Giáo án Tiếng việt 1: Uôm – ươm

Thứ ngày tháng năm 2003
TIẾNG VIỆT
UÔM – ƯƠM (TIẾT 1)
I . Mục tiêu:
Kiến thức :hs đọc và viết được : uôm . ươm , cánh buồm , đàn bướm 
Kĩ năng : đọc được câu ứng dụng : Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cả cánh đồng . Trên trời , bướm bay lượn từng đàn .
Thái độ: giáo dục HS phát triển lời nói theo chủ đề tự nhiên : ong , bướm , chim , cá cảnh .Yêu thích môn TV.
II . Chuẩn bị :
GV: tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng , luyện nói 
HS :sgk , DDHT
III . Các hoạt động :
	1 . Khởi động (1’) Hát
	2 . Bài cũ : (4’)
Vài em đọc sgk 
Viết bảng con : dừa xiêm , cái yếm 
Nhận xét bài cũ 
	3 . Bài mới :
Tiết này các em học bài vần uôm , ươm 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Nhận diện vần uôm(10’)
PP: đàm thoại , trực quan, luyện tập 
Nhận diện uôm :
Nêu cấu tạo vần uôm? 
So sánh uôm- iêm 
Gắn bảng cài vần uôm
Phát âm và đánh vần uôm – đọc trơn.
GV :Thêm c trước uôm và dấu huyền cô được tiếng gì?
Gắn bảng cài tiếng vừa nêu
GV ghi : buồm 
Nêu cách đánh vần – Đọc trơn
GV gắn tranh : Tranh vẽ gì?
GV ghi B: cánh buồm 
Gv đọc mẫu
Hướng dẫn viết : uôm, buồm
GV viết mẫu + nêu quy trình viết
Nhận xét 
Nghỉ giữa tiết 2’
Hoạt động 2 : Dạy vần ươm (10’)
PP đàm hoại , trực quan, luyện tập 
Nhận diện ươm :
Nêu cấu tạo ươm
So sánh uôm – ươm
Gắn B cài vần ươm 
Đánh vần – đọc trơn :ươm
-Cô có vần ươm , muốn có tiếng bướm cô thêm gì ? 
Nêu cách đánh vần – đọc trơn
GV ghi B
Gv gắn tranh: Tranh vẽ gì?
Ghi B : đàn bướm 
Hướng dẫn viết: ươm , bướm 
Gv viết mẫu + nêu quy trình 
Nhận xét 
Hoạt động 3 : Đọc từ ngữ ứng dụng (8’)
PP : đàm thoại, trực quan
GV đọc mẫu
 Ao chuôm vườn ươm 
 Nhuộm vải cháy đượm 
GV giải thích từ 
Nhận xét , chỉnh sửa
HS: uô đứng trước, m đứng sau
Giống : m
Khác : uô, iê
HS thực hiện
u- ô – mờ – uôm (CN- ĐT)
HS nêu : buồm 
HS thực hiện 
HS:bơ` – uôm – buôm – huyền – buồm .CN – ĐT
HS nêu: cánh buồm 
CN- ĐT
HS viết bảng con
HS : ươ đứng trước, m đứng sau 
Giống : có m
Khác : uô – ươ
HS thực hiện 
Ư – ơ – m- ươm (CN- ĐT)
HS : thêm âm b, dấu sắc
bờ – ươm – bươm – sắc – bướm 
HS nêu : vẽ đàn bướm 
CN- ĐT
Hs viết bảng con 
HS đọc thầm
Hs đọc CN
CN- ĐT
Thư giãn. ( 5’)
Tiết 2
Hoạt động 1 : luyện đọc 7’
PP: luyện tập thực hành 
GV cho hs đọc HS đọc SGK trang bên trái
 Đọc vần và tiếng đầu trang
Từ dưới tranh
Từ ứng dụng
GV cho HS quan sát tranh: tranh vẽ gì?
Bạn nào đọc được câu ứng dụng?
Câu ứng dụng : Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cả cánh đồng . Trên trời , bướm bay lượn từng đàn .
Nêu tiếng có vần mới học?
Nhận xét, chỉnh sửa
Hoạt động 2 : luyện viết (12’)
PP luyện tập thực hành 
GV yêu cầu HS nêu tư thế ngồi viết.
GV nêu nội dung viết : uôm , ươm , cánh buồm , đàn bướm 
Nhắc lại cách viết.
Nghỉ giữa tiết 2’
Hoạt động 3 : Luyện nói 8’
PP luyện tập thực hành 
ĐDDH: Tranh SGK
GV treo Tranh : tranh vẽ gì?
GV giới thiệu chủ đề: ong , bướm , chim , cá cảnh 
Con ong thường thích gì ?
Con bướm thường thích gì ?
Con ong và con chim có ích gì cho các bác nông dân ?
Em thích con gì nhất,nhà em có nuôi chúng không ?
Hoạt động 4 :củng cố (4’)
 * Trò chơi củng cố.
Nhận xét – tuyên dương
HS mở SGK
Đọc cá nhân , nhóm , bàn, đồng thanh
HS tự phát biểu
Cá nhân
CN – ĐT
Hs nêu
Hs nêu tư thế ngôì viết
HS viết vào vở
Tranh vẽ ong , bướm . chim , cá cảnh 
Con ong thích hút mật 
Con bướm thích đậu trên cành hoa 
Hs nêu 
HS tự nói 
5. Tổng kết – dặn dò : (1’)
Chuẩn bị : Oân tập
Nhận xét tiết học .