Giáo án Tự nhiên và Xã hội Lớp 1 - Năm học 2020-2021 - Ôn tập và đánh giá chủ đề cộng đồng địa phương

Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2020
Tự nhiên xã hội
Chủ đề 3: Cộng đồng địa phương
ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ CỘNG ĐỒNG
ĐỊA PHƯƠNG (tiết 1 )
I.MỤC TIÊU
 Sau bài học, HS đạt được:
* Về nhận thức khoa học: Hệ thống được những kiến thức đã học về chủ đề Cộng đồng địa phương. 
* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh: Củng cố kĩ năng sưu tầm, xử lý thông tin. 
* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Thể hiện được việc em có thể làm để đóng góp cho cộng đồng.
II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
- Các hình trong SGK, bài hát.
- 6 biển báo giao thông (hình trang 65 SGK ) 
2. Học sinh
- HS sưu tầm một số thông tin, hình ảnh về chủ đề Cộng đồng địa phương, VBT Tự nhiên và Xã hội 1. 
- VBT Tự nhiên và Xã hội.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (3 – 5p)
- GV tổ chức trò chơi “ Ô cửa bí mật”
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi: Các con nghe bài hát và chuyền tay nhau bông hoa, khi bài hát dừng ở đâu, trên tay bạn nào cầm bông hoa, bạn ấy sẽ được mở 1 ô cửa bí mật. Khi trả lời đúng câu hỏi sau ô cửa bí mật, các con sẽ nhận được một phần quà.
- GV tổ chức cho HS chơi
- Nhận xét, tuyên dương
+ Khi đi trên đường bộ để đảm bảo an toàn, con cần làm gì?
=> GV chốt: Qua trò chơi, các con đã biết được một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường và biết được biển báo giao thông và cách phòng tránh để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông.
-> Chuyển ý: Để giúp các con có thể nhớ lại tất cả những nội dung mà mình đã học về cuộc sống xung quanh của mình, hoạt động của mọi người vào dịp Tết Nguyên Đán và an toàn khi tham gia giao thông. Hôm nay, cô và các con cùng ôn tập và đánh giá chủ đề cộng đồng địa phương.
- GV nêu tên bài và ghi bảng.
- HS lắng nghe
- HS tham gia chơi
+ Đi đúng phần đường quy định; Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy, xe đạp điện, bám chặt vào người lớn,.
- HS lắng nghe
- HS nhắc lại 
2. Hoạt động khám phá kiến thức mới. (12 -15 phút)
*Hoạt động 1 : Giới thiệu các thông tin và hình ảnh về cộng đồng địa phương
* Mục tiêu:
- Hệ thống và mở rộng những kiến thức về chủ đề Cộng đồng địa phương.
* Cách tiến hành:
- GV nêu tên hoạt động
- GV chiếu nội dung hoạt động 1
- GV nói: Trên đây là những gợi ý về chủ đề cộng đồng đia phương gồm quang cảnh tự nhiên, hoạt động mua bán và sản xuất, nơi vui chơi giải trí, đặc điểm khác, hoạt động giao thông, các khu nhà. Giờ trước cô đã dặn các con sưu tầm một số hình ảnh, thông tin về cộng đồng nơi em sống theo từng nhóm, mỗi nhóm có 1 phiếu tương ứng với nội dung các con sưu tầm. Bây giờ chúng mình làm việc theo nhóm đã được phân công: Gắn các hình ảnh mà các con đã sưu tầm được vào tờ phiếu trong thời gian 3 phút. Sau đó các nhóm cử đại diện gắn phiếu lên bảng lớp và chia sẻ với cả lớp.
- Nhận xét, tuyên dương
=> GV chốt: Vừa rồi chúng ta đã được nghe các nhóm chia sẻ nhiều hình ảnh về nội dung của chủ đề cộng đồng địa phương nơi em sống. Các em ạ Tiên Yên là điểm đến khiến du khách hài lòng với Tài nguyên thiên nhiên phong phú, văn hóa truyền thống đặc sắc, đa dạng. Tiên Yên là một trong những điểm đến hấp dẫn du khách khi đến với Quảng Ninh bởi nơi đây có các cảnh đẹp như Thác Bạc Sủi, Mũi Lòng Vàng và quần thể Đồng Dui cùng với nhiều nơi vui chơi giải trí như phố đi bộ, lễ hội của các dân tộc Nền kinh tế đang ngày càng phát triển với khu chợ sầm uất, việc nuôi trồng sản xuất thuận lợi dặc biệt với mô hình nuôi thả gà đồi nổi tiếng.
-> Chuyển ý: Để giúp các con nhớ lại một số hoạt động của mình và mọi người xung quanh vào dịp Tết Nguyên Đán, chúng ta chuyển sang hoạt động 2
- HS lắng nghe
- Đại diện các nhóm lên chia sẻ.
3. Hoạt động luyện tập và vận dụng (12 -15p)
*Hoạt động 2. Trò chơi: “Thi nói về ngày tết Nguyên Đán” 
* Mục tiêu: 
- Ôn tập và mở rộng những kiến thức về Tết Nguyên Đán.
 * Cách tiến hành:
- GV nêu tên hoạt động
- GV chiếu tên hoạt động và tranh
- GV nói: Bây giờ cô sẽ tổ chức cho các con chơi trò chơi “ Rồng cuốn lên mây”
- GV phổ biến nội dung: Khi quản trò hô “rồng cuốn lên mây, rồng cuốn lên mây, ai mà nói giỏi về đây với mình”. Dưới lớp hô “có tôi, có tôi”. Bạn quản trò sẽ mời một bạn nói về một hoạt động nói về ngày tết Nguyên Đán, bạn nào nói đúng sẽ nhận được một phần quà.
- GV mời 1 bạn lên làm quản trò
->Vừa rồi các con đã nói được rất nhiều hoạt động diễn ra vào dịp tết Nguyên Đán. Như các con đã biết, tết Nguyên Đán là tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam, bắt đầu từ ngày 1/1 âm lịch. Người dân sinh sống trên mọi miền của Tổ Quốc cũng như người dân Việt Nam sinh sống và làm việc ở nước ngoài cũng luôn có những hoạt động vào dịp tết để thể hiện tình cảm yêu thương, quan tâm tới người thân của mình. (GV chiếu 1 số hình ảnh). Cô mong rằng chúng ta sẽ luôn phát huy truyền thống tốt đẹp này.
- Để giúp các con có thêm những hiểu biết về an toàn giao thông chúng mình chuyển sang hoạt động 3.
- HS tham gia chơi
+ Gói bánh chưng
+ Chúc tết
+ Đón giao thừa
+ Đi xem hội ngày Tết
+ Mua bán hoa trên đường phố
+ Cúng tổ tiên
Hoạt động 3: Tìm biển báo giao thông” 
* Mục tiêu:
- Ôn tập kiến thức về một số biển báo giao thông
* Cách tiến hành
- GV nêu tên hoạt động
- GV yêu cầu các con hãy quan sát vào 6 biển báo trên màn chiếu.
- GV nêu nhiệm vụ: Mở SGK trang 65, thảo luận theo nhóm nói cho nhau nghe tên các biển báo trong thời gian 1 phút.
- Để biết được kết quả thảo luận của các con thế nào cô sẽ cho chúng mình chơi trò chơi “Bắn tên”
- Cách chơi:Khi bạn quản trò hô “Bắn tên, bắn tên”. Cả lớp mình hô: “tên bắn vào ai”. Bạn quản trò gọi tên ai thì bạn đó sẽ nói tên của một biển báo giao thông , bạn nào trả lời đúng sẽ nhận được một phần quà.
- GV mời một học sinh làm quản trò.
- Nhận xét, tuyên dương HS
- GV nói: Vừa rồi các con đã nói đúng tên các biển báo. Bây giờ cô có hình ảnh sau: Trong hình ảnh này, bạn nào phát hiện ai là người đi sai phần đường quy định? 
+ Vậy con sẽ lựa chọn biển báo nào để cảnh báo chú ấy đi đúng phần đường quy định đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông?
- Nhận xét, tuyên dương
=> Vừa rồi chúng mình đã được ôn tập và mở rộng thêm một số biển báo giao thông. Cô mong rằng khi gặp các biển báo giao thông các con sẽ biết, chấp hành đúng và nhắc nhở mọi người xung quanh cùng thực hiện.
4. Tổng kết, đánh giá (3-5p)
- Hôm nay các con đã được ôn tập về chủ đề gì?
- Bài học hôm nay chúng ta đã hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề cộng đồng địa phương, nói được các hoạt động diễn ra vào dịp tết Nguyên Đán, nói tên các biển báo giao thông.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò: Về nhà chúng mình hãy quan sát cây xanh và con vật quanh em để chuẩn bị cho giờ học sau.
- HS quan sát
- HS thảo luận
- Các cặp lên bảng chia sẻ, lớp theo dõi nhận xét.
- HS tham gia chơi
- HS lên bảng chỉ
- Con sẽ lựa chọn biển báo cấm đi ngược chiều
- Chủ đề : Ôn tập và đánh giá cộng đồng địa phương
IV. Rút kinh nghiệm
*************************************************