, giaáy vôû coù keû oâ 
-Giaáy maøu, hoà, keùo
Thứ ngày tháng năm 200
Chính tả 2:	Tặng cháu
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 
- Chép lại chính xác, không mắc lỗi bài: tặng cháu, trình bày đúng bài thơ. Tốc độ Viết: tối thiểu 2 chữ/phút. 
- Điền đúng vần: n hoặc l, dấu hỏi hay dấu ngã.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ, bảng nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Bài cũ:
II. Bài cũ: 
- GV kiểm tra vở của HS về nhà phải chép lại bài Trường em. gọi 1 HS đọc cho 2 bạn lên bảng làm lại BT2,3.
	III. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hd HS tập chép: GV viết bảng bài Tặng cháu
GV hd các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài giữa trang vở, viết lùi vào 1 ô chữ đầu câu của đoạn văn. Nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa.
GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát lại. 
Hd các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở.
- GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến. 
hd HS tự ghi số lỗi ra lề vở, phía trên bài viết.
- GV chấm một số vở.
2. Hd làm BT.
a. Điền chữ: n hoặc l.
GV nhắc lại yêu cầu.
GV tổ chức cho HS thi làm BT đúng, nhanh.
b. Điền dấu: hỏi hay ngã ?
GV nhắc lại yêu cầu.
GV tổ chức cho HS thi làm BT đúng, nhanh.
Một vài HS nhìn bảng đọc thành lời bài thơ. HS tìm những tiếng các em dễ viết sai.
HS viết bảng con: cháu, gọi là, ra, mai sau, giúp, nước non.
HS tập chép vào vở.
HS cầm bút chì soát lại.
HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
1 HS đọc yêu cầu của bài, 1 HS lên bảng làm mẫu. Sau đó cả lớp làm vào vở.
1 HS đọc yêu cầu của BT, 1 HS lên bảng làm mẫu.
Cả lớp và GV nhận xét tính điểm.
HS đọc lại các tiếng đã điền. Lớp sửa bài trong vở BTTV1/2.
	3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: 
	- GV tuyên dương những HS học tốt
	- Yêu cầu HS về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch, đẹp và làm BT.
Kể chuyện:	Rùa và Thỏ (Bài dạy ngày thứ sáu)
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. Sau đó, kể được toàn bộ câu chuyện.
- Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của Rùa, của Thỏ và lời của người dẫn chuyện.
- Hiểu lời khuyên của câu chuyện: chớ chủ quan, kiêu ngạo. Chậm như Rùa nhưng kiên trì và nhẫn nại ắt thành công.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa truyện kể trong SGK hoặc bộ tranh trong sách được phóng to.
- Mặt nạ Rùa, Thỏ cho HS tập kể chuyện theo cách phân vai.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ:
III. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Kể chuyện:
GV kể chuyện 2-3 lần với giọng diễn cảm.
Kể lần 1 để HS biết câu chuyện.
Kể lần 2-3 kết hợp với từng tranh minh họa - giúp HS nhớ câu chuyện.
3. Hd HS kể từng đọan câu chuyện theo tranh.
Tranh 1: 
Câu hỏi dưới tranh là gì ? (Rùa trả lời ra sao?) Thỏ nói gì với rùa ?
GV nhắc cả lớp chú ý lắng nghe bạn kể để nhận xét.
4. Hd HS phân vai kể toàn truyện.
GV tổ chức cho các nhóm HS thi kể lại toàn câu chuyện.
Kể lần 1: GV đóng vai người dẫn chuyện. Những lần sau mới giao cả vai người dẫn chuyện cho HS.
5. Giúp cho HS hiểu ý nghĩa chuyện:
GV hỏi cả lớp: Vì sao Thỏ thua Rùa?
Câu chuyện này khuyên ta điều gì?
HS xem tranh 1 trong SGK, đọc câu hỏi dưới tranh, trả lời câu hỏi.
Mỗi tổ cử một đại diện thi kể đoạn 1
HS tiếp tục kể theo tranh 2,3,4.
Mỗi nhóm 3 em đóng các vai: Rùa, Thỏ, người dẫn chuyện.
Thỏ thua Rùa vì chủ quan, kiêu ngạo, coi thường bạn. Câu chuyện khuyên các em chớ chủ quan như Thỏ sẽ bị thất bại. Hãy học tập Rùa.
	6. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
	- GV tổng kết, nhận xét.
	- HS về kể lại cho gia đình nghe, chuẩn bị bài mới.
Teân baøi daïy : KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ GIÖÕA HOÏC KÌ II
Ngaøy daïy:
Thứ ngày tháng năm 200
Tập đọc 3:	Cái nhãn vở
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các TN: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. Ôn các vần ang, ac; tìm được tiếng có vần ang, vần ac.
- Hiểu các TN trong bài: nắn nót, ngay ngắn.
- Biết viết nhãn vở. Hiểu tác dụng của nhãn vở. Tự làm và trang trí được một nhãn vở.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
- Bảng nam châm.
- Bộ chữ: HVTH (HS) và bộ: HVBD (GV).
- Một số bút màu để HS tự trang trí nhãn vở.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ:
- 3- 4 HS đọc thuộc lòng bài thơ Tặng cháu và trả lời các câu hỏi 1, 2 trong SGK.
	III. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài: 
2. Luyện đọc:
a. GV đọc mẫu bài.
b. Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN. 
Hd HS đọc kết hợp giải nghĩa từ: nắn nót (Viết cẩn thận cho đẹp); ngay ngắn (Viết rất thẳng hàng, đẹp mắt).
- Luyện đọc câu:
- Luyện đọc đoạn, bài:
GV chia bài làm 2 đoạn:
Đoạn 1: 3 câu đầu.
Đoạn 2: các câu còn lại
3. Ôn các vần: ang, ac.
a. GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. 
b. GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
GV tổ chức trò chơi (theo đơn vị CN, nhóm, dãy). Thi tìm đúng, nhanh, nhiều những tiếng mà em biết có vần ang, ac.
GV và cả lớp tính điểm thi đua.
HS luyện đọc, phân tích tiếng: quyển vở, nắn nót, ngay ngắn.
HS chỉ từng ô chữ ở câu thứ nhất và đọc diễn cảm. Tiếp tục với câu sau và tiếp nối nhau đọc trơn từng câu.
HS tiếp nối nhau thi đọc, cả lớp và GV nhận xét tính điểm.
Cn thi đọc cả bài. Các đơn vị bàn, nhóm, tổ thi đọc đt.
HS đọc đt cả bài 1 lần.
HS tìm nhanh tiếng trong bài có vần ang (Giang, Trang)
1 HS đọc mẫu trong SGK (cái bảng, con hạc, bản nhạc).
HS dãy 1 nói tiếng có vần ang: cây bàng, cái thang, càng cua, cang, cảng, dang tay, đang, mang, mạng nhện
HS dãy 2 nói tiếng có vần ac: bác cháu, vàng bạc, rác, đo đạc.
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói.
a. Tìm hiểu bài đọc.
Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở?
Bố Giang khen bạn ấy như thế nào ?
GV hỏi thêm HS về tác dụng của nhãn vở ?
b. Hd tự làm và trang trí một nhãn vở
GV hd HS cách chơi.
1 HS đọc 3 câu đầu tiên, cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ, trả lời câu hỏi 1. Bạn Giang viết tên: Trường, lớp, vở, họ và tên của mình, năm học vào nhãn vở. 1 HS đọc 2 dòng tiếp theo. cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ trả lời câu hỏi 2: Bố Giang khen bạn ấy đã tự viết được nhãn vở. 
3-4 HS thi đua đọc bài văn.
Mỗi HS phải tự mình làm 1 nhãn vở. cần trang trí, tô màu, cắt dán cho nhãn vở đẹp. Viết vào nhãn vở.
HS xem mẫu trang trí nhãn vở trong SGK.
HS làm nhãn vở. Các bàn, nhóm thi xem nhãn vở của ai trang trí đẹp, viết đúng nội dung: mỗi HS trong nhóm đính nhãn vở của mình lên bảng lớp cho thầy, cô giáo và các bạn tính điểm. Hoặc tự mình giơ cao cho cả lớp xem.
	5. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
	- GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt.
	- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục làm nhãn vở, có thể lấy nhãn vở mình làm dán vào vở.