Thể dục
§27: Bài thể dục – Trò chơi
I/ MỤC TIÊU :
1.KT: Tiếp tục ôn bài thể dục. Ôn trò chơi : “ Tâng cầu ”.
2.KN: Yêu cầu HS hoàn thiện bài thể dục. HS tham gia vào trò chơi một cách chủ động.
3.TĐ: GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực trong tập luyện, tự tập luyện ngoài giờ lên lớp. Đoàn kết với bạn bè, yêu thích môn học.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi, một số quả cầu trinh.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Thứ tư ngày 20 tháng 03 năm 2013 Thể dục §27: Bài thể dục – Trò chơi I/ MỤC TIÊU : 1.KT: Tiếp tục ôn bài thể dục. Ôn trò chơi : “ Tâng cầu ”. 2.KN: Yêu cầu HS hoàn thiện bài thể dục. HS tham gia vào trò chơi một cách chủ động. 3.TĐ: GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực trong tập luyện, tự tập luyện ngoài giờ lên lớp. Đoàn kết với bạn bè, yêu thích môn học. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi, một số quả cầu trinh. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung Ñònh löôïng Phöông phaùp toå chöùc 1/ Phần mở đầu : - Tập hợp lớp. GV phổ biến nội dung, - yêu cầu giờ học. + Đứng tại chỗ vỗ tay hát + Khởi động + Trò chơi GV chọn 2/ Phần cơ bản : - Ôn bài thể dục. - Yêu cầu : HS thuộc bài tập đều, đẹp. Mỗi động tác 2 x 8 nhịp+ L1-2: GV điều khiển. + L 3-4-5: Gv gọi từng tổ lên kiểm tra thử, sau đó nhận xét, góp ý và GV động viên HS tự ôn tập ở nhà. + GV tuyên dương tổ tập đều, đẹp - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhanh - trật tự thẳng hàng điểm số to, rõ ràng. - Trò chơi : “Tâng cầu”. - Yêu cầu : HS tham gia vào trò chơi chủ động, sôi nổi, hào hứng. - Chỉ dẫn : Đã được chỉ dẫn ở giờ học trước 3/ Phần kết thúc : - Đứng thường và hát. - Trò chơi hồi tĩnh : “ Làm theo hiệu lệnh ”. - Nhận xét giờ học. * Giao BTVN : Ôn : bài thể dục ptc. 6-10’ 18-22’ 4-6’ - GV điều khiển cho HS chơi, tuyên dương và nhắc nhở HS trong khi chơi.
Tài liệu đính kèm: