Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 32 - Văn Thị Hiền Trang

TUẦN 32
Thứ hai
Ngày dạy :22/04/2013
Người dạy: Văn Thị Hiền Trang
Tập đọc HỒ GƯƠM (Tiết 1) 
 I.Mục tiêu:
- HS đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ , long lanh, lấp ló, xum xuê. .Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu
-Hiểu nội dung bài: Hồ gươm là cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội. Trả lời CH 1,2 ( SGK)
- Yêu thích cảnh đẹp của quê hương đất nước.
II.Chuẩn bị
-Tranh minh hoạ SGK, bảng con .
III. Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 A.Bài cũ:Đọc bài : Hai chị em
. Cậu em làm gì khi cậu đụng vào con gấu bông ?
.Vì sao cậu bé thấy buồn khi ngồi chơi một mình ? 
Nhận xét – ghi điểm
 B Bài mới:
 1. Giới thiệu bài :
 2. Luyện đọc :
 - Treo tranh
 3. Hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ.
 - Gv đọc mẫu toàn bài
- Luyện đọc tiếng , từ ngữ .
 khổng lồ - lấp ló
 long lanh - xum xuê
Phân tích tiếng : khổng, lanh, lấp.
-Luyện đọc câu
- Luyện đọc đoạn , cả bài 
Nhận xét - tính điểm thi đua
 4. Ôn vần : ươm , ươp
.Tìm tiếng trong bài có vần ươm ?
. Nói câu chứa tiếng có vần ươm hoặc ươp ?
 Nhận xét - khen ngợi .
2 hs đọc và trả lời câu hỏi .
-Quan sát tranh ở sgk / 118
-Theo dõi bài ở sgk .
- Hs đọc nhiều em .
HS phân tích , đánh vần .
- Hs tiếp nối đọc từng câu trong bài .
-Tiếp nối đọc từng đoạn trong bài.
- Thi đọc toàn bài 
- Hs : Gươm
- Hs đọc câu mẫu.
 Đàn bướm bay quanh vườn hoa .
 Giàn mướp sai trĩu quả .
- Hs tìm và đọc to .
 - Hát chuyển tiết .
 Tiết 2
 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
 a. Tìm hiểu bài đọc:
 H: Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ?
 . Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm trông như thế nào ?
 -Giới thiệu bức tranh minh hoạ cảnh Hồ Gươm .
 - Đọc những câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức tranh sau : 
 .Cầu Thê Húc
 .Đền Ngọc Sơn 
 . Tháp Rùa 
 -Gv đọc mẫu bài thơ
 Theo dõi giúp đỡ
 c. Luyện nói 
 Trò chơi : Thị nhìn ảnh , tìm câu văn tả cảnh .
 - Gv nêu tên đề bài cho cả lớp .
 - Cảnh trong bức tranh 1 : Cầu Thê Húc .
 - Cảnh trong bức tranh 2 : Đền Ngọc Sơn
 - Cảnh trong bức tranh 3 : Tháp Rùa
 Gv động viên – khen ngợi 
 5. Củng cố dặn dò:
-Khen những em học tốt .
- Về nhà đọc lại bài vừa học
- Xem trước bài : Luỹ tre.
 Nhận xét tiết học
- 3 hs đọc đoạn 1 ở sgk/ 118.
-Trả lời :
 Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Thủ đô Hà Nội.
 Từ trên cao nhìn xuống , mặt hồ như chiếc gương bầu dục khổng lồ , sáng long lanh .
 Hs quan sát tranh - lắng nghe .
- 2 hs đọc đoạn 2.
Hs nhìn tranh 1 em đọc 1 bức tranh .
 - Theo dõi
- 3 hs đọc lại toàn bài.
Hs nhìn các bức ảnh .
Đọc tên cảnh trong ảnh ghi phía dưới và tìm câu văn trong bài tả cảnh đó .
Hs giơ tay phát biểu .
3 em nêu 3 tranh
Thứ ba
Ngày dạy :23/04/2013
Người dạy: Văn Thị Hiền Trang
Chính tả:( Tập chép) HỒ GƯƠM
I.Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc nhìn bảng HS chép lại và trình bày đúng đoạn “ Hồ Gươm”, 20 chữ khoảng 8-10 phút
- Điền đúng vần ươm hoặc ươp , điền chữ c hay k vào chỗ trống. Bài tập 2,3 (SGK)
- Rèn tính cẩn thận, thẩm mĩ cho HS
II.Chuẩn bị:
 -GV:Bảng phụ viết đoạn văn cần viết
 -HS:Vở chính tả,VBT Tiếng Việt , bảng con .
III Hoạt động dạy học
Hoạt động GV
H oạt động HS
 A .Bài cũ: 
 - Gv đọc : hay chăng , con nhện .
 Nhận xét – ghi điểm 
 B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài – ghi đề
 2. Hướng dẫn HS tập chép
- Treo bảng phụ ghi sẵn bài chính tả
-GV đọc bài chính tả
- Luyện viết tiếng khó
 Thê Húc - xum xuê
 Ngọc Sơn - cổ kính
 3 . Hướng dẫn HS viết bài:(bảng phụ)
- Hướng dẫn cách trình bày bài viết .
 Nhắc nhở HS tư thế ngồi 
 Theo dõi, uốn nắn
Chấm, chữa bài:
 Gv chữa lên bảng những lỗi phổ biến .
 Thu 5-7 bài để chấm
 Nhận xét , khắc phục các lỗi viết sai
 4. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Điền vần ươm hoặc ươp
 Chữa bài , nhận xét
Bài 2: Điền c hay k
Thu chấm 1 số bài - nhận xét
 4. Củng cố, dặn dò:
 Nhận xét, tuyên dương những em viết đúng ,đẹp
2 hs lên bảng viết , lớp viết bảng con .
Theo dõi,lắng nghe
-2 HS đọc lại
- Viết bảng con .
HS chép bài vào vở
- Hs tự ghi số lỗi ra lề .
1 hs đọc yêu cầu bài tập
2hs lên bảng điền , cả lớp làm sgk/ 120 .
Đọc kết quả
Nêu yêu cầu
2 hs lên bảng điền , cả lớp làm sgk.
2 hs nhắc lại quy tắc chính tả gh+ i ,ê , e 
Về nhà viết các lỗi chính tả
Thứ ba
Ngày dạy :23/04/2013
Người dạy: Văn Thị Hiền Trang
Toán LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
 	- Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) có hai chữ số, tính nhẩm, biết đo đọ dài làm tính với các số đo độ dài, đọc giờ đúng trên đồng hồ.
II.Chuẩn bị:
-Bộ đồ dùng toán 1.
-Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: 
Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 3.
Nhận xét KTBC.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.
Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Giáo viên cho học sinh tự làm rồi chữa bài.
Hỏi để học sinh nói về cách đặt tính.
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh làm VBTvà chữa bài trên bảng lớp. Cho các em nêu cách cộng trừ nhẩm các số tròn chục và số có hai chữ số với số có một chữ số.
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh thực hiện đo độ dài và tính độ dài của các đoạn thẳng, nêu kết quả đo được.
Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Học sinh thi đua theo 2 nhóm (tiếp sức)
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Giải:
3 học sinh lên nối các câu chỉ hoạt động ứng với số giờ ghi trên đồng hồ.
Em ngũ dậy lúc 6 giờ sáng – đồng hồ chỉ 6 giờ sáng.
Em đi học lúc 7 giờ – đồng hồ chỉ 7 giờ, 
(các câu khác tương tự)
Học sinh nhắc tựa.
Học sinh nêu cách đặt tính và tính trên bảng con.
Học sinh nêu cách cộng, trừ nhẩm và chưa bài trên bảng lớp.
23 + 2 + 1 = 26	,	40 + 20 + 1 = 61
Cách 1: Đo rồi cộng các số đo độ dài các đoạn thẳng AB và BC:
6 cm + 3 cm = 9 cm
Cách 2: Dùng thức đo trực tiếp độ dài AC
AC = 9 cm
Học sinh nối các câu chỉ hoạt động ứng với số giờ ghi trên đồng hồ (hoạt động 2 nhóm) thi đua tiếp sức.
Tuyên dương nhóm thắng cuộc
Thứ ba
Ngày dạy :23/04/2013
Người dạy: Văn Thị Hiền Trang
Tập viết: Tô chữ hoa 	 S , T 
I. Mục tiêu 
-HS biết tô chữ hoa S, T 
-HS viết đúng các vần : ươm , ươp , iêng, yêng ; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp , tiếng chim , con yểng; kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết được ít 
nhất 1 lần)
-Tính cẩn thận , có ý thức rèn chữ giữ vở hàng ngày .
II. Chuẩn bị:
 - GV:Mẫu chữ ,bảng phụ viết sẵn vần, từ ứng dụng .
 - HS: Bảng con,Vở tập viết.
III . Hoạt động dạy học:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
 A.Bài cũ :
- Kiểm tra phần luyện viết ở nhà .
- Gv đọc : dòng nước , xanh mướt
Nhận xét – ghi điểm
 B. Bài mới:
 1 .Giới thiệu bài :
 2.Hướng dẫn tô chữ hoa
 - Treo bảng phụ
+ Gv nhận xét về số lượng và kiểu nét .
 + Nêu quy trình viết ( vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ ở bảng phụ )
 S , T
 Giúp đỡ - uốn nắn
3. Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng 
- Treo bảng phụ ghi sẵn : ươm, ươp , iêng ,yêng . Hồ Gươm , nườm nượp , tiếng chim, con yểng .
 Uốn nắn , chỉnh sữa cho hs .
 4. Hướng dẫn tập tô , tập viết - Hướng dẫn tô từng con chữ S , T .
 - Hướng dẫn viết : ươm, ươp, iêng, yêng .Từ ứng dụng
 Thu chấm - nhận xét 
 5. Củng cố dặn dò :
- Về nhà luyện viết phần B/ 33; phần B / 34
Nhận xét tiết học
- Hs nộp vở.
- 2 hs lên bảng viết . Lớp viết bảng con .
- Hs quan sát và nhận xét chữ trên bảng phụ và trong vở tập viết .
- Theo dõi.
HS viết bảng con.
 - Hs quan sát , đọc vần và từ ngữ ứng dụng .
 - Viết bảng con .
- Tô vào vở tập viết .
- Viết bài theo mẫu ở vở tập viết .
Thứ tư
Ngày dạy :24/04/2013
Người dạy: Văn Thị Hiền Trang
Tập đọc LUỸ TRE (Tiết 1) 
I.Mục tiêu:
- HS đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào , gọng vó , bóng râm .
.Bước đầu biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, khổ thơ
 - Hiểu nội dung bài :Vẻ đẹp của luỹ tre xanh vào những lúc khác nhau trong bài.Trả lời được CH 1,2 (SGK)
 - Yêu thích cảnh đẹp của luỹ tre nơi xóm làng mình ở .
II.Chuẩn bị
 -Tranh minh hoạ .
 -SGK, bảng con .
III. Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 A.Bài cũ:
 - Gọi đọc bài : Hồ Gươm
 .Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ? 
 .Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ gươm trong như thế nào ?
 Nhận xét,ghi điểm
 B Bài mới:
 1. Giới thiệu bài :
 2. Luyện đọc :
 - Treo tranh
 3. Hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ.
 - Gv đọc mẫu toàn bài
- Luyện đọc tiếng , từ ngữ .
 luỹ tre - rì rào
 gọng vó - bóng râm
- Phân tích tiếng : luỹ ,gọng , râm.
-Luyện đọc câu
- Luyện đọc đoạn , cả bài 
Nhận xét - tính điểm thi đua
 4. Ôn vần : iêng
.Tìm tiếng trong bài có vần iêng ?
. Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng .
. Điền vần : iêng hoặc yêng
 Nhận xét - khen ngợi .
-2HS đọc bài và trả lời câu hỏi .
-Quan sát tranh ở sgk / 121
-Theo dõi bài ở sgk .
- Hs đọc nhiều em .
HS phân tích , đánh vần .
- Hs tiếp nối đọc từng dòng thơ trong bài .
-Tiếp nối đọc từng khổ thơ trong bài.
- Thi đọc toàn bài 
- Hs : tiếng
- Hs tìm và ghi vào bảng con 
-2 hs lên bảng làm , lớp làm vào sgk / 122
 Lễ hội cồng chiêng ở tây nguyên .
 Chim yểng biết nói tiếng người .
- Hát chuyển tiết .
Tiết 2
 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
 a. Tìm hiểu bài thơ:
H: Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sáng ?
. Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa .
 . Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong bài thơ ?
 -Gv đọc mẫu bài thơ
 Theo dõi giúp đỡ
 c. Luyện nói 
 Hỏi - đáp về loài cây
 Theo dõi , giúp đỡ hs
Nhận xét – khen ngợi
 5. Củng cố dặn dò:
-Khen những em học tốt .
- Về nhà học thuộc lòng bài thơ
-Xem trước bài : Hai chị em 
 Nhận xét tiết học
- 2 hs đọc khổ thơ ở sgk/ 121 .
-Trả lời : 
 Luỹ tre xanh rì rào
 Ngọn tre cong gọng vó .
- 2 em đọc khổ thơ 2 
 Tre bần thần nhớ gió
 Chợt về đầy tiếng chim .
- 3 hs đọc toàn bài .
Trả lời :
 Vẽ cảnh buổi trưa , trâu nằm nghỉ dưới bóng râm .
- Theo dõi
- 3 hs đọc lại toàn bài.
1 hs đọc chủ đề luyện nói
 Quan sát tranh ở sgk / 122
Hs hỏi đáp theo cặp , đáp về loài cây trong sgk .
 H : Hình 1 vẽ cây gì ?
 TL : Hình 1 vẽ cây chuối .
 H : Hình 2 vẽ cây gì ?
 TL : Hình 2 vẽ cây mít .
 H: Hình 3 vẽ cây gì ?
 ... khớp cổ tay , cẳng tay , cánh tay , đầu gối .
- Hai tay chống hông , xoay hông theo vòng tròn , mỗi chiều 5 vòng .
 - Hs tập theo tổ . tổ trưởng điều khiển .
 - Thi đua giữa các tổ .
 - Lớp cùng gv nhận xét tổ tập đúng đẹp .
2 người 1 nhóm .
Lớp trưởng điều khiển .
-Đi thường theo 3 hàng dọc .
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát .
-Tập lại các động tác đã học .
Thứ năm
Ngày dạy :25/04/2013
Người dạy: Văn Thị Hiền Trang
Chính tả: (tập chép) LUỸ TRE
 I.Mục tiêu: 
- Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài “lũy tre” trong khoảng 8-10 phút
- Điền đúng chữ l hay n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngã vào những chữ in nghiêng. Bài tập (2) a/b
- Rèn tính cẩn thận, thẩm mĩ cho HS
 II.Chuẩn bị: 
 -GV:Bảng phụ ghi bài chính tả .
 -HS:Vở chính tả, sgk , bảng con .
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động GV
H oạt động HS
 A.Bài cũ:
 - Gv đọc : buổi đầu , con đường . 
 Nhận xét, ghi điểm
 B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài – ghi bảng 
 2. Hướng dẫn HS viết chính tả
-GV đọc bài chính tả
- Luyện viết tiếng khó
 Nhận xét ,sửa sai
 3. Hướng dẫn HS viết bài
- Hướng dẫn cách trình bày bài viết
Nhắc nhở HS tư thế ngồi
- Gv đọc thong thả chỉ vào từng chữ trên bảng , đánh vần những chữ viết khó .
 Chấm, chữa bài:
 Thu 5-7 bài để chấm
 Nhận xét , khắc phục các lỗi viết sai
 4. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 a: Điền chữ : n hay l
Trâu ...o cỏ Chùm quả ...ê 
 Nhận xét,bổ sung
Bài 1 b: Điền dấu hỏi hay dấu ngã 
 Nhận xét ,sửa chữa
 5. Củng cố, dặn dò:
 Nhận xét, tuyên dương những em viết đúng đẹp.
Yêu cầu HS viết lại các từ sai trong bà
2 HS viết bảng, cả lớp viết bảng con
 Theo dõi,lắng nghe
-2 HS đọc lại
 Viết bảng con
lũy tre - gọng vó
sớm - trời - ngọn
Hs tập chép bài vào vở .
Hs cầm bút chì , chữa lỗi soát bài gạch chân những chữ viết sai sửa bên lề vở .
HS nêu yêu cầu BT. 
2 hs lên bảng làm , lớp làm vào sgk /123
2S lên bảng,cả lớp làm sgk/123
Về nhà viết các lỗi chính tả
Thứ năm
Ngày dạy :25/04/2013
Người dạy: Văn Thị Hiền Trang
 Toán
KIỂM TRA
I.Mục tiêu : 
Tập trung vào đánh giá
- Cộng, trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ ); xem đồng hồ đúng; giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ
II.Đề bài
Thứ năm
Ngày dạy :25/04/2013
Người dạy: Văn Thị Hiền Trang
Kể chuyện : CON RỒNG CHÁU TIÊN
I.Mục tiêu:
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
- Hiểu ý nghĩa truyện : lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, thiêng liêng của dân tộc
 II. Chuẩn bị:
 - Sgk , tranh minh hoạ.
 - Sgk
III.Hoạt động dạy học
 Hoạt động giáo viên
 Hoạt động học sinh
 A. Mở đầu
 Kể chuyện : Dê con nghe lời mẹ
 Nhận xét – ghi điểm
 B.Bài mới :
 1. Giới thiệu bài:
 2. Giáo viên kể chuyện
- Gv kể lần 1
- Gv kể lần 2, 3 kết hợp tranh
 3.Hướng dẫn kể chuyện:
 -Tranh 1: 
. Tranh 1 vẽ cảnh gì ?
. Gia đình Lạc Long Quần sống như thế nào ?
 -Tranh 2. 
 . Lạc Long Quân hoá rồng bay đi đâu?
- Tranh 3 :
 . Âu Cơ và các con làm gì ?
 - Tranh 4 :
 .Cuộc chia tay diễn ra như thế nào?
Nhận xét – ghi điểm
 4. Giúp hs hiểu ý nghĩa câu chuyện :
. Câu chuyện con Rồng Cháu Tiên muốn nói với mọi người điều gì ?
5. Củng cố - dặn dò :
 - Về nhà tập kể lại toàn bộ câu chuyện .
 Nhận xét chung
- 4hs kể 4 đoạn câu chuyện
- 1 hs kể toàn chuyện 
- Nghe 
- Nghe , quan sát tranh để nhớ lại chuyện .
- Hs xem tranh ở sgk
- 1 tổ cử 1 em lên thi kể .
 Nhận xét - bổ sung
- 1 tổ cử 1 em lên thi kể .
 Nhận xét - bổ sung
- 3 em lên thi kể .
 Nhận xét bổ sung
- 3 em lên thi kể .
 Nhận xét bổ sung
2 em kể lại toàn chuyện .
- Hs trả lời .
 Thứ sáu
Ngày dạy :26/04/2013
Người dạy: Văn Thị Hiền Trang
Tập đọc SAU CƠN MƯA (Tiết 1) 
I.Mục tiêu:
- HS đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào , râm bụt , xanh bóng , nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời , quây quanh, vườn ..Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu
- Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào. Trả lời được CH 1 (SGK)
-Có ý thức ,chăm chỉ học tập.
II.Chuẩn bị
 -Tranh minh hoạ .
 -SGK, bảng con .
III. Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 A.Bài cũ:
 - Gọi đọc bài : Luỹ tre
 .Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm?
 Nhận xét,ghi điểm
 B Bài mới:
 1. Giới thiệu bài :
 2. Luyện đọc :
 - Treo tranh
 3. Hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ.
 - Gv đọc mẫu toàn bài
- Luyện đọc tiếng , từ ngữ .
 mưa rào - quây quanh 
 râm bụt - nhởn nhơ
 sáng rực - mặt trời 
- Phân tích tiếng : mưa,bụt,nhởn,quây 
-Luyện đọc câu
- Luyện đọc đoạn , toàn bài 
Nhận xét - tính điểm thi đua
 4. Ôn vần ây, uây
.Tìm tiếng trong bài có vần ây?
.Tìm tiếng ngoài bài có vần ây hoặc uây . 
 Nhận xét - khen ngợi .
- 2 HS đọc thuộc lòng bài và trả lời câu hỏi .
-Quan sát tranh ở sgk / 124
-Theo dõi bài ở sgk .
- Hs đọc nhiều em .
HS phân tích , đánh vần .
- Hs tiếp nối đọc từng câu trong bài .
-Tiếp nối đọc từng đoạn trong bài.
- Thi đọc toàn bài 
- Hs : quây
- 2 hs đọc câu mẫu ở sgk / 125
 Xây nhà
 khuấy bột
- Hs tìm và ghi vào bảng con .
- Hát chuyển tiết .
 Tiết 2
 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
 a. Tìm hiểu bài :
H: Sau trận mưa rào , mọi vật thay đổi thế nào ?
 . Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào .
 -Gv đọc mẫu bài thơ
 Theo dõi giúp đỡ
b.Luyện nói
 Trò chuyện về mưa
 Theo dõi - uốn nắn
 Gv nhận xét - khen ngợi .
 5. Củng cố dặn dò:
-Khen những em học tốt .
- Về nhà học lại bài vừa học
-Xem trước bài : Cây bàng
 Nhận xét tiết học
- 2 hs đọc đoạn 1 sgk/ 114 .
-Trả lời :
 Những đoá râm bụt thêm đỏ chói . Bầu trời xanh bóng như vừa được giội rửa .Mấy đám mây bông sáng rực lên .
- 2 hs đọc đoạn 2 .
 Mẹ gà mừng rỡ ... nước đọng trong vườn.
- Theo dõi
- 3 hs đọc lại toàn bài.
1hs đọc yêu cầu của bài
 Hs trao đổi theo cặp , trò chuyện về mưa .
 H: Bạn thích trời mưa hay trời nắng
 TL : Tôi thích trời mưa vì trời mưa mát mẻ .
- Một số cặp lên trình bày trước lớp .
Thứ sáu
Ngày dạy :26/04/2013
Người dạy: Văn Thị Hiền Trang
Thủ công : CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ ( tiết 1 )
 I ,Mục tiêu : 
- HS biết vận dụng kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà. 
- Cắt, dán, trang trí được ngôi nhà yêu thích.. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dáng tương đối phẳng.
II.Chuẩn bị : 
 GV : Mẫu hình ngôi nhà .Quy trình kẻ ,cắt ,dán có hình vẽ minh hoạ 
 HS : Giấy thủ công ,kéo ,hồ dán ,bút chì ,thước kẻ .
 III.Các hoạt động dạy -học 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ : Kiểm tra Chuẩn bị của học sinh 
-Nhận xét 
2. Bài mới : 
 - Giới thiệu bài 
 -Các hoạt động 
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát mẫu và nhận xét 
- Treo bài mẫu 
 . Thân nhà ,mái nhà , cửa ra vào, cửa là hình gì ?
 . Cách vẽ , cắt các hình đó ra sao ?
Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu :
 + HD cách kẻ, cắt ngôi nhà .
 - Kẻ , cắt thân nhà .
 - Kẻ , cắt mái nhà .
 - Kẻ , cắt cửa ra vào , cửa sổ .
- Giáo viên thao tác mẫu từng bước 
- Giáo viên thao tác mẫu từng bước kẻ và cắt dán .
 GV kiểm tra uốn nắn giúp đỡ hs .
 3.Củng cố ,dặn dò :
 - Về nhà chuẩn bị giấy màu kéo , hồ dán để tiết sau hoàn thiện ngôi nhà và trang trí ngôi nhà thật đẹp . 
 -Nhận xét chung
-Cả lớp để đồ dùng lên bàn 
-HS quan sát và nhận xét .
- HS nhìn tranh mẫu - trả lời .
- HS quan sát .
-Theo dõi giáo viên hướng dẫn từng bước làm và làm theo GV 
-Học sinh nhắc lại các bước làm 
-HS thực hành kẻ , cắt dán bằng giấy màu hình ngôi nhà .
Thứ sáu
Ngày dạy :26/04/2013
Người dạy: Văn Thị Hiền Trang
 Toán
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
I.Mục tiêu : 
Giúp học sinh củng cố về:
	- Biết đếm, đọc, so sánh các số trong phạm vi 10, biết đo độ dài các đoạn thẳng.
II.Chuẩn bị:
-Thước có vạch kẻ cm.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: Trả BKT lần trước.
Đánh giá việc làm bài kiểm tra của học sinh.
Cho học sinh chữa bài (nếu cần)
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực hành.
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc rồi viết theo nội dung bài tập 1 (viết số theo tia số).
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh thực hành trên bảng lớp viết dấu thích hợp vào chỗ chấm và đọc.
*(cột 3)
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học thực hành VBT và chữa bài trên bảng lớp.
Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh viết vào bảng con theo hai dãy.
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên cho học sinh đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết số đo vào bên cạnh đoạn thẳng đó.
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết 
Lắng nghe và chữa bài theo hướng dẫn của giáo viên.
Nhắc tựa.
Học sinh viết vào tia số rồi đọc các số viết được dưới tia số.
Khoanh vào số lớn nhất:
6	3	4
Khoanh vào số bé nhất:
	5	7	8
Học sinh đo và ghi số đo vào cạnh bên đoạn thẳng.
Nhắc tênbài.
Thực hành ở nhà.
Thứ sáu
Ngày dạy :26/04/2013
Người dạy: Văn Thị Hiền Trang
Sinh ho¹t tËp thÓ.
KiÓm ®iÓm tuÇn 32
 I/ Môc tiªu.
 1/ HS thÊy ®îc trong tuÇn qua m×nh cã nh÷ng u, khuyÕt ®iÓm g×.
 2/ §Ò ra néi dung ph¬ng híng, nhiÖm vô trong tuÇn tíi.
 3/ Gi¸o dôc ý thøc phª vµ tù phª.
 II/ ChuÈn bÞ.
 - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t.
 - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu.
 III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t.
 1/ §¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®éng cña líp trong tuÇn qua.
 + C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn trong tæ.
 - Tæ trëng tËp hîp, b¸o c¸o kÕt qu¶ kiÓm ®iÓm.
 - Líp trëng nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ chung c¸c ho¹t ®éng cña líp.
 - B¸o c¸o gi¸o viªn vÒ kÕt qu¶ ®¹t ®îc trong tuÇn qua.
 - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ. 
 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸ chung c¸c mÆt ho¹t ®éng cña líp .
 + VÒ häc tËp:
 +VÒ ®¹o ®øc:
 +VÒ duy tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê:
 +VÒ c¸c ho¹t ®éng kh¸c.
 - Tuyªn d¬ng, khen thëng. 
 - Phª b×nh.
 2/ §Ò ra néi dung ph¬ng híng, nhiÖm vô trong tuÇn tíi.
 - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, thµnh tÝch ®· ®¹t ®îc.
 - Kh¾c phôc khã kh¨n, duy tr× tèt nÒ nÕp líp.
 3/ Cñng cè - dÆn dß.
 - NhËn xÐt chung.