Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 28 năm 2013

Tuần 28
Thứ 2 ngày 18 thỏng 3 năm 2013
Buổi sỏng:
Tập đọc : NgôI nhà 
I. MỤC TIấU :
- Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lút, thơm phức, mộc mạc, ngừ. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dũng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Tỡnh cảm của bạn nhỏ với ngụi nhà.
Trả lời được cõu hỏi 1 – 2 ( SGK )
*KNS : GD học sinh biết yờu ngôi nhà của mình và yờu thớch mụn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi sau 
+ Sẻ đó núi gỡ khi bị mốo chộp được ?
+ Sẻ làm gỡ khi Mốo đặt nú xuống đất?
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rói, tha thiết tỡnh cảm). Túm tắt nội dung bài:
Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ :
hàng xoan ; xao xuyến ; lảnh lút ; thơm phức.
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Luyện đọc cõu:
Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp tục với cỏc cõu sau. Sau đú giỏo viờn gọi 1 học sinh đầu bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại.
Luyện đọc đoạn: (cú 3 đoạn, theo 3 khổ thơ)
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, mỗi khổ thơ là một đoạn.
- Cho HS đọc đồng thanh một lần.
HĐ2: ôn vần yờu, iờu.
 * Bài tập 1: 
Đọc những dũng thơ cú tiếng yờu ?
* Bài tập 2:
Tỡm tiếng ngoài bài cú vần iờu ?
* Bài tập 3:
Núi cõu cú chứa tiếng mang vần iờu ?
Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa.
Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột.
3. Củng cố - Dặn dò :
 - Gv nhận xét giờ học
* 3 HS đọc bài và trả lời
*Lắng nghe.
- Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng.
-Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung.
-5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng.
- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV.
-Thi đọc cõu
- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm.
- đọc đồng thanh.
* Em yờu nhà em.
Em yờu tiếng chim.
Em yờu ngụi nhà.
* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy cỏc tiếng cú vần iờu ngoài bài, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng.
* Đọc mẫu cõu trong bài (Bộ được phiếu bộ ngoan)
Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa tiếng tiếp sức.
Tiết 2
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Tỡm hiểu bài .
- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả lời cỏc cõu hỏi:
? Ở ngụi nhà mỡnh bạn nhỏ 
+ Nhỡn thấy gỡ?
Nghe thấy gỡ?
Ngửi thấy gỡ?
? Đọc những cõu thơ núi về tỡnh yờu ngụi nhà của bạn nhỏ gắn với tỡnh yờu đất nước.
- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn.
- Tổ chức cho cỏc em thi đọc thuộc lũng một khổ thơ mà cỏc em thớch.
HĐ2: Luyện núi 
-Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp.
-Cho hoùc sinh thaỷo luaọn theo caởp trao ủoồi nhanh veà teõn caực loaùi hoa trong aỷnh.
-Cho hoùc sinh thi keồ teõn ủuựng caực loaùi hoa.
3. Củng cố - Dặn dò :
 - Nhận xột giờ học.
* 2 em đọc.
+ Nhỡn thấy: Hàng xoan trước ngừ hoa nở như mõy từng chựm.
+ Nghe thấy: Tiếng chim đầu hồi lảnh lút.
+ Ngửi thấy: Mựi rơm rạ trờn mỏi nhà, phơi trờn sõn thơm phức.
- Học sinh đọc: 
- Học sinh rốn đọc diễn cảm.
- Học sinh rốn HTL theo hướng dẫn của giỏo viờn và thi đọc HTL khổ thơ theo ý thớch.
* Học sinh luyện núi theo hướng dẫn của giỏo viờn.
- Học sinh khỏc nhận xột bạn núi về mơ ước của mỡnh.
Toán : GiảI toán có lời văn
I. MỤC TIấU :
- Hiểu bài toỏn cú một phộp trừ ; bài toỏn cho biết gỡ ? hỏi gỡ ? Biết trỡnh bày bài giải gồm : cõu lời giải , phộp tớnh , đỏp số .
- Bài tập cần làm : Bài 1 ; 2 ; 3 .
* KNS : Rốn luyện tớnh tớch cực tự giỏc khi học toỏn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 -Bộ đồ dựng toỏn 1.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
So sỏnh :	55 và 47
	 16 và 15+3
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Giới thiệu cỏch giải bài toỏn và cỏch trỡnh bày bài giải
- Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu bài toỏn
- Gọi học sinh đọc đề toỏn và trả lời cỏc cõu hỏi:
? Bài toỏn cho biết những gỡ?
? Bài toỏn hỏi gỡ?
- Giỏo viờn ghi túm tắt bài toỏn lờn bảng và cho học sinh đọc lại bài toỏn theo TT.
Túm tắt:
Cú 	: 9 con gà.
Bỏn 	: 3 con gà
Cũn lại .. con gà ?
- Yờu cầu học sinh thảo luận cỏch giải.
HĐ2: Thực hành:
Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài.
- Gọi học sinh nờu TT bài toỏn bằng cỏch điền số thớch hợp và chỗ trống theo SGK.
Gọi học sinh trỡnh bày bài giải.
Bài 2: Gọi nờu yờu cầu của bài:
- Học sinh đọc đề, TT và tự trỡnh bày bài giải.
- Tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhúm (4 nhúm).
- Tuyờn dương nhúm thắng cuộc.
Bài 3: - Học sinh đọc đề, TT và tự trỡnh bày bài giải.
- Cho học sinh làm và nờu kết quả.
3. Củng cố - Dặn dò :
 - Nhận xột giờ học.
* 2 học sinh làm bài tập
* 2 học sinh đọc đề toỏn trong SGK.
+ Nhà An cú 9 con gà, mẹ đem bỏn 3 con gà.
+ Hỏi nhà An cũn lại mấy con gà?
- Học sinh đọc đề toỏn theo TT trờn bảng.
+ Lấy số gà nhà An cú trừ đi số gà mẹ An đó bỏn.
+ 9 con gà trừ 3 con gà cũn 6 con gà.
Giải
Số gà cũn lại là:
9 – 3 = 6 (con gà)
	Đỏp số : 6 con gà.
* Học sinh đọc đề và tỡm hiểu bài toỏn:
Túm tắt
Cú 	: 8 con chim
Bay đi 	: 2 con chim
Cũn lại 	:.con chim ?
Giải 
Số con chim cũn lại là:
8 – 2 = 6 (con chim)
Đáp số : 6 con chim 
 * 4 nhúm hoạt động : TT và giải bài toỏn (thi đua giữa cỏc nhúm)
Giải: 
Số búng cũn lại là:
8 – 3 = 5 (quả búng)
	Đỏp số : 5 quả búng.
* Học sinh giải và nờu kết quả.
Buổi chiều:
GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : Ngôi nhà 
I. MỤC TIấU :
- HS đọc trơn toàn bài .Phỏt õm đỳng cỏc tiếng từ ngữ khú : hàng xoan ; xao xuyến ; lảnh lót ; đất nước .
 - ễn vần : iêu – yêu - Tỡm được tiếng , núi được cõu chứa tiếng cú vần : iêu – yêu II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài
2. Luyện đọc bài: Ngôi nhà .
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc cõu :
- Cho học sinh đọc từng cõu .
- Nhận xột 
c) ễn cỏc vần : iêu – yêu 
- Cho HS nờu tiếng , từ cú vần iêu – yêu 
- Nhận xột .
d) Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài 
3. Luyện tập : 
- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú vần : iêu – yêu 
- Cho HS nờu lại nội dung bài .
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3. Củng cố - Dặn dò 
- Nhận xột giờ học.
- 1 em khỏ đọc toàn bài trong SGK 
- Lắng nghe – nhận xột 
- Nối tiếp nhau đọc từng cõu
- Nhận xột 
- Nờu . 
- Nhận xột
- Đọc diễn cảm cả bài .
- Nhận xột.
* Thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú vần : iêu – yêu 
-Vài em nhắc lại nội dung bài .
- Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt 
T - H T Việt Tiết 1 
I. MỤC TIấU :
- Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần oan ; oat. Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 Sách giáo khoa TV1tập 2. Vở thực hành.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 68; 69 .
Bài 1 Đọc bài : Thần ru ngủ.
- GV đọc mẫu toàn bài .
-Hướng dẫn cách đọc.
Bài 2 Đánh dấu vào trước câu trả lời đúng: 
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2.
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :
- Tiếng có vần oan ?
- Tiếng có vầnoat ?
+ Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3.Yờu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xột. 
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* HS theo dõi trong bài.
-HS lắng nghe
-HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nờu kết quả đó điền.
* Lớp làm vào vở . cỏc nhúm nờu kết quả
Thứ 3 ngày 19 thỏng 3 năm 2013
Buổi sỏng:
TẬP VIẾT Tô chữ hoa H , I , K
I. MỤC TIấU :
- Tụ được cỏc chữ hoa: H, I, K
- Viết đỳng cỏc vần: iờt, uyờt, iờu, yờu cỏc từ ngữ: hiếu thảo, yờu mến, ngoan ngoón, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vỡ Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ớt nhất 1 lần ) 
- Rốn kỹ năng viết chữ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 - Mẫu chữ hoa .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
-Viết: chăm học,khắp vườn.
- GV nhận xét .
2. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn tụ chữ hoa và viết vần từ ứng dụng
- Treo chữ mẫu: H, I, K yờu cầu HS quan sỏt và nhận xột cú bao nhiờu nột? Gồm cỏc nột gỡ? Độ cao cỏc nột?
- GV nờu quy trỡnh viết và tụ chữ H, I, K trong khung chữ mẫu.
- Gọi HS nờu lại quy trỡnh viết?
- Yờu cầu HS viết bảng .
- GV quan sỏt gọi HS nhận xột, sửa sai.
- Yờu cầu HS đọc cỏc vần và từ ứng dụng: hiếu thảo, yờu mến, ngoan ngoón, đoạt giải 
- HS quan sỏt vần và từ ứng dụng trờn bảng và trong vở.
HĐ2: Hướng dẫn HS tập tụ tập viết vở 
- HS tập tụ chữ: H, I, K tập viết vần, từ ngữ: iờt, uyờt, iờu, yờu , cỏc từ ngữ: hiếu thảo, yờu mến, ngoan ngoón, đoạt giải 
- GV quan sỏt, hướng dẫn cho từng em biết cỏch cầm bỳt, tư thế ngồi viết, khoảng cỏch từ mắt đến vở
HĐ3: Chấm bài 
- Thu bài của HS và chấm.
 - Nhận xột bài viết của HS.
3. Củng cố - Dặn dò :
- Nờu lại cỏc chữ vừa viết? 
-Nhận xột giờ học. 
-HS viết bảng con
* HS quan sỏt và nhận xột
- HS nờu lại quy trỡnh viết
- HS viết bảng
- HS đọc cỏc vần và từ ứng dụng
- HS tập viết trờn bảng con.
* HS tập tụ chữ ở vở tập viết
- Lắng nghe nhận xột 
CHÍNH TẢ Ngôi nhà
I. MỤC TIấU :
- Nhỡn sỏch hoặc bảng, chộp lại đỳng khổ thơ 3 bài Ngụi nhà trong khoảng 10 – 12 phỳt.
- Điền đỳng vần iờu hay yờu; chữ c hay chữ k vào chỗ trống 
- Làm được bài tập 2, 3- SGK
* KNS : rèn kĩ năng nhìn viết cho học sinh .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 Bảng phụ ghi cỏc bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2 học sinh lờn bảng làm lại bài tập 2; 3 tuần trước đó làm.
- GV nhận xét .
2. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chộp
- GV viết bảng kh ... II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 1 học sinh lờn bảng làm lại bài tập 3/151.
- GV nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : 
b. Luyện tập :
 * Bài 1 : SGK / 152 Nhỡn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để cú bài toỏn, rồi giải bài toỏn đú : 
a. Cho HS nhỡn hỡnh vẽ rồi nờu đề toỏn.
- GV ghi đề toỏn vào bảng phụ.
- Yờu cầu HS giải bài toỏn.
- Chữa bài, nhận xột.
b. Cho HS nhỡn hỡnh vẽ rồi nờu đề toỏn.
- Yờu cầu HS giải bài toỏn.
- Chữa bài, nhận xột.
* Bài 2 : SGK / 152 Nhỡn tranh vẽ, nờu túm tắt bài toỏn rồi giải bài toỏn đú.
- GV cho HS quan sỏt tranh rồi túm tắt 
- Yờu cầu HS thảo luận nhúm đụi, làm bài vào vở.
- Gọi HS chữa bài, nhận xột
3. Củng cố, dặn dũ :
- Trũ chơi : Giải toỏn nhanh !
- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC.
* 1HS đọc yờu cầu bài tập.
a. Trong bến cú 5 ụ tụ, cú thờm 2 ụ tụ vào bến. Hỏi trong bến cú tất cả mấy ụ tụ ?
- Hs đọc lại đề bài
- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC.
Bài giải:
 Số ụ tụ trong bến cú tất cả là:
 5 + 2 = 7 ( ụ tụ)
 Đỏp số: 7 ụ tụ
b. Lỳc đầu trờn cành cú 6 con chim, cú 2 con chim bay đi. Hỏi trờn cành cũn lại mấy con chim ?
- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC.
Bài giải:
 Số con chim cũn lại là:
 6 – 2 = 4 ( con chim)
 Đỏp số: 4 con chim 
* 1HS đọc yờu cầu bài tập..
- HS quan sỏt tranh rồi túm tắt 
- HS thảo luận nhúm đụi, làm bài vào vở 
- Mỗi tổ cử 1 HS thi giải toỏn nhanh.
- Nhận xột bài làm .
Thứ 6 ngày 22 thỏng 3 năm 2013
Buổi sỏng
Tập đọc : Vì bây giờ mẹ mới về 
I. MỤC TIấU :
- Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: Khúc oà, hoảng hốt, cắt bỏnh, đứt tay. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu.
- Hiểu nội dung bài: Cậu bộ làm nũng mẹ nờn đợi mẹ về mới khúc.
Trả lời cõu hỏi 1,2 ( SGK ) 
*KNS : GD học sinh biết + Xỏc định giỏ trị 
 + Tự nhận thức bản thõn
 + Tư duy phờ phỏn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi sau 
- Đọc thuộc lũng bài thơ: Quà của bố.
- Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đõu?
- Bố gửi quà cho bạn nhỏ những gỡ?
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rói, tha thiết tỡnh cảm). Túm tắt nội dung bài:
Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ :
Khúc oà, hoảng hốt, cắt bỏnh, đứt tay Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Luyện đọc cõu:
Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp tục với cỏc cõu sau. Sau đú giỏo viờn gọi 1 học sinh đầu bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại.
Luyện đọc đoạn: (cú 3 đoạn, theo 3 khổ thơ)
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, mỗi khổ thơ là một đoạn.
- Cho HS đọc đồng thanh một lần.
HĐ2: ôn vần ưc – ưt.
* Bài tập 1: Tỡm tiếng trong bài cú vần ưc – ưt.
Tỡm tiếng ngoài bài cú vần ưc – ưt.
Dựng bộ học vần tiếng Việt để ghộp cỏc tiến cú chứa vần ưc – ưt.
* Bài tập 2: Em hóy núi cõu cú chứa tiếng cú vần ưc – ưt.
 3. Củng cố - Dặn dò :
 - Gv nhận xét giờ học
* 3 HS đọc bài và trả lời
*Lắng nghe.
- Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng.
-Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung.
-5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng.
- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV.
Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc.
- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm.
- đọc đồng thanh.
-Học sinh dựng bỳt chỡ gạch chõn tiếng cú vần ưc-ưt
* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy cỏc tiếng cú vần ngoài bài, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng.
Tiết 2
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Tỡm hiểu bài .
- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả lời cỏc cõu hỏi:
Gọi 1 học sinh đọc toàn bài.
Khi cậu bộ bị đứt tay, cậu cú khúc khụng?
Lỳc nào cậu mới khúc? Vỡ sao cậu khúc?
Trong bài cú mấy cõu hỏi?
HĐ2: Luyện núi 
-Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp.
-Cho hoùc sinh thaỷo luaọn theo caởp trao ủoồi nhanh veà hỏi đỏp theo mẫu.
-Cho hoùc sinh thi keồ teõn ủuựng caực loaùi hoa.
3. Củng cố - Dặn dò :
 - Nhận xột giờ học.
* 2 em đọc.
 khụng khúc.
Mẹ về cậu mới khúc vỡ cậu làm nũng với mẹ.
Học sinh nờu.
* Học sinh luyện núi theo hướng dẫn của giỏo viờn.
TỰ NHIấN XÃ HỘI : CON MUỖI
I. MỤC TIấU :
- Nờu một số tỏc hại của muỗi.
- Chỉ được cỏc bộ phận bờn ngoài của con muỗi trờn hỡnh vẽ.
*KNS :+ Kĩ năng tỡm kiếm và xử lớ thụng tin về muỗi.
 + Kĩ năng tự bảo vệ: Tỡm kiếm cỏc lựa chọn và xỏc định cỏch phũng trỏnh muỗi thớch hợp.
 + Kĩ năng làm chủ bản thõn: Đảm nhận trỏch nhiệm bảo vệ bản thõn và tuyờn truyền với gia đỡnh cỏch phũng trỏnh muỗi.
 + Kĩ năng hợp tỏc: Hợp tỏc với mọi người cựng phũng trừ muỗi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ :
- Hóy kể cỏc bộ phận chớnh của con mốo ?
- Nhờ đõu mà mốo bắt mồi giỏi ?
- GV nhận xột.
2. Bài mới :
HĐ1: Quan sỏt con muỗi
- GV yờu cầu HS quan sỏt con muỗi và thảo luận theo cỏc nội dung sau :
+ Con muỗi to hay nhỏ ?
+ Cơ thể muỗi cứng hay mềm ?
+ Hóy chỉ đầu, thõn, chõn, cỏnh của muỗi ?
+ Quan sỏt phần đầu và chỉ vũi của nú ?
+ Con muỗi dựng vũi để làm gỡ ?
+ Con muỗi di chuyển như thế nào ?
- Yờu cầu cỏc nhúm trỡnh bày.
- Nhận xột, tuyờn dương.
* Kết luận : Muỗi là loại sõu bọ nhỏ bộ hơn ruồi. Muỗi cú đầu, mỡnh, chõn và cỏnh. Muỗi bay bằng cỏnh, đậu bằng chõn. Nú dựng vũi để hỳt mỏu người và động vật.
HĐ2: Thảo luận
- GV yờu cầu HS thảo luận theo cỏc cõu hỏi sau 
+ N1, 2 : Muỗi thường sống ở đõu ? Em nghe tiếng muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt khi nào ?
+ N3, 4, 5 : Bị muỗi đốt cú hại gỡ ? Kể tờn một số bệnh do muỗi truyền mà em biết ?
+ N6, 7, 8 : Người ta diệt muỗi bằng cỏch nào ? Em cần làm gỡ để khụng bị muỗi đốt?
* Kết luận : 
HĐ3 : Trũ chơi 
- GV cho cả lớp chơi trũ chơi “Diệt muỗi”
GV : Muỗi bay, muỗi bay.
HS : Vo ve, vo ve.
GV : Em đập vào mỏ.
HS : Em đập một cỏi.
- GV nhận xột, tuyờn dương.
3. Củng cố - Dặn dò :
- Nhận xột giờ học.
- Bài sau: Nhận biết cõy cối và con vật.
- 2HS trả lời.
* HS quan sỏt con cỏ và thảo luận theo nhúm đụi.
+ ... nhỏ.
+ ... mềm.
+ HS lờn bảng chỉ vào tranh.
+ ... để chớch và hỳt mỏu.
+ ... bằng cỏnh.
- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày.
- HS nghe.
* HS trả lời theo từng cặp (1 em hỏi, 1 em trả lời).
+ ... ở nơi tối, ẩm ướt. Em nghe tiếng muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt vào buổi chiều và tối.
+ ... ngứa và bị bệnh : sốt rột, sốt xuất huyết.
+ ... dựng vợt muỗi, dựng thuốc, ... em ngủ phải thả màn, ...
* HS chơi theo sự điều khiển của GV.
Buổi chiều:
TH toán Tiết 2
I. Mục tiêu
- Biết lập đề toỏn theo hỡnh vẽ , túm tắt đề toỏn ; biết cỏch giải và trỡnh bày bài giải bài toỏn .
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành.
II. Đồ dùng dạy học
 - Vở thực hành .
III. Các hoạt động dạy học 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành trang 74; 75.
Bài 1: 
- Yờu cầu học sinh làm bài
- GV nhận xét chung
Bài 2: 
- Yờu cầu học sinh làm bài .
- Gv kiểm tra . 
Bài 3: 
- Yờu cầu HS làm bài .
- Chữa bài 
Bài 4 
- 1 HS đọc bài toỏn
- Yờu cầu H làm bài .
- Đổi vở chữa bài của nhau 
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
* Cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
- Cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*H cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
T - H T Việt Tiết 3
I. Mục tiêu
- Củng cố cỏch đọc và viết: âm, vần đã học . Điền chữ vào thích hợp chỗ trống
- Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học
 Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở thực hành.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 71.
Bài 1 Điền chữ thích hợp vào chỗ trống .
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 2 : Viết: Trăng khuyết ; thuyền trôi .
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-Nhắc HS nét nối các con chữ.
- GV chấm 1 số bài nhận xét.
Bài 3: Hỏi - đáp về những giấc mơ đẹp .
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3.
- Bạn có những giấc mơ đẹp không ?
- Bạn thấy những gì trong giấc mơ đó?
-Yờu cầu HS kể thảo luận để trả lời. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
3. Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Lớp làm vào vở . 
-Cỏc học sinh trong nhúm kiểm tra lẫn nhau
* HS viết vào vở .
* Lớp theo dõi .
- H trả lời . H khác nhận xét bổ sung .
sinh hoạt tập thể: sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu: 
 - ẹaựnh giaự caực hoaùt ủoọng trong tuaàn, ủeà ra keỏ hoaùch tuaàn tụựi.
 - HS bieỏt nhaọn ra maởt maùnh vaứ maởt chửa maùnh trong tuaàn ủeồ coự hửụựng phaỏn ủaỏu trong tuaàn tụựi; coự yự thửực nhaọn xeựt, pheõ bỡnh giuựp ủụừ nhau cuứng tieỏn boọ.
 - Giaựo duùc hoùc sinh yự thửực toồ chửực kổ luaọt, tinh thaàn laứm chuỷ taọp theồ.
II. lên lớp :
Hoaùt ủoọng Giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng Hoùc sinh
1.OÅn ủũnh toồ chửực.
* Yeõu caàu caỷ lụựp haựt baứi do caực em thớch .
2.Nhaọn xeựt chung tuaàn qua. 
* ẹaựnh giaự coõng taực tuaàn 28. 
-Yeõu caàu lụựp trửụỷng baựo caựo tỡnh hỡnh chung caỷ lụựp .
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự chung hoaùt ủoọng tuaàn 28. Khen nhửừng em coự tinh thaàn hoùc taọp toỏt vaứ nhửừng em coự coỏ gaộng ủaựng keồ ủoàng thụứi nhaộc nhụỷ nhửừng em coứn vi phaùm
3.Keỏ hoaùch tuaàn 29.
- Thi ủua hoùc toỏt giửừa caực toồ vụựi nhau
-Tieỏp tuùc thi ủua chaờm soực caõy vaứ hoa theo khu vửùc quy ủũnh .
4.Cuỷng coỏ - daởn doứ -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
* Haựt ủoàng thanh.
- Lụựp trửụỷng baựo caựo .
- Nghe , ruựt kinh nghieọm cho tuaàn sau .
* Caỷ lụựp theo doừi boồ sung yự kieỏn xaõy dửùng keỏ hoaùch tuaàn 29 .