I.MỤC TIÊU:
_ HS nắm được kĩ thuật gấp giấy và gấp được một trong những sản phẩm đã học .
_ Các nếp gấp thẳng, phẳng .
II . CHUẨN BỊ :
GV : một số hình mẫu , giấy màu .
HS : giấy màu , vở thủ công , hồ dán .
III.NỘI DUNG KIỂM TRA:
1.Ổn định lớp : ( 1’)
2 . Bài kiểm tra : (28’)
Cho HS chọn một trong các sản phẩm đã học (cái ví, cái quạt, mũ ca lô, )
+ Yêu cầu: Gấp đúng qui trình , nếp gấp thẳng , phẳng . Nhắc nhở HS giữ trật tự khi làm bài .
Trong lúc HS thực hiện gấp , GV quan sát cách gấp của HS, gợi ý giúp đỡ những em còn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm .
+ HS gấp xong GV yêu cầu các em sắp xếp , dán ln giấy nền hoặc vào vở học thủ công .
Thứ , ngày tháng 01 năm 2013 MÔN : THỦ CÔNG Bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG II “ KĨ THUẬT GẤP HÌNH ” I.MỤC TIÊU: _ HS nắm được kĩ thuật gấp giấy và gấp được một trong những sản phẩm đã học . _ Các nếp gấp thẳng, phẳng . II . CHUẨN BỊ : GV : một số hình mẫu , giấy màu . HS : giấy màu , vở thủ công , hồ dán . III.NỘI DUNG KIỂM TRA: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp : ( 1’) 2 . Bài kiểm tra : (28’) Cho HS chọn một trong các sản phẩm đã học (cái ví, cái quạt, mũ ca lô, ) + Yêu cầu: Gấp đúng qui trình , nếp gấp thẳng , phẳng . Nhắc nhở HS giữ trật tự khi làm bài . Trong lúc HS thực hiện gấp , GV quan sát cách gấp của HS, gợi ý giúp đỡ những em còn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm . + HS gấp xong GV yêu cầu các em sắp xếp , dán lên giấy nền hoặc vào vở học thủ công . + Khuyến khích HS trang trí sản phẩm của mình cho đẹp và dán cân đối . 3. Nhận xét : (5’) * Nhận xét : GV nhận xét về: _ Sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS . * Đánh giá sản phẩm : a) Hoàn thành:_ Gấp đúng quy trình. _ Nếp gấp thẳng, phẳng. Sản phẩm sử dụng được. b) Chưa hoàn thành :_ Gấp chưa đúng quy trình. - Nếp gấp chưa thẳng, phẳng. - Sản phẩm không dùng được. 4 .Dặn do ø: (1’) Học bài: “Cách sử dụng bút chì , thước kẻ, kéo” . + Chuẩn bị : Mang 1 đến 2 tờ giấy vở HS, kéo, bút chì, thước kẻ. + Hát đầu giờ . _ HS chọn và thực hiện gấp _ HS gấp xong và sắp xếp, dán lên tờ giấy nền và trình bày sao cho cân đối, đẹp . _ Giữ trật tự khi làm bài, khi dán thận trọng, bôi hồ vừa phải, tránh dây hồ ra bài, sách vở, quần áo + HS nghe và ghi nhận . + HS trình bày sản phẩm , giới thiệu trước lớp . HS khác nhận xét bài làm của bạn . + Lắng nghe .
Tài liệu đính kèm: