Bài soạn môn học Khối 1 - Tuần 35

TuÇn 35
Thø hai, ngµy 9 th¸ng 5 n¨m 2011
Chµo cê
TËp trung chµo cê toµn tr­êng.
___________________________________________
TiÕt 2, 3. TËp ®äc: Anh hïng biĨn c¶
I. Mơc tiªu:
- §äc tr¬n c¶ bµi. §ọc ®úng các tõ ng÷ø: nhanh vun vĩt, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Bước đầu biết nghỉ hơi ở chç cã dÊu c©u. 
- Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.
- Tr¶ lêi ®­ỵc c©u hái 1, 2 (SGK)
HS K- G: - Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ân, uân
 - HS nói theo đề tài: Hỏi nhau về cá heo
II. §å dïng d¹y- häc
- Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong SGK; Bảng phụ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
A. Kiểm tra bài cũ:
* 2 HS đọc bài “Người trồng na” và trả lời câu hỏi trong SGK
? Người hàng xóm nói gì khi thấy bà cụ trồng na?
? Cụ trả lời người hàng xóm ra sao?
- GV nhận xét cho điểm HS
B. D¹y học bµi míi: 
* HS đọc bài kêt hợp trả lời câu hỏi, lớp theo dõi kiểm tra, nhận xét bạn
- Cụ nhiều tuổi sao còn trồng na
- ...
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới:
a. Hướng dẫn HS luyện đọc
* GV đọc mẫu lần 1 
* HD HS luyện đọc các tiếng, từ
 GV ghi b¶ng các từ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dï,... lên bảng phơ và gọi HS đọc
- Ngoài ra, cho HS hay nhầm lẫn đọc thêm một số tiếng có dấu hỏi, ngã: s÷a, dẫn, cứu sống, ...
- Yêu cầu HS phân tích các từ khó
- GV gi¶i nghÜa mét sè tõ khã.
* Luyện đọc câu
- Yêu cầu học sinh đọc theo câu (Chú ý ngắt hơi khi có dấu phẩy)
* Luyện đọc đoạn, bài
- GV chia ®o¹n:
- Yêu cầu đọc đoạn 
* Thi đọc trơn cả bài
 - Yêu cầu đọc cả bài (Cho thi đua đọc theo tổ); GV nhận xét cho điểm
b. Ôn các vần ân, uân (KK HS K- G)
? Tìm tiếng trong bài có vần ân, uân?
? Tìm tiếng ngoài bài có vần ân, uân?
? Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân?
- GV nhận xét cho điểm
- Cả lớp đồng thanh
- 3- 5 HS
- P. Th¶o, C. Qu©n,... đọc
- Cá nhân/ nhóm.
* HS ®äc nèi tiÕp c©u 
- Mỗi HS đọc nèi tiÕp 1 câu
* HS đọc nhóm 2 - §¹i diƯn nhãm ®äc
- HS đọc nối tiếp đoạn 
- 2 HS đọc toàn bài. Cả lớp đọc §T
* Mỗi tổ cử 1 HS đọc, cả lớp chấm điểm
* Tìm, nêu miệng tại chỗ: dẫn, huân
- HS thi đua nªu nèi tiÕp
- HS đọc câu mẫu trong SGK:
+ Cá heo được thưởng huân chương.
+ Mèo chơi trên sân.
- HS thi đua nªu nèi tiÕp
- HS đọc lại các từ, câu vừa tìm được 
Tiết 2
c. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
* GV đọc mẫu lần 2
- Cho HS lại toàn bài và trả lời câu hỏi
? Cá heo bơi giỏi như thế nào?
? Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì?
? Chú cá heo ở Biển Đen được thưởng gì? Vì sao chú lại được thưởng?
- GV nhận xét, cho điểm
* Cho HS đọc toàn bài
- Hãy đọc diễn cảm bài đọc. 
* Cho mỗi nhóm cử 1 bạn lên thi đọc 
d. Luyện nói
- GV treo bức tranh phần luyện nói, 
? Bạn có biết cá heo sống ở đâu không?
? Cá heo đẻ trứng như các loài cá khác
phải không?
? Tại sao người ta lại nói cá heo là loài cá thông minh?
? Ai đã được chú cá heo trong bài cứu sống?
- GV nhận xét cho điểm
C. Nèi tiÕp:
? Hôm nay học bài gì?
- Cho HS đọc lại toàn bài 
? Vì sao cá heo lại được gọi là “Anh hùng biển cả”?
- Dặn HS về đọc lại bài ở nhà 
- Chuẩn bị bài “Ò...ó ...o...”
- Nhận xét tiết học, khen những HS có tiến bộ
* Lắng nghe 
- HS đọc và tìm hiểu, trả lời câu hỏi
- Có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn
- Có thể dạy cá heo canh gác bờ biển, ...
- Chú cá heo ở Biển Đen được thưởng 
huân chương vì chú đã cứu sống một phi công
* HS thi đọc trơn giữa các nhóm, các tổ với nhau
* HS quan sát tranh, thảo luận thực hành nói theo HD của GV: 
- ...
- ...
- Các thành viên trong nhóm lần lượt nói trước lớp.
* Anh hùng biển cả 
- 2-3 em đọc
- HS lắng nghe nhận xét, dặn dò.
__________________________________________
TiÕt 4. to¸n: LuyƯn tËp chung (179)
I. Mơc tiªu: Giĩp HS:
- Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100
- Biết cộng, trư ø các số có hai chữ số
- Biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ.
- Giải được bài toán có lời văn
II. §å dïng: 
 Bảng phụ
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Giới thiệu bài.
2. LuyƯn tËp
- GV HD HS lµm lÇn l­ỵt c¸c bµi tËp
Bµi 1. 1 HS nêu yêu cầu
- GV HD cách làm
- HD họcsinh sửa bài
- GV chữa bài, chốt kq.
Bµi 2. 1 HS nêu yêu cầu
Lưu ý: Viết số thật thẳng cột
- Yêu cầu làm vào vở
- GV chữa bài, chốt kq.
Bµi 3. 1 HS nêu yêu cầu
? Bài a. làm như thế nào?
? Bài b. làm như thế nào?
- Chữa bài, gọi 1 học sinh lên bảng làm
- GV chữa bài, chốt kq.
Bµi 4. Cho HS đọc đề toán
? Bài toán cho biết gì? 
? Bài toán hỏi gì?
? Tìm số còn lại ta làm phép tính gì?
- Yêu cầu làm vào vở
- GV chữa bài, chốt kq.
C. Nèi tiÕp:
? Hôm nay học bài gì?
- HD HS học bài, làm bài ở nhà; Chuẩn bị bài sau
* Số? 
- HS làm bài cá nhân (bảng con), nêu nối tiếp: 25 - 26 - 27; 33 - 34 - 35 - 36
 70 - 71 - 72 - 73 - 74 - 75 - 76
- HS khác theo dõi bổ sung
- HS đọc lại thứ tự dãy số vừa điền
* Đặt tính rồi tính
 - Làm vào vở; Đổi chéo vở chữa bài
 36 84 46 97 63 65 + + + - - -
 12 11 23 45 33 65
 48 95 69 52 30 0
- Theo dõi sửa bài
* Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự
a. Từ lớn đến bé
b. Từ bé đến lớn 
- Cả lớp làm bảng con.
* 2 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm
- Nhà em có 34 con gà, đã bán đi 12 con gà.
- Nhà em còn lại bao nhiêu con gà?
- Phép tính trừ
- Cả lớp làm vở: Bài giải
Nhà em còn lại số con gà là:
34 - 12 = 22 (con)
 Đáp số: 22 con
* Luyện tạâpï chun
- Nghe thực hiện
______________________________________________
Buỉi chiỊu
TiÕt 1. Tù nhiªn x· héi: ¤n tËp: Tù nhiªn
I. Mơc tiªu: Giĩp HS:
- Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh
II. §å dïng d¹y - häc: 
- Sưu tầm tranh về chủ đề tự nhiên
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
A. KiĨm tra bµi cị:
* GV hỏi HS trả lời các câu hỏi sau 
? Từ đầu năm học đến nay các em đã học những chủ đề nào?
 - GV nhận xét, cho điểm
* HS dưới lớp trả lời.
- ...
- HS dưới lớp nhận xét bạn 
B. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Các hoạt động
H§1. Quan sát thời tiết
Mục tiêu: HS đứng thành vòng tròn quay mặt vào nhau để hỏi và trả lời nhau về thời tiết tại điểm đó
Cách tiến hành:
HS đứng thành 2 vòng tròn, quay mặt vào nhau để trả lời về thời tiết tại điểm đó
? Bầu trời hôm nay màu gì?
? Có mây không? Mây màu gì?
? Bạn có cảm thấy có gió đang thổi không? Gió thổi nhẹ hay thổi mạnh?
? Thời tiết hôm nay nóng hay rét?
- GV cho HS quay mặt vào trong vòng tròn khi đã thảo luận xong
- Vài em nói lại những gì các em quan sát được cho cả lớp nghe, cả lớp trao đổi với bạn
- GV nhận xét bổ sung những ý thiếu
H§2. Quan sát cảnh vật xung quanh 
Mục tiêu: HS biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh; Ôn lại sự cần thiết phải mặc phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khoẻ
Cách tiến hành:
- HS thảo luận theo nhóm
- HS các nhóm báo cáo kết quả thảo luận
- HS lắng nghe 
- GV phân nhóm, HS nhận nhiệm vụ về nhóm thảo luận?
Nhóm 1: Quan sát cây cối, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi theo từng loại:
+ Cây rau
+ Cây hoa
+ Cây lấy gỗ
Nhóm 2: Thu thập tất cả những tranh ảnh về các con vật, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi theo từng loại
+ Các con vật có ích
+ Các con vật có hại
Nhóm 3: Thu thập tranh về thời tiết và phân loại trời nóng, trời lạnh hoặc trời mưa, trời nắng ...
- GV nhận xét, chốt kq
- HS thảo luận theo nhóm
- Mỗi em trong nhóm nói về một loại cây 
- Mỗi em tự giới thiệu về một loài vật trong nhóm
- Mỗi bạn giới thiệu về một loại thời tiết, đặc điểm của nó
- Các nhóm trình bày trước lớp về phần mình phụ trách
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
C. Nối tiếp: 
? Hôm nay học bài gì?
- Cho HS đố nhau về các loại cây và về các loại con 
- Nhận xét tiết học . 
- Tuyên dương tổ nhanh nhẹn
- HD HS học bài ở nhà để kiểm tra học kì 2
* HS chơi trò chơi
________________________________________
TiÕt 2. luyƯn TiÕng ViƯt: LuyƯn tiÕt 1 (TuÇn 35/113)
I. Mơc tiªu: Giĩp HS
- §äc tr¬n c¶ bµi: Em yªu mïa hÌ. §ọc ®úng các tõ ng÷: Hoa sim tÝm, rung rinh, d¾t, n¾ng xÕ, ra r¶, ...
- §¸nh dÊu tÝch vµo « trèng thÝch hỵp ®Ĩ t×m hiĨu bµi (Vở thực hành/ 113)
- Tìm được tiếng trong bài có vần ©n
- T×m ®­ỵc tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u©n
HS K - G: Hoµn thµnh thªm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp gi¸o khoa.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc.
A. Giíi thiƯu bµi.
B. D¹y häc bµi míi.
1. Hướng dẫn HS luyện đọc
* GV đọc mẫu lần 1 
* HD HS luyện đọc các tiếng, từ
 GV ghi các từ: Hoa sim tÝm, rung rinh, d¾t, n¾ng xÕ, ra r¶, ... lên bảng và gọi HS đọc 
- Yêu cầu HS phân tích các từ khó: rung rinh, d¾t, n¾ng xÕ
* Luyện đọc câu
- Yêu cầu học sinh đọc theo câu 
* Luyện đọc đoạn, bài
- GV chia đoạn: 3 ®o¹n
- Yêu cầu HS đọc đoạn 
* Thi đọc trơn cả bài
 - Yêu cầu đọc cả bài (Cho thi đua đọc theo tổ) 
- GV nhận xét cho điểm
2. T×m hiĨu bµi
- Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp
- GV nªu lÇn l­ỵt tõng c©u hái
- GV nhËn xÐt, chèt kq
? Qua bµi ®äc giĩp em hiĨu thªm ®iỊu g×? 
3. Ôn các vÇn: ©n, u©n
? Tìm tiếng trong bài có vần ©n?
- Cho H ... ỗi HS đọc một câu, đọc nối tiếp 
* Luyện đọc đoạn:
- Gọi HS đọc cả bài. Cả lớp đọc đồng thanh
* 2 - 3 HS đọc bài
Cả lớp đồng thanh
- HS yếu luyện đọïc
- Cả lớp đồng thanh
* HS luyện đọc nối tiếp 1 lượt
- HS đọc nhóm 2.
- Đại diện nhóm đọc
- 2 HS đọc cả bài, cả lớp đọc đồng thanh.
b. Tìm hiểu bài đọc và luyện nãi
* GV đọc mẫu lần 2
- Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi
? Tìm tiếng trong bài: Có vần iªt, iªc? 
? Bè ViƯt lµm g×?
? Bè S¬n lµm g×?:
- GV nhận xét, chốt kq
- GV đọc diễn cảm bài văn. Gọi 2, 3 em đọc lại bài
c. Chép bài: XØa c¸ mÌ
- GV treo bảng phụ có chép sẵn bài tập chép. 
- GV HD viết từ khó: xØa, bỴ ng«, dì cđ, nhä nhem
- GV HD cách trình bày
- GV đọc lại bài
- GV chấm 1 số bài, nhận xét
d. HD làm bài tập:
Bài 2. Tìm trong bài chính tả những chữ bắt đầu bằng c
Bài 3. Điền vần iªn, iªng hoặc uyªn vào chỗ trống
- GV nhận xét, chốt kq
C. Nèi tiÕp:
- Cho HS đọc lại toàn bài tập đọc 
- Dặn HS về đọc lại bài ở nhà 
- Nhận xét tiết học, khen những HS có tiến bộ
* Lắng nghe.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Tiếng trong bài:
+ Có vần iªt: ViƯt
+ Có vần iªc: viƯc
- Bè ViƯt lµm ruéng
- Bè S¬n lµ b¸c sÜ 
* HS thi đọc trơn giữa các nhóm, các tổ với nhau
- HS đọc bài viết
- HS viếùt bảng con
- HS nhìn bảng chép bài
- HS soát lỗi
- c¸, cđ 
- Thứ tự điền là thuyỊn, nghiªng, biĨn
- 2-3 em đọc
_______________________________________________
TiÕt 3. TËp ®äc: ¤n tËp (Bµi luyƯn tËp 4) 
I. Mơc tiªu: *PhÇn TËp ®äc:
- §äc tr¬n c¶ bµi Mùa thu ở vùng cao. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- HiĨu nội dung bài: Mùa thu ở vùng cao thật đẹp, cuộc sống lao động của người vùng cao thật đáng yêu
* PhÇn ChÝnh t¶:
- Chép lại và trình bày đúng bài Ôâng em; điền vần ươi hoặc uôi vào chỗ trống
- Làm BT 3 SGK 
II. §å dïng d¹y- häc: Tranh minh hoạ bài tập đọc; Bảng phụ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
A. KiĨm tra bµi cị:
* Gọi HS đọc bài "Hai cậu bé và hai người bố” và trả lời câu hỏi
? Bố Việt làm gì, bố Sơn làm gì?
- GV nhận xét cho điểm HS
* HS đọc bài, lớp theo dõi kiểm tra, nhận xét 
- Bố Việt làm ruộng, bố Sơn là Bác sĩ
B. D¹y bµi míi
1. Giới thiệu bài:
2. C¸c ho¹t ®éng:
Luyện đọc bài Mùa thu ở vùng cao
a. Hướng dẫn HS luyện đọc
* GV đọc mẫu lần 1 
* Luyện đọc tiếng, từ khó:
GV gạch chân các từ: Đã, nữa, dãy núi, xanh biếc, róc rách, ... trong bài, cho HS đọc
- GV giải nghĩa từ khã
* Luyện đọc câu:
- Mỗi HS đọc một câu, đọc nối tiếp 
* Luyện đọc đoạn:
- Gọi HS đọc cả bài. Cả lớp đọc đồng thanh
* 2 - 3 HS đọc bài
Cả lớp đồng thanh
- HS yếu luyện đọïc
- Cả lớp đồng thanh
* HS luyện đọc nối tiếp 1 lượt
- HS đọc nhóm 2.
- Đại diện nhóm đọc
- 2 HS đọc cả bài, cả lớp đọc đồng thanh.
b. Tìm hiểu bài đọc và luyện nãi
* GV đọc mẫu lần 2
- Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi
? Tìm tiếng trong bài: Có vầng ương, ươc? 
? Tìm những câu văn tả cảnh mùa thu ở vùng cao:
- GV nhận xét, chốt kq
- GV đọc diễn cảm bài văn. Gọi 2, 3 em đọc lại bài
c. Chép bài: Ôâng em 
- GV treo bảng phụ có chép sẵn bài tập chép. 
- GV HD viết từ khó: trắng muốt, mê mải, say sưa 
- GV HD cách trình bày
- GV đọc lại bài
- GV chấm 1 số bài, nhận xét
d. HD làm bài tập:
Bài 2. Tìm trong bài chính tả những chữ bắt đầu bằng ng và ngh
Bài 3. Điền vần ươi hoặc uôi vào chỗ trống
- GV nhận xét, chốt kq
C. Nèi tiÕp:
- Cho HS đọc lại toàn bài tập đọc 
- Dặn HS về đọc lại bài ở nhà 
- Nhận xét tiết học, khen những HS có tiến bộ
* Lắng nghe.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Tiếng trong bài:
+ Có vần ương: nương, tương
+ Có vần ươc: nước
- Những câu văn tả cảnh mùa thu ở vùng cao: + Bầu trời xanh trong 
+ Những dãy núi dài xanh biếc 
+ Nương ngô vàng mượt, nương lúa vàng óng 
- HS đọc
* HS thi đọc trơn giữa các nhóm, các tổ với nhau
- HS đọc bài viết
- HS viếùt bảng con
- HS nhìn bảng chép bài
- HS soát lỗi
- ngày, nghe 
- Thứ tự điền là lưỡi liềm, cười, chuối, tươi 
- 2-3 em đọc
- Nghe về nhà thực hiện
_______________________________________________
TiÕt 4. Ho¹t ®éng tËp thĨ: Sinh ho¹t líp
I. Mơc tiªu:
- Tỉng kÕt ho¹t ®éng tuÇn 35.
- KÕ ho¹ch trong thêi gian tíi
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
H§1: Tỉng kÕt ho¹t ®éng tuÇn 35
* GV ®¸nh gi¸ c¸c mỈt ho¹t ®éng:
+ 	NỊ nÕp häc tËp cđa líp ; T×nh h×nh häc tËp cđa tõng HS
 + Tinh thÇn, th¸i ®é häc tËp
+ B¶o qu¶n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp.
+ NỊ nÕp sinh ho¹t ®éi - sao, SH 15 phĩt
+ Trang phơc, vƯ sinh c¸ nh©n, vƯ sinh tr­êng líp
 + Thùc hiƯn néi quy cđa líp, cđa tr­êng
 ................................................
Tuyªn d­¬ng: ..................................................................................... 
Nh¾c nhë: ..........................................................................................
H§2: KÕ ho¹ch trong thêi gian tíi
- TiÕp tơc ỉn ®Þnh nỊ nÕp.
- VƯ sinh tr­êng líp, c¸ nh©n s¹ch sÏ.
- ¤n tËp tèt chuÈn bÞ kiĨm tra cuèi n¨m
- KiĨm tra chÊt l­ỵng cuèi n¨m
- Nghiªm tĩc thùc hiƯn néi quy tr­êng, líp.
- Tu bỉ l¹i c¸c lo¹i hå s¬ ®ãn ®oµn kiĨm tra VSC§
 ..........................................
H§3: Tỉng kÕt.
_______________________________________________
Buỉi chiỊu
TiÕt 1. ©m nh¹c: TËp biĨu diƠn
(Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch)
_____________________________________________
TiÕt 2. luyƯn TiÕng ViƯt: LuyƯn tiÕt 3 (TuÇn 35/116)
I. Mơc tiªu: Giĩp HS
- §äc tr¬n c¶ bµi: Con b­ím vµng. §ọc ®úng các tõ ng÷: vÉy c¸nh, vĩt, ...
- T×m ®­ỵc tiÕng trong bµi cã vÇn ­¬m, ich, dÊu hái, dÊu ng·
- §iỊn ®­ỵc dÊu hái, dÉu ng· vµo « trèng
- ViÕt ®ĩng cì, ®ĩng mÉu c¸c c©u: MÌo ngoao ngoao, Sãi huªnh hoang, §­êng khĩc khủu
HS K - G: Hoµn thµnh thªm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp gi¸o khoa.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc.
A. Giíi thiƯu bµi.
B. D¹y häc bµi míi.
Bµi 1. Hướng dẫn HS luyện đọc
* GV đọc mẫu lần 1 
* HD HS luyện đọc các tiếng, từ
 GV ghi các từ: vÉy c¸nh, vĩt, ...lên bảng và gọi HS đọc 
- Yêu cầu HS phân tích các từ khó: vÉy, vĩt, ...
* Luyện đọc câu
- Yêu cầu học sinh đọc theo câu 
* Luyện đọc đoạn, bài
- GV chia đoạn: 2 ®o¹n
- Yêu cầu HS đọc đoạn 
* Thi đọc trơn cả bài
 - Yêu cầu đọc cả bài (Cho thi đua đọc theo tổ) 
- GV nhận xét cho điểm
Bµi 2. Ôn các vÇn: ­¬m, ich, dÊu hái, ng·
? Tìm 1 ch÷ trong bài có vần ­¬m?
? Tìm 1 ch÷ trong bài có vần ich?
- Cho HS đọc và phân tích tiếng có vần trên
? Tìm 1 ch÷ trong bài có dÊu hái?
? Tìm 1 ch÷ trong bài có dÊu ng·?
- Cho HS đọc và phân tích tiếng 
- HD HS ghi bµi vµo vë 
- GV nhận xét, chÊm mét sè emng
Bµi 3. ¤n dÊu chÊm, dÊu chÊm hái
- HS nªu yªu cÇu bµi tËp
- GV ®äc lÇn l­ỵt tõng c©u
- GV chèt kq: Sau c©u kĨ th× ghi dÊu chÊm, sau c©u hái th× ghi dÊu chÊm hái råi h­íng dÉn giäng ®äc ë mçi c©u
Bµi 4. Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp
- GV nh¾c thªm vỊ ®é cao c¸c con ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong c©u
- GV theo dâi, giĩp ®ì thªm 
(L­u ý thªm cho T. S¬n, C. Qu©n, 
K. HuyỊn, C. Ly,...)
- ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt
 C. Nèi tiÕp:
- Cho HS ®äc l¹i toµn bµi.
- DỈn vỊ nhµ ®äc, viÕt thªm.
- 3 đến 5 HS đọc bài
- HS yếu luyện đọc, cả lớp đồng thanh
- 2- 3 HS
- HS đọc nối tiếp c©u. 
- HS ®äc nèi tiÕp 
- 2 HS đọc toàn bài. Cả lớp đọc đồng thanh
- Mỗi tổ cử 2 HS đọc, cả lớp chấm điểm
* Tìm nêu miệng tại chỗ: 
- ...
- 2 - 3 HS đọc và phân tích 
- ...
- ...
- HS tù lµm bµi, nªu nèi tiÕp
* §iỊn dÊu chÊm vµ dÊu chÊm hái vµo « trèng
- HS ®iỊn dÊu
- HS ®äc l¹i
- HS viÕt bµi vµo vë
_______________________________________________
TiÕt 3. luyƯn To¸n: ¤n tËp cuèi n¨m
I. Mơc tiªu: Giĩp HS:
- Cđng cè c¸ch céng, trõ, so s¸nh c¸c sè ®Õn 100 (c¸c d¹ng mµ ®a sè HS trong líp cßn hay nhÇm lÉn)
- Cđng cè c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tr­íc
- Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n
II. §å dïng d¹y - häc: - Mét sè bµi tËp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
A. Giíi thiƯu bµi:
B. D¹y bµi míi:
1. GV ra 1 sè bµi cho HS lµm vµo vë:
D¹ng 1: ViÕt c¸c sè 7, 72, 97, 85, 88 (...) theo thø tù:
a. Tõ bÐ ®Õn lín:....................................................
b. Tõ lín ®Õn bÐ:.................................................... 
L­u ý: Dùa vµo c¸ch so s¸nh c¸c sè ®Ĩ s¾p xÕp theo thø tù 
D¹ng 2: ViÕt sè 
 46 + ... = 49 87 - ... = 80 74 + ... = 76 
 13 + ... = 13 28 - ... = 26	 99 - ... = 95 	 
D¹ng 3: Đặt tính rồi tính: 
 47 + 2 	 46 - 6 	 9 + 40	 49 - 9 	 25 + 3 8 + 21
 .........	 .......... ...........	 ........... .......... ..........
 ......... 	 .......... .......... ...........	 ..........	 ..........
 ......... ......... .......... .......... ........... ..........
D¹ng 3: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n
1) H»ng cã 17 c¸i kĐo, H»ng cã Ýt h¬n em 12 c¸i kĐo. Hái em cã bao nhiªu c¸i kĐo?
 Bµi gi¶i
....................................................................... ....................................................................... .......................................................................
2) Mét sỵi d©y dµi 65 cm, lÇn 1 mĐ c¾t ®i 12 cm, lÇn 2 mĐ c¾t thªm 3 cm. Hái sỵi d©y ®· bÞ ng¾n ®i bao nhiªu x¨ng - ti - mÐt?
 Bµi gi¶i 
....................................................................... ....................................................................... .......................................................................
D¹ng 4: VÏ c¸c ®o¹n th¼ng cã ®é dµi lÇn l­ỵt lµ: 3 cm, 7cm, 4cm.
- GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch ®o vµ vÏ ®o¹n th¼ng
- HS lµm bµi - GV theo dâi hdÉn thªm 
3. Ch÷a bµi tËp:
- GV ch÷a bµi, chèt kq.
C. Nèi tiÕp:
- NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn häc l¹i bµi