Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần số 1 - Trường tiểu học Nà Quang

Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần số 1 - Trường tiểu học Nà Quang

HỌC VẦN:

Bài 55: eng- iêng

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

 _ Đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng. Đọc được từ và câu ứng dụng

 -Viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng.

 _ Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng.

II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

 _ Tranh minh hoạ các từ khóa, bài đọc ứng dụng, phần luyện nói

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

TIẾT 1

 

doc 29 trang Người đăng viethung99 Lượt xem 454Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần số 1 - Trường tiểu học Nà Quang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TUẦN 14 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 
HỌC VẦN:
Bài 55: eng- iêng
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
 _ Đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng. Đọc được từ và câu ứng dụng
 -Viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng.
 _ Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
 _ Tranh minh hoạ các từ khóa, bài đọc ứng dụng, phần luyện nói
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Kiểm tra bài cũ: 
_ Đọc 
_
Viết
1.Giới thiệu bài:
_ GV đưa tranh và nói:
+ Tranh vẽ gì?
_ Hôm nay, chúng ta học vần eng, iêng. GV viết lên bảng eng -iêng
_ Đọc mẫu: eng- iêng
2.Dạy vần: 
eng
a) Nhận diện vần: 
_Phân tích vần eng?
b) Đánh vần:
* Vần: 
_ Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
_Phân tích tiếng xẻng?
_Cho HS đánh vần tiếng: xẻng 
_Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá
_Cho HS đọc:
+Vần: e-ng-eng
+Tiếng khóa: xờ-eng-xeng-hỏi-xẻng
+Từ khoá: bông súng
c) Viết:
* Vần đứng riêng:
_GV viết mẫu: eng
_GV lưu ý nét nối giữa e và ng
*Tiếng và từ ngữ: 
_Cho HS viết vào bảng con: xẻng _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS.
iêng
a) Nhận diện vần: 
_Phân tích vần iêng?
b) Đánh vần:
* Vần: 
_ Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
_Cho HS đánh vần tiếng: chiêng
_Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá
_Cho HS đọc:
+Vần: I-ê-ng-iêng
+Tiếng khóa: chờ-iêng-chiêng
+Từ khoá: trống chiêng
c) Viết:
*Vần đứng riêng:	
_So sánh eng và iêng
_GV viết mẫu: iêng
_GV lưu ý nét nối giữa iê và ng
*Tiếng và từ ngữ: 
_Cho HS viết vào bảng con: chiêng
_GV nhận xét và chữa lỗi cho HS.
d) Đọc từ ngữ ứng dụng:
_Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng:
+Tìm tiếng mang vần vừa học
+Đánh vần tiếng
+Đọc từ
_ GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS dễ hình dung
_GV đọc mẫu
TIẾT 2
3. Luyện tập:
a) Luyện đọc:
* Luyện đọc các âm ở tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
_ Cho HS xem tranh
_ GV nêu nhận xét chung
_Cho HS đọc câu ứng dụng:
+Tìm tiếng mang vần vừa học
+Đánh vần tiếng
+Đọc câu
_ Chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
_GV đọc mẫu
b) Luyện viết:
_ Cho HS tập viết vào vở
_ GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế
c) Luyện nói:
_ Chủ đề: Ao, hồ, giếng
_GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: 
+Trong tranh vẽ những gì? 
+Chỉ đâu là giếng?
+Những tranh này thường nói về cái gì?
+Làng em (nơi em ở) có ao, hồ, giếng không?
+Ao, hồ, giếng có gì giống và khác nhau?
+Nơi em ở thường lấy thức ăn từ đâu? Theo em lấy ăn nước ở đâu thì vệ sinh?
+Để giữ vệ sinh cho thức ăn, em và các bạn em phải làm gì?
4.Củng cố – dặn dò:
_Củng cố:
+ GV chỉ bảng (hoặc SGK)
+ Cho HS tìm chữ vừa học
_Nhận xét tiết học: 
+2-4 HS đọc các từ: ung, ưng, bông súng, sừng hươu, cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng
+Đọc câu ứng dụng: 
-bông súng ,sừng hươu
_ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
_ Đọc theo GV
_e và ng
_Đánh vần: e-ng-eng
_Đánh vần: sờ-eng-xeng-hỏi-xẻng
_Đọc: lưỡi xẻng
_HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
_
 Viết bảng con: eng
_ Viết vào bảng: xẻng
_
iê và ng
_Đánh vần: I-ê-ng-iêng
_Đánh vần: chờ-iêng-chiêng
_Đọc: trống chiêng
_HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
_HS thảo luận và trả lời 
+Giống: kết thúc bằng ng
+Khác: iêng bắt đầu bằng iê
_Viết bảng con: iêng
_Viết vào bảng: chiêng
_2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng
 Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp
_ Lần lượt phát âm: ung, ưng, bông súng, sừng hươu
_Đọc các từ (tiếng) ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp
_Thảo luận nhóm về tranh minh họa của câu đọc ứng dụng
_ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, cả lớp 
_2-3 HS đọc
_Tập viết: eng, iêng, cái xẻng, trống chiêng
_ Đọc tên bài luyện nói
_HS quan sát vàtrả lời
+Nước
+Giống: chứa nước
Khác: kích thước, địa điểm, những thứ cây,
+Nước mưa, nước máy, nước ao, nước hồ, nước giếng, nước sông, 
+HS theo dõi và đọc theo. 
+HS tìm chữ có vần vừa học trong SGK, báo, hay bất kì văn bản nào,  
_ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà. 
_ Xem trước bài 56
TOÁN
PHEÙP TRÖØ TRONG PHAÏM VI 8
I.MUÏC TIEÂU:
-Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ trong phạm vi 8: viết được phép tính thích hợp vào hình vẽ.
II.ÑOÀ DUØNG DAÏY –HOÏC:
_Söû duïng boä ñoà duøng daïy hoïc Toaùn lôùp 1
-Mô hình trong sách GK
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.Thaønh laäp vaø ghi nhôù baûng tröø trong phaïm vi 8
a) Höôùng daãn HS thaønh laäp coâng thöùc
 8 – 1 = 7, 8 – 7 = 1
Böôùc1: 
_Höôùng daãn HS xem tranh (quan saùt baûng lôùp), töï neâu baøi toaùn. GV gôïi yù:
+Coù taát caû maáy ngoâi sao?
+Coù maáy ngoâi sao ôû beân phaûi?
+Coù maáy ngoâi sao ôû beân traùi?
Böôùc 2:
_Cho HS ñeám soá ngoâi sao ôû caû hai nhoùm vaø traû lôøi caâu hoûi cuûa baøi toaùn
_Cho HS neâu
_GV hoûi: Taùm tröø moät baèng maáy?
 GV vieát baûng: 8 – 1 = 7
Böôùc 3:
_Cho HS quan saùt hình veõ (baûng lôùp) vaø neâu keát quaû cuûa pheùp tính: 
8 - 7
_GV ghi baûng: 8 – 7 = 1
_Cho HS ñoïc laïi caû 2 coâng thöùc
b) Höôùng daãn HS laäp caùc coâng thöùc 
8 – 6 = 2 ; 8– 2 = 6 
_Cho thöïc hieän theo GV
_Cho HS traû lôøi caâu hoûi:
8 tröø 6 baèng maáy?
8 tröø 2 baèng maáy?
c) Höôùng daãn HS hoïc pheùp tröø: 
 8 – 5 = 3 ; 8 – 3 = 5 ; 8 – 4 = 4
Tieán haønh töông töï phaàn b)
d) Höôùng daãn HS ghi nhôù baûng tröø trong phaïm vi 8
_Ñoïc laïi baûng tröø
_Tieán haønh xoùa daàn baûng nhaèm giuùp HS ghi nhôù 
ñ) Vieát baûng con:
_GV ñoïc pheùp tính cho HS laøm vaøo baûng con
2. Höôùng daãn HS thöïc haønh: 
Baøi 1: Tính
_Cho HS neâu yeâu caàu baøi toaùn
 * Nhaéc HS vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät 
Baøi 2: Tính
_Cho HS neâu caùch laøm baøi
_Höôùng daãn HS: Laøm theo töøng coät
Baøi 3: Tính
_Cho HS neâu caùch laøm baøi 
_Cho HS laøm baøi
_Cho HS nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi ôû coät naøo ñoù
Baøi 4: 
_Cho HS quan saùt tranh roài neâu baøi toaùn
_Sau ñoù cho HS neâu pheùp tính töông öùng vôùi baøi toaùn 
* Vôùi moãi tranh, HS coù theå vieát pheùp tính khaùc nhau (moãi pheùp tính töông öùng vôùi moät baøi toaùn
-HSKT:
3.Nhaän xeùt –daën doø:
_ Nhaän xeùt tieát hoïc
_ Daën doø: Chuaån bò baøi 49: Luyeän taäp
_HS neâu laïi baøi toaùn
 Taát caû coù 8 ngoâi sao, bôùt ñi 1 ngoâi sao. Hoûi coøn laïi maáy ngoâi sao?
_8 ngoâi sao bôùt 1 ngoâi sao coøn 7 ngoâi sao
_8 bôùt 1 coøn 7
_HS ñoïc: Taùm tröø moät baèng baûy
_ 8 – 7 = 1
_HS ñoïc: 8 tröø 7 baèng 1
_Moãi HS laáy ra 8 hình vuoâng 
 8 – 6 = 2 
 8 – 2 = 6
_HS ñoïc:
8 – 1 = 7 8 – 5 = 3
8 – 7 = 1 8 – 3 = 5
8 – 2 = 6 8 – 4 = 4
8 – 6 = 2 
 8 - 1 8 - 3 8 - 5
 8 8 8
_Tính 
_HS laøm baøi vaø chöõa baøi
_Tính roài vieát keát quaû vaøo choã chaám
_HS laøm baøi vaø chöõa baøi
_Tính roài vieát keát quaû vaøo choã chaám
_Coù 8 quaû leâ, ñaõ aên heat 4 quaû. Hoûi coøn laïi maáy quaû leâ?
_Pheùp tính: 8 – 4 = 4
-Viết số o, 1
----------------------o0o--------------------
THỂ DỤC :
THỂ DỤC RLTT CƠ BẢN - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG 
I/ Mục tiêu 
 - Ôn các động tác thể dục RLTTCB đã học.
 - Học đứng đưa một chân sang ngang. 
- Tiếp tục ôn trò chơi : “ Chuyển bóng tiếp sức “.
 - HS bước đầu thưc hiện dược đứng đưa một chân ra sau (mũi bàn chân chậm đất), hai tay giơ cao thẳng hướng.
 - HS làm quen với tư thế đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông. 
 - HS biết cách chơi trò chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi(có thể còn chậm)
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
 - Một còi giáo viên, 2-4 bóng da hoặc cao su để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường 40-50m, sau đó đi thường và hít thở sâu theo vòng tròn.
 - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “ hoặc trò chơi cho GV và HS chọn.
3p-5p
x x x x
x x x x
rGv
2/ Phần cơ bản : 
 - Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng :
 - Đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông :
 + Chuẩn bị : TTĐCB.
 + Động tác : đưa chân trái sang ngang chếch mũi bàn chân xuống đất ( cách mặt đất khoảng 1 gang tay ), đầu gối và mũi bàn chân duỗi thẳng, hai tay chống hông, trọng tâm dồn vào chân phải, thân người thẳng, nhìn theo mũi chân trái. lần tập tiếp theo. Khi nâng chân, nhìn vào mũi chân.
 + Nhịp 1 : đưa chân trái sang ngang hai tay chống hông.
 + Nhịp 2 : về TTĐCB.
 + Nhịp 3 : đưa chân phải sang ngang hai tay chống hông.
 + Nhịp 4 : về TTĐCB.
Trò chơi : “ Chuyển bóng tiếp sức “ 
22p-25p
x x x x
x x x x
rGv
x x x x
x x x x
rGv
3/ Phần kết thúc :
 - Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát. Sau đó về đứng lại, quay mặt thàng hàng ngang.
 - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. 
 - Giáo viên nhận xét giờ học. 
 - Sau đó GV giao bài tập về nhà.
3p-5p
x x x x
x x x x
rGv
----------------------o0o--------------------
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
HỌC VẦN:
 BÀI 56: uông- ương
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc được: uông, ương, quả chuông, con đường;từ và các câu ứng dụng 
- Viết được : uông , ương, quả chông , con đường .
-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đồng ruộng
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
 _ Tranh minh hoạ các từ khóa, bài đọc ứng dụng, phần luyện nói
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Kiểm tra bài cũ: 
_ Đọc 
_Viết:
1.Giới thiệu bài:
_ GV đưa tranh và nói:
+ Tranh vẽ gì?
_ Hôm nay, chúng ta học vần uông, ương. GV viết lên bảng uông -ương
_ Đọc mẫu: uông- ương
2.Dạy vần: 
uông
a) Nhận diện vần: 
_Phân tích vần uông?
b) Đánh vần:
* Vần: 
_ Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
_Phân tích tiếng chuông?
_Cho HS đánh vần tiếng: chuông 
_Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá
_Cho HS đọc:
+Vần: u-ô-ng-uông
+Tiếng khóa: chờ-uông-chuông
+Từ khoá: quả chuông
c) Viết:
* Vần đứng riêng:
_GV viết mẫu: uông
_GV lưu ý nét nối giữa uô và ng
*Tiếng và từ ngữ: 
_Cho HS viết vào bảng con: chuông _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS.
ương
a) Nhận diện vần: 
_Phân tích vần ương?
b) Đánh vần:
* Vần: 
_ Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
_Cho HS đánh vần tiếng: ...  2 3 4 5
 8 7 6 5 4
 9 9 9 9 9
- - - - - 
 6 7 8 9 0
 3 2 1 0 9
Baøi 2: Tính:
8 + 1 =	9 7 + 2 = 9 6 + 3 = 9 5 + 4 = 9
9 – 1 =	8 9 – 2 = 7 9 – 3 = 6 9 – 4 = 5 
9 – 8 = 1 9 – 7 = 2 9 – 6 = 3 9 – 5 = 4 
Neâu moái quan heä giöõa pheùp coäng vaø tröø.
Baøi 3: Ñieàn soá:
9
7
3
5
1
4
9
8
7
6
5
4
 - 4 
5
4
3
2
1
0
 + 2
7
6
5
4
3
2
Baøi 4: Vieát pheùp tính thích hôïp.
-Thu chaám 1 soá baøi, nhaän xeùt
Caù nhaân, lôùp.
Duøng boä ñoà duøng toaùn 1.
Caù nhaân, lôùp.
Hoïc sinh hoïc thuoäc coâng thöùc.
Neâu yeâu caàu, laøm baøi.
Laàn löôït töøng hoïc sinh leân hoaøn thaønh baøi baûng lôùp .
Neâu yeâu caàu, laøm baøi.
Trao ñoåi, söûa baøi.
Neâu yeâu caàu, laøm baøi.
Quan saùt tranh vaø neâu ñeà toaùn, giaûi.
4 + 5 = 9	5 + 4 = 9...
9
-
4
=
5
.
4/ Cuûng coá:
- Chôi troø chôi.
- Hoïc thuoäc loøng baøi pheùp tröø trong phaïm vi 9.
5/ Daën doø: Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi.
----------------------o0o----------------------------
Tự nhiên & xã hội
 AN TOÀN KHI Ở NHÀ
I. Mục tiêu :
	- Kể tên 1 số vật sắc nhọn trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu,gây bỏng,cháy.
	- Biết gọi người lớn khi có tai nạn xảy ra.
II.Đồ dùng dạy học:
-Sưu tầm một số câu chuyện cụ thể về những tai nạn đac xảy ra đối với các em nhỏ.
II. Hoạt động dạy học :
Kiểm tra bài cũ :
Hoạt động giáo viên
 - Hàng ngày em phải làm gì để giúp đỡ gia đình ?
Em cảm thấy như thế nào để giúp đỡ gia đình ?
Nhận xét – Ghi điểm
 2. Bài mới :
- Giới thiệu : Ở nhà cũng có thể xảy ra tai nạn. Cần làm gì để phòng tránh tai nạn khi ở nhà. Chúng ta sẽ học bài hôm nay
Hoạt động 1: Cho học sinh quan sát tranh hình trang 30
 - Hỏi : Các tranh này vẽ các bạn đang làm gì ?
 - Em hãy dự kiến xem điều gì có thể xảy ra với các bạn ở trong tranh.
Kết luận :
 - Khi phải dùng dao hoặc nững đồ dùng dễ vở và sắc nhọn cần phải cẩn thận để tránh đứt tay
 - Những đồ dùng kể trên phải để xa tầm tay các em nhỏ.
Hoạt động 2 : Đóng vai
- Hỏi : Các tranh này vẽ gì ?
- Điều gì có thể xảy ra với các bạn trong từng tranh.
- Nếu là em, em sẽ nói gì với các bạn trong từng tranh.
- Nêu câu hỏi 
- Trường hợp có lửa cháy các đò vật trong nhà, em phải làm gì ?
Kết luận : 
- Không để đèn dầu hoặc vật gây cháy khác trong màn hoặc gần vật dễ bắt lửa.
- Tránh xa nơi có thể gây cháy và bỏng.
- Sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vào phích cắm, ổ điện, dây dẫn. Điện giật có thể gây chết người
- Hãy tìm mọi cách để chạy ra xa nơi có cháy. Gọi kêu cứu
- Nhớ số điện thoại 114 để gọi cứu hoả.
3/Củng cố :Cho chơi trò chơi “Gọi lính cứu hoả”.
-Hô: cháy
-Hô : nước sôi
-Hô: dao nhọn
4/Dặn dò : Thực hiện theo những điều đã học . Chuẩn bị bài sau : Lớp học
Nhận xét tiết học :
Hoạt động học sinh
2 em 
- 1em 
- Mở sách giáo khoa trang 30
- Trả lời :
- Tranh 1 : Các bạn đang dùng dao bổ hoa quả.
- Tranh 2 : Bạn trai đánh vỡ cái chai
- Suy nghĩ và trả lời
- Có thể bị dao đâm vào tay làm chảy máu tay.
- Bạn gái có thể bị mảnh nhọn của thuỷ tinh đâm vào tay.
- Mở sách trang 31
- Tranh 1: Bạn gái để đèn trong màn và đọc sách.
- Tranh 2: Ấm nước đang sôi, em nhỏ đòi nghịch, chị kéo em ra
- Tranh 3: Em nhỏ nghịch điện.
- Thảo luận nhóm 2
- Tranh 1: làm đổ đèn, lửa bốc cháy, bạn nhỏ bị bỏng.
- Tranh 2: 
- Em nhỏ có thể bị bỏng
- Tranh 3: Em nhỏ có thể bị điện giật
- Suy nghĩ và đóng vai
 Nhóm 1+ nhóm 2 tranh 1
 Nhóm 3 : tranh 2
 Nhóm 4 : tranh 3
- Nhận xét về cách ứng xử ở từng vai diễn.
- Suy nghĩa và trả lời
- Kêu gọi người lớn
- Chạy nhanh ra khỏi chỗ cháy.
- Cả lớp cùng chơi 
- Gọi 114
- Chạy nhanh ra và kêu cứu.
- Nêu : Tránh xa.
- Cẩn thận kẻo đứt tay
----------------------o0o----------------------------
Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010
Học vần
BÀI 59: OÂN TAÄP
I/ Muïc tieâu:
-Đọc được các vần có kết thúc bằng ng/ nh;các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 52 đến bài 59. 
-Viết được các vần ,các từ ngữ ứng dụng từ bài 52 đến bài 59.
- Nghe hieåu vaø keå được một đoạn truyện theo tranh truyeän keå: Quaï vaø Coâng.
II/ Chuaån bò:
- Giaùo vieân: Baûng oân, tranh.
- Hoïc sinh: Boä gheùp chöõ.
III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc chuû yeáu:
1/ OÅn ñònh lôùp:
2/ Kieåm tra baøi cuõ:
- Hoïc sinh ñoïc vieát baøi: inh – eânh ( 3 HSø)
- Hoïc sinh ñoïc baøi SGK ( 2HS)
3/ Daïy hoïc baøi môùi:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Tieát 1: 
*Hoaït ñoäng 1: Giôùi thieäu baøi: OÂn taäp
-Hoïc sinh neâu caùc vaàn ñaõ hoïc, giaùo vieân vieát leân goùc baûng.
-Gaén baûng oân. 
a
ng
a
nh
ang
anh
*Hoaït ñoäng 2: OÂn taäp.
-Höôùng daãn hoïc sinh ñoïc aâm ôû haøng ngang vaø coät doïc.
-Gheùp aâm ôû coät doïc vaø aâm ôû haøng ngang.
ng
nh
a
ang
anh
aê
aêng
aâ
aâng
o
ong
oâ
oâng
u
ung
ö
öng
ieâ
ieâng
uoâ
uoâng
öô
öông
e
eng
eâ
eânh
i
inh
-Ñoïc vaàn.
*Hoaït ñoäng 3: Ñoïc töø öùng duïng:
bình minh, nhaø roâng, naéng chang chang
-Nhaän bieát tieáng coù vaàn vöøa oân.
-Giaûng töø.
-Ñoïc töø.
* Vieát baûng con: bình minh, nhaø roâng, naéng chang chang.
-Nhaän xeùt, söûa sai.
Tieát 2:
*Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc.
-Ñoïc baøi tieát 1.
a
ng
a
nh
ang
anh
-Ñoïc caâu öùng duïng:
Treân trôøi maây traéng nhö boâng. ÔÛ döôùi caùnh ñoàng boâng traéng nhö maây. Maáy coâ maù ñoû haây haây. Ñoäi boâng nhö theå ñoäi maây veà laøng.
-Giaùo vieân giaûng noäi dung, ñoïc maãu.
*Hoaït ñoäng 2: Luyeän vieát.
-Chuù yù neùt noái caùc chöõ.
-Thu chaám, nhaän xeùt.
*Hoaït ñoäng 3: 
Keå chuyeän: Quaï vaø Coâng.
-Giaùo vieân keå chuyeän laàn 1.
-Keå laàn 2 coù tranh minh hoïa.
-Tranh 1: Quaï veõ cho Coâng tröôùc Quaï veõ raát kheùo, thoaït ñeàu tieân noù duøng maøu xanh toâ ñaàu, coå vaø mình... oùng aùnh raát ñeïp.
-Tranh 2: Veõ xong, Coâng coøn phaûi xoøe ñuoâi cho thaät khoâ.
-Tranh 3: Coâng khuyeân maõi chaúng ñöôïc ñaønh laøm theo lôøi baïn.
-Tranh 4: Caû boä loâng Quaï trôû neân xaùm xòt, nhem nhuoác.
- YÙ nghóa: Voäi vaøng, haáp taáp, laïi theâm tính tham lam nöõa thì chaúng bao giôø laøm ñöôïc vieäc gì.
*Hoaït ñoäng 4: Hoïc sinh ñoïc baøi trong SGK.
Caù nhaân, lôùp.
Caù nhaân, lôùp.
Hoïc sinh gheùp vaø vieát vaøo khung.
ang, anh, aêng, aâng, ong, oâng, ung, öng...
Haùt muùa.
2 – 3 em ñoïc.
bình minh, roâng, naéng chang chang.
Hoïc sinh vieát vaøo baûng con 
Chôi troø chôi.
Caù nhaân, lôùp.
2 em ñoïc.
Caù nhaân, lôùp.
Vieát vaøo vôû.
Caù nhaân, lôùp.
Theo doõi, quan saùt.
Hoïc sinh keå chuyeän theo tranh.
1 hoïc sinh keå toaøn caâu chuyeän.
- Neâu yù nghóa.
Caù nhaân, lôùp. 
4/ Cuûng coá: Tìm tieáng, töø coù vaàn vöøa oân.
5/ Daën doø: Daën hoïc sinh veà hoïc baøi.
----------------------o0o----------------------------
MĨ THUẬT:
Bµi 14: VÏ trang trÝ
VÏ mµu vµo c¸c ho¹ tiÕt ë h×nh vu«ng
I/ Môc tiªu 
1. KiÕn thøc: - HS thÊy ®­îc vÏ ®Ñp cña trang trÝ h×nh vu«ng
2. Kü n¨ng: - BiÕt c¸ch vÏ mµu theo ý thÝch.
 * Mµu vÏ hµi hoµ, mµu gän trong h×nh.
3. Th¸i ®é: - NhËn ra vÎ ®Ñp cña ®å vËt xung quanh vµ gi÷ d×n chóng.
II/ §å dïng d¹y- häc
1. Gi¸o viªn: - Kh¨n vu«ng cã trang trÝ.
 	 - Viªn g¹ch l¸t hoa
 	 - Ba bµi vÏ cña HS n¨m tr­íc.
 2. Häc sinh : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 1, bót ch×, tÈy vµ mµu.
III/C¸c ho¹t ®«ng d¹y - häc 
ổn định tổ chức
1.Kiểm tra đồ dïng học sinh
2.Giới thiệu bài mới
 B.Nội dung bài dạy
H Đ
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
 1
Quan s¸t- nhËn xÐt
Cho HS quan s¸t c¸c ®å vËt cã trang trÝ ®Ó HS nhËn ra: H×nh vu«ng cã trang trÝ sÏ ®Ñp h¬n h×nh vu«ng kh«ng trang trÝ.
+ HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi:
 2
 C¸ch vÏ 
- Y/cÇu HS q/s¸t H5 v.t.vÏ cã nh÷ng h×nh g× ?
- ThÝ dô:
+ Bèn c¸i l¸ ë 4 gãc vÏ mét mµu.
+ VÏ mµu kh¸c ë h. thoi, h×nh trßn.
+ VÏ xung quang tr­íc, ë gi÷a sau.
+ VÏ ®Òu, gän kh«ng chêm ra ngoµi h×nh vÏ.
+ VÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t.
+ H×nh c¸i l¸ 4 gãc.
+ H×nh thoi ë gi÷a h×nh vu«ng.
+ H×nh trßn ë gi÷a h×nh thoi.
- C¸c h×nh gièng nhau nªn vÏ cïng mét mµu. 
 3
Thùc hµnh 
- Cho HS xem bµi vÏ cña anh chÞ kho¸ tr­íc.
- GV theo dâi, gîi ý HS t×m, chän mµu phï hîp ®Ó vÏ vµo bµi.
+ HS tù chän 2- 3 mµu ®Ó vÏ vµo c¸c ho¹ tiÕt ë h×nh 5.
4
NhËn xÐt- ®¸nh gi¸
- GV h­íng dÉn HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ: + H×nh vÏ + Mµu s¾c.
- GV yªu cÇu HS t×m ra bµi vÏ nµo mµ m×nh thÝch vµ ®Æt c©u hái t¹i sao? 
- GV nhËn xÐt bæ sung chän chÊm bµi, khen ngîi, ®éng viªn HS. 
HS cïng tham gia nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 
+ C¸ch chän mµu: Mµu t­¬i s¸ng hµi hoµ.
 + VÏ mµu cã ®Ëm nh¹t, t« ®Òu, kh«ng ra ngoµi h×nh vÏ.
DÆn dß HS: - Quan s¸t mµu s¾c xung quanh( gäi tªn mµu ë c¸c ®å vËt vµ hoa l¸,qu¶ c©y).
- ChuÈn bÞ ®å dïng cho bµi häc sau.
 THỦ CÔNG:
 GAÁP CAÙC ÑOAÏN THAÚNG CAÙCH ÑEÀU
I/ Muïc tieâu:
- Hoïc sinh bieát caùch gaáp caùc ñoaïn thaúng caùch ñeàu.
- Gấp được các đoạn thẳng cách đều theo đường kẻ .Các nếp gấp có thể chưa thẳng, phẳng.
II/ Chuaån bò:
- Giaùo vieân: Maãu, giaáy maøu coù keû oâ.
- Hoïc sinh Vôû thuû coâng, giaáy vôû hoïc sinh, giaáy maøu.
III/Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc chuû yeáu:
1/ OÅn ñònh lôùp:
2/ Kieåm tra baøi cuõ:
 Goïi hoïc sinh leân neâu caùc kí hieäu ñaõ hoïc. 
3/ Daïy hoïc baøi môùi:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi: Gaáp caùc ñoaïn thaúng caùch ñeàu.
Hoaït ñoäng 2 :Höôùng daãn caùch gaáp 
Cho hoïc sinh xem maãu.
giaùo vieân: gaáp maãu:
-Gaáp neáp thöù nhaát: Ghim tôø giaáy maøu leân baûng, maët maøu aùp saùt vaøo maët baûng. Gaáp meùp giaáy vaøo 1 oâ theo ñöôøng daáu.
-Gaáp neáp thöù hai: Ghim tôø giaáy, maët maøu ôû phía ngoaøi ñeå gaáp neáp thöù 2. Caùch gaáp gioáng nhö neáp gaáp thöù nhaát.
-Töông töï gaáp caùc neáp tieáp theo.
* Hoaït ñoäng 3 :Höôùng daãn hoïc sinh thöïc haønh.
Cho hoïc sinh taäp gaáp treân giaáy 
*Thu chaám.
-Hoïc sinh quan saùt.
- HS theo doõi
Söû duïng giaáy traéng coù oâ li. Sau khi taäp gaáp thaønh thaïo hoïc sinh seõ gaáp baèng giaáy maøu. Daùn saûn phaåm vaøo vôû.
4/ Cuûng coá: Nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp, chuaån bò.
5/ Daën doø: Daën doø hoïc sinh chuaån bò giaáy coù keû oâ, giaáy maøu ñeå hoïc baøi sau.
----------------------o0o------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an lop 1 tuan 14 cktkn.doc