Giáo án dạy Tuần 21 - Khối 1

Giáo án dạy Tuần 21 - Khối 1

Tiếng việt : BÀI 86 : ôp - ơp

I. Mục tiêu:

- Đọc được : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng.

- Viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học.

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Các bạn lớp em.

-KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập.

II. Đồ dùng dạy học:

 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.

III. Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 : ôp - ơp

 

doc 25 trang Người đăng buihue123 Lượt xem 764Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án dạy Tuần 21 - Khối 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 21
Thø hai ngµy 24 th¸ng 1 n¨m 2011
Buæi s¸ng :
 *********
TiÕng viÖt : BÀI 86 : «p - ¬p 
I. Môc tiªu:
- Đọc được : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học.
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Các bạn lớp em.
-KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
TiÕt 1 : ôp - ơp
 Ho¹t ®éng cña thÇy
 Ho¹t ®éng cña trß
1. KiÓm tra bµi cò :
- §äc bµi 85, viÕt b¶ng con : ngăn nắp, bập bênh.
- GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .
2. Bµi míi :
H§1: Nhận diện vần : ôp
a) Nhận diện vần:
- Gọi 1 H phân tích vần ôp.
- Cho H cả lớp cài vần ôp.
- GV nhận xét .
b) Đánh vần:
- Có vÇn ôp, muốn có tiếng hộp ta làm thế nào?
- Cho H cài tiếng hộp.
- GV nhận xét và ghi bảng tiếng sách .
- GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
- Dùng tranh giới thiệu từ “hộp sữa”.
- Gọi đánh vần tiếng hộp, đọc trơn từ hộp sữa.
* Vần ơp : (Tiến hành tương tự) 
 Cho HS nghØ gi÷a tiÕt
 H§2 : Hưíng dÉn viÕt.
- GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt .
- Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con .
- GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS .
H§3: D¹y tõ øng dông.
- GV ghi lÇn l­ît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng 
- GV chØnh söa cho HS .
- GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch .
+ Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ?
3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc
* 3 HS ®äc , 2 HS viÕt b¶ng líp.
* 1 H phân tích vần ôp .
 - Cả lớp thực hiện.
- H quan sát trả lời.
- H cả lớp cài tiếng hộp.
- 1 H phân tích tiếng hộp .
- Quan sát, lắng nghe.
- Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, cả lớp.
* HS quan s¸t .
- HS tËp viÕt vµo b¶ng con .
* HS luyÖn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp .
- HS t×m .
 TiÕt 2: LuyÖn tËp
H§1: LuyÖn ®äc .
a. §äc bµi trªn b¶ng líp.
- Yªu cÇu HS luyÖn ®äc toµn bµi ë tiÕt 1 .
- GV chØnh söa cho HS .
b. §äc c©u øng dông :
- Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ .
- GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS ®äc .
- GV chØnh söa cho HS .
- GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch vµ gäi HS ®äc cn 
- Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong c©u øng dông .
 Cho HS nghØ gi÷a tiÕt
H§ 2: LuyÖn viÕt.
- Híng dÉn c¸ch viÕt trong vë
- KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt
- Giao viÖc
- GV quan s¸t vµ gióp ®ì nh÷ng HS yÕu
+ ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt
- NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn
H§ 3 : LuyÖn nãi.
 - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: 
- Tranh vÏ gì ?
- Hãy kể về các bạn trong lớp em.
- Em chơi thân với bạn như thế nào?
- Hãy nói về nội dung tranh ( 3 - 4 câu )
* Cñng cè - DÆn dß:
 - Gv nhËn xÐt giê häc
* HS luyÖn ®äc cn – nhãm – líp .
- HS quan s¸t nhËn xÐt .
- HS luyÖn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp .
- HS ®äc c¸ nh©n .
- HS t×m .
* HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV
- HS chó ý theo dâi
* HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV
- C¸c nhãm cö ®¹i diÖn nªu kÕt qu¶ th¶o luËn
To¸n : PhÐp trõ d¹ng 17 – 7 
I. Môc tiªu:
- Biết làm các phép trừ , biết trừ nhẩm 17-7 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ 
- Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1( cột 1,3,4 ); bài 2 ( cột 1,3 ); bài 3 .
-KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Que tÝnh .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. KiÓm tra bµi cò :
- HS làm tính
14-3+2= 12+2-1=
15+3-4= 11+5-4=.
- GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .
2. Bµi míi :
H§1: HD c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 17 - 7
B­íc 1: HD HS thùc hiÖn b»ng que tÝnh
- LÊy 17 que tÝnh ( gåm 1 bã1 chôc vµ 7 que tÝnh rêi) råi t¸ch thµnh 2 phÇn, phÇn bªn tr¸i cã 1 bã1 chôc, bªn ph¶i cã 7 que tÝnh rêi, sau ®ã cÊt 7 que tÝnh rêi. (GV thao t¸c vµ nãi HS thao t¸c.)
-cßn bao nhiªu que tÝnh?
B­íc 2 : Thao t¸c trªn b¶ng.GV viÕt b¶ng; 17 que tÝnh gåm: 1 bã chôc que tÝnh viÕt ë cét 1 chôc vµ 7 que tÝnh viÕt 7 ë cét ®¬n vÞ. Bít 7 que tÝnh viÕt 7 d­íi 7 ë cét ®¬n vÞ. Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta bít 7 que tÝnh rêi. Cßn l¹i 1 bã chôc que tÝnh .
B­íc 3: H­íng dÉn c¸ch ®Æt tÝnh( tõ trªn xuèng d­íi).
ViÕt 17 råi viÕt 7 sao cho 7 th¼ng cét víi 7( ë cét ®¬n vÞ).
H§2: LuyÖn tËp.
Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập
- HS nhắc lại cách tính 
- HS làm bài trên bảng con 
GVnhận xét - chữa bài 
Bài 2: Nêu yêu cầu bài tập
- GV hướng dẫn HS cách trõ nhẩm theo hàng ngang.
- HS tính nhẩm miệng nêu kết quả.
Bài 3 : Nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài trên phiếu bài tập, 1 em làm trên phiếu to.
- Nhận xét chữa bài
3. Cñng cè - DÆn dß: 
 - Gv nhËn xÐt giê häc.
* 2 HS lên bảng viết
- HS thao t¸c trªn que tÝnh theo h­íng dÉn cña GV.
-cßn 1 bã chôc que tÝnh lµ m­êi que tÝnh.
- HS thùc hiÖn theo H­íng dÉn cña GV( lµm vµo b¶ng con)
17 - ViÕt dÊu céng ( - )
- - KÎ v¹ch ngang d­íi 2 sè®ã 
 7 - TÝnh tõ ph¶i qua tr¸i
10 - 7 trõ 7 b»ng 0, viÕt 0
 - H¹ 1, viÕt 1.
* Tính 
- HS làm bài bảng con, 3 HS lên bảng
* HS làm bài và nêu miệng cách tính và kết quả.
* Điền số thích hợp vào ô trống theo mẫu.
Buæi chiÒu :
 *********
G§ BD tiÕng viÖt : Bµi 86 : ôp - ơp 
I. Môc tiªu:
- Củng cố cách đọc và viết: vần ôp - ơp .
- Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn. 
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc:
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n luyÖn TviÖt..
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi:
 2. Hưíng dÉn HS luyÖn ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤LtiÕng ViÖt
HĐ1: Đọc bài SGK .
- Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 86.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 85.
Bài 1: Nối
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. 
Bài 2: Điền «p hay ¬p.
-Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 
-yêu cầu HS ghÐp vÇn vµ ®iÒn ®óng tõ.
-Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3: Điền ch¨m häc hoÆc h¸t hay hoÆc líp em .
-Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. 
-yêu cầu HS tiÕng sao cho ®óng .
-Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng. Gäi HS ®äc l¹i c¸c c©u trªn.
Bài 4: Viết b¸nh xèp ; lîp nhµ : 2 dòng 
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß: 
- GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Đọc cá nhân- đồng thanh 
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* HS viết vào vở 
T - H T ViÖt: TiÕt 3: op - «p - ¬p ( tuÇn 20) 
I. Môc tiªu:
- Củng cố cách đọc và viết: vần op - «p - ¬p. T×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn op - «p - ¬p. Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc:
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 13; 14 .
Bài 1 Điền vần, tiếng có vần op - «p - ¬p.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2: Nèi. 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. 
Bài 3: §äc bµi : Thi ca nh¹c.
-GV ®äc mÉu toµn bµi .
-Hưíng dÉn c¸ch ®äc.
Bài 4: Viết : N¾ng ghÐ vµo cöa líp .
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß:
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶
* HS theo dâi trong bµi.
-HS l¾ng nghe
-HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n.
* HS viết vào vở .
Thø ba ngµy 25 th¸ng 1 n¨m 2011
Buæi s¸ng :
 *********
TiÕng viÖt : BÀI 87 : ep – ªp 
I. Môc tiªu:
- Đọc được : ep, êp, cá chép, đèn xếp; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp.
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp.
-KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
TiÕt 1 : ep – ªp
 Ho¹t ®éng cña thÇy
 Ho¹t ®éng cña trß
1. KiÓm tra bµi cò :
- §äc bµi 86, viÕt b¶ng con : tốp ca, hợp tác .
- GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .
2. Bµi míi :
H§1: Nhận diện vần : ep
a) Nhận diện vần:
- Gọi 1 H phân tích vần ep.
- Cho H cả lớp cài vần ep.
- GV nhận xét .
b) Đánh vần:
- Có vÇn ep, muốn có tiếng chép ta làm thế nào?
- Cho H cài tiếng chép.
- GV nhận xét và ghi bảng tiếng chép.
- GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
- Dùng tranh giới thiệu từ “cá chép”.
- Gọi đánh vần tiếng chép, đọc trơn từ cá chép.
* Vần ªp : (Tiến hành tương tự) 
 Cho HS nghØ gi÷a tiÕt
H§2 : Hưíng dÉn viÕt.
- GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt .
- Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con .
- GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS .
H§3: D¹y tõ øng dông.
- GV ghi lÇn l­ît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng 
- GV chØnh söa cho HS .
- GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch .
+ Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ?
3. Cñng cè - DÆn dß:
 - Gv nhËn xÐt giê häc
* 3 HS ®äc , 2 HS viÕt b¶ng líp.
* 1 H phân tích vần ep.
 - Cả lớp thực hiện.
- H quan sát trả lời.
- H cả lớp cài tiếng chép.
- 1 H phân tích tiếng chép
- Quan sát, lắng nghe.
- Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, cả lớp.
* HS quan s¸t .
- HS tËp viÕt vµo b¶ng con .
* HS luyÖn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp .
- HS t×m .
 TiÕt 2: LuyÖn tËp
H§1: LuyÖn ®äc .
a. §äc bµi trªn b¶ng líp.
- Yªu cÇu HS luyÖn ®äc toµn bµi ë tiÕt 1 .
- GV chØnh söa cho HS .
b. §äc c©u øng dông :
- Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ .
- GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS ®äc .
- GV chØnh söa cho HS .
- GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch vµ gäi HS ®äc cn 
- Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong c©u øng dông .
 Cho HS nghØ gi÷a tiÕt
H§ 2: LuyÖn viÕt.
- Híng dÉn c¸ch viÕt trong vë
- KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt
- Giao viÖc
- GV quan s¸t vµ gióp ®ì nh÷ng HS yÕu
+ ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt
- NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn
H§ 3 : LuyÖn nãi.
- Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: 
- Trong tranh veõ gì? 
- Các bạn trong lớp em đã xếp hàng vào lớp như thế nào ?
- Hãy giới thiệu tên bạn hoặc tổ nào trong lớp em được cô khen vì đã giữ trật tự khi xếp hàng ra vào lớp ?
* Cñng cè - DÆn dß:
 ... u câu hỏi của bài tập.
+Bài 4: GV hướng dẫn HS tự điền số thích hợp ,viết tiếp câu hỏi vào chỗ trống.
H§2: Trò chơi lập bài toán.
 GV cho nhóm HS dựa vào mô hình tranh ,ảnh để tự lập bài toán
-GV gắn lên bảng 3 cái thuyền ,gắn tiếp lên bảng 2 cái thuyền nữa ,vẽ dấu móc để chỉ thao tác “gộp”
-Các nhóm HS trao đổi trong nhóm đểcùng lập bài toán.Đại diện nhóm lên nêu bài toán
3. Cñng cè - DÆn dß: 
 - Gv nhËn xÐt giê häc
*2 hoïc sinh laøm ôû baûng lôùp, hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt.
* Có 1 bạn,thêm 3 bạn
Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn?
* Có tất cả mấy con gà?
- HS tự nêu câu hỏi của bài tập.
* HS tự điền số thích hợp ,viết tiếp câu hỏi vào chỗ trống.
* Thi đua giữa các nhóm.
§¹o ®øc: em vµ c¸c b¹n (T1)
I. Môc tiªu:
- Bước đầu biết được : Trẻ em cần được học tập , được vui chơi và kết giao bạn bè. 
- Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi.
- Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bẹ trong học tập và trong vui chơi.
- Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh. 
-KNS : - Rèn luyện kỹ năng tự tin và tự trọng trong quan hệ bạn bè – Rèn kỹ năng giao tiếp ứng xử , thể hiện sự cảm thông với bạn bè
 - Rèn kỹ năng phê phán đánh giá những hành vi chưa tốt của bạn bè 
 II. §å dïng d¹y häc:
 - Tình huống thảo luận
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
1.Kiểm tra bài cũ :
- Em cần làm gì để luôn cư xử tất với bạn bè ?
- Với bạn bè của mình, em cần tránh những việc gì ?
- Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1 : HS tự liên hệ. 
- GV yêu cầu HS tự liên hệ về việc mình đã cư xử với bạn như thế nào?
- Bạn của em tên gì ?
- Tình huống nào đã xảy ra khi đó?
- Em đã làm gì với bạn ?
- Tại sao em lại làm như vậy ?
- Kết quả như thế nào ?
- GV nhận xét khen ngợi những HS đã có những hành vi tất với bạn của mình, và nhắc nhở những HS chưa đối xử tốt với bạn mình.
b. Hoạt động 2: Thảo luận. 
- GV yêu cầu HS thảo luận nội dung các tranh và cho biết nội dung từng tranh.
+ Trong tranh các bạn đang làm gì?
+ Việc làm đó có lợi hay có hại ? Vì sao ?
+ Vậy theo em, em sẽ học tập bạn nào? và không học tập bạn nào? Vì sao ?
- GV nhận xét – tuyên dương
3. Cñng cè - DÆn dß: 
 - Gv nhËn xÐt giê häc
* 2 HS trả lời .
* HS quan sát – thảo luận
- HS trình bày
* HS thảo luận – trình bày
Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2011
Buæi s¸ng :
 *********
TẬP VIẾT: Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp...
I. Môc tiªu:
- Cuûng coá kó naêng vieát caùc töø öùng duïng: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp.
- Rèn kó naêng noái chöõ caùi; vieát lieàn maïch ; vieát caùc daáu phuï, daáu thanh ñuùng vò trí.
- HS chăm luyện viết, cẩn thận khi viết bài.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Chöõ maãu caùc từ ñöôïc phoùng to ( Bảng phụ) 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KiÓm tra bµi cò 
- Gọi H lên bảng viết : đôi guốc, rước đèn.
- GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .
2. Bµi míi :
H§1: GV hướng dẫn H quan sát bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.
- Gọi H đọc nội dung bài viết.
- Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài viết.
- H viết bảng con.
H§2: Thực hành :
- Cho H viết bài vào vở tập viết.
- GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tuyên dương.
- 2 H lên bảng viết .
- H theo dõi ở bảng lớp.
- Đọc nội dung bài viết: bËp bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá.
- H tự phân tích: các con chữ được viết cao 5 dòng kẽ . Các con chữ được viết cao 4 dòng kẽ . Các con chữ được viết kéo xuống dưới tất cả là 5 dòng kẽ còn lại các nguyên âm viết cao 2 dòng kẽ. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng tròn khép kín.
- H viết vào bảng con.
- H thực hành bài viết.
TËp viÕt: s¸ch gi¸o khoa , hÝ ho¸y , khoÎ kho¾n, 
 kÕ ho¹ch, khoanh tay
I. Môc tiªu:
- Cuûng coá kó naêng vieát caùc töø öùng duïng: s¸ch gi¸o khoa , hÝ ho¸y , khoÎ kho¾n, 
 kÕ ho¹ch, khoanh tay .
- Rèn kó naêng noái chöõ caùi; vieát lieàn maïch ; vieát caùc daáu phuï,
 daáu thanh ñuùng vò trí.
- HS chăm luyện viết, cẩn thận khi viết bài.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Chöõ maãu caùc từ ñöôïc phoùng to ( Bảng phụ) 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KiÓm tra bµi cò 
- Gọi H lên bảng viết : đôi guốc, rước đèn.
- GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .
2. Bµi míi :
H§1: GV hướng dẫn H quan sát bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.
- Gọi H đọc nội dung bài viết.
- Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài viết.
- H viết bảng con.
H§2: Thực hành :
- Cho H viết bài vào vở tập viết.
- GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tuyên dương.
- 2 H lên bảng viết .
- H theo dõi ở bảng lớp.
- Đọc nội dung bài viết: s¸ch gi¸o khoa , hÝ ho¸y , khoÎ kho¾n, kÕ ho¹ch, khoanh tay .
- H tự phân tích: các con chữ được viết cao 5 dòng kẽ . Các con chữ được viết kéo xuống dưới tất cả là 5 dòng kẽ còn lại các nguyên âm viết cao 2 dòng kẽ. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng tròn khép kín.
- H viết vào bảng con.
- H thực hành bài viết.
TN – XH ¤n tËp – x· héi
I. Môc tiªu:
- Kể được về gia đình, lớp học, cuộc sống nơi các em sinh sống.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 Ho¹t ®éng cña thÇy
 Ho¹t ®éng cña trß
1. KiÓm tra bµi cò :
- Có nên chơi bóng dưới lòng đường không?
- Để đảm bảo an toàn trên đường đi học em cần thực hiện những điều gì ?
- GV nhận xét.
2. Bµi míi :
Hoạt động 1 : Thi kể về gia đình của bạn
Hs kể về gia đình của mình theo nhóm.
-Vài HS kể về gia đình của mình trước lớp.
+Gia đình em gồm những ai?
+Cha mẹ em làm nghề gì?
Hoạt động 2 : Thi kể về lớp học của mình
HS lên trước lớp kể về lớp học của mình.
-Cô giáo chủ nhiệm em tên gì?
-Lớp có bao nhiêu bạn.
-Bạn ngồi kế bên em tên gì?
Hoạt động 3: HS nói về những người xung quanh mình
-Bác sĩ làm gì?
-Y tá làm gì?
-Bác nông dân làm gì?
-Giáo viên làm gì?
3. Cñng cè - DÆn dß: 
 - Gv nhËn xÐt giê häc
* KiÓm tra 2 em .
* Thaûo luaän nhoùm 2.
* Thaûo luaän nhoùm 2.
* Thaûo luaän nhoùm 2.
T - H T ViÖt: TiÕt 2 : ip - up
I. Môc tiªu:
- Củng cố cách đọc và viết: vần ip – up . T×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn ip – up .
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc:
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 19 , 20 .
Bài 1 Điền vần, tiếng có vần ip- up.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2: Nèi. 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. 
Bài 3: §äc bµi . Dung d¨ng dung dÎ.
-GV ®äc mÉu toµn bµi .
-Hưíng dÉn c¸ch ®äc.
Bài 4: Viết: §µn cß bay nhÞp nhµng.
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß:
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶
* HS theo dâi trong bµi.
-HS l¾ng nghe
-HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n.
* HS viết vào vở .
Buæi chiÒu :
 *********
TH to¸n: TiÕt 2
I. Môc tiªu:
- Biết cộng trừ các số ( không nhớ ) trong phạm vi 20, cñng coã vÒ sè liÒn tr­íc , sè liÒn sau .
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Vë thùc hµnh .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.Giíi thiÖu bµi
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 24.
Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm.
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
-GV nhËn xÐt chung
Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh . 
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bµi 3 : TÝnh .
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §æi vë ch÷a bµi cña nhau 
Bài 4: Nh×n tranh vÏ, viÕt tiÕp vµo chç chÊm ®Ó cã bµi to¸n . (HS kh¸ giái)
- HS làm vào vở.
- Gv ch÷a bµi nhËn xÐt .
3. Cñng cè dÆn dß:
- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H tù lµm bµi vµo vë .
- 1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
G§-BD TVIÖT: TiÕt 3 : iªp – ­¬p
I. Môc tiªu:
- Củng cố cách đọc và viết: vần iªp, ­¬p . T×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn iªp , ­¬p .
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc:
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 21, 22 .
Bài 1 Điền vần, tiếng có vần iªp, ­¬p.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2: §äc bµi . T×nh b¹n.
-GV ®äc mÉu toµn bµi .
-Hưíng dÉn c¸ch ®äc.
Bài 3: Viết: ®èm liªn tiÕp gióp m­íp.
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß:
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* HS theo dâi trong bµi.
-HS l¾ng nghe
-HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n.
* HS viết vào vở .
Sinh ho¹t : nhËn xÐt cuèi tuÇn
I.Môc tiªu: 
 - HS n¾m ®­îc ­u khuyÕt ®iÓm cña m×nh , cña líp trong tuÇn .
 - N¾m ®­îc ph­¬ng h­íng tuÇn 22
 - GD c¸c em söa ch÷a ­u khuyÕt ®iÓm .
II.Néi dung: 
Tæ kiÓm ®iÓm c¸c thµnh viªn trong tæ .
GV nhËn xÐt , nªu râ ­u khuyÕt ®iÓm cña tõng c¸ nh©n , cña líp trong tuÇn 
Tuyªn d­¬ng em thùc hiÖn tèt .
Phª b×nh em yÕu kÐm .
III. ph­¬ng h­íng tuÇn 22 : 
§i häc ®Òu , ®óng giê , häc , lµm bµi ®Çy ®ñ .
vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ,
Tù gi¸c lµm vÖ sinh líp häc vµ vÖ sinh theo khu vùc ®· quy ®Þnh .
Trång vµ ch¨m sãc bån hoa .
.

Tài liệu đính kèm:

  • docGAL1T21GỬI HÀNGĐ-Đ.doc