Giáo án Hoạt động trải nghiệm 1 - Chủ đề 7: Tham gia hoạt động cộng đồng - Bài 17: Hàng xóm nhà em

 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
 CHỦ ĐỀ 7: THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG
 BÀI 17: HÀNG XÓM NHÀ EM
I. Mục tiêu
- HS biết cách ứng xử để tạo mối quan hệ tốt với những người hàng xóx.
- HS rèn kĩ năng hợp tác, giải quyết vấn đề; phẩm chất nhân ái, trách nhiệm.
- HS thể hiện được hành động thân thiện, quan tâm, kính trọng những người hàng 
xóm.
II. Chuẩn bị
 1. Giáo viên: - Các tình huống làm quen với những người hàng xóm mới hoặc giúp 
 đỡ lẫn nhau của những người hàng xóm, phù hợp với thực tiễn để HS tập giải 
 quyết, xử lí
 2. Học sinh: - Nhớ lại những kĩ năng làm quen với bạn mới, thân thiện với mọi 
 người để vận dụng vào làm quen và thân thiện với hàng xóm, đồng thời chuẩn 
 bị nội dung chia sẻ với cả lớp về những người hàng xóm của mình; thẻ học tập
III. Hoạt động dạy học
 Hoạt động học của HS Hỗ trợ của GV
 1. Khởi động
 - HS hát - GV tổ chức cho HS hát 
 2. Khám phá-Kết nối
 Hoạt động 1: Sắm vai xử lí tình 
 huống - GV tổ chức HĐ nhóm đôi, chia sẻ những 
 - Thảo luận nhóm đôi, thực hiện theo điều em biết về những nhà hàng xóm của gia 
 yêu cầu đình em theo câu hỏi gợi ý:
 + Kể tên và một vài thông tin về những người 
 - HS lắng nghe để học hỏi, bình luận hàng xóm sống cạnh gia đình em.
 hoặc đặt câu hỏi cho các bạn - Mời vài cặp đôi chia sẻ trước lớp
 - GV khen ngợi các cặp đôi đã tự tin, mạnh 
 dạn chia sẻ và quan tâm đến hàng xóm của 
 gia đình mình - Tổ chức HS HĐ nhóm nhiệm vụ: Xác định 
 những việc làm thể hiện quan hệ tốt với hàng 
 xóm ở các tranh HĐ 1/SGK
 - Mời đại diện nhóm trình bày
 - GV khái quát từng ý kiến, yêu cầu HS thể 
- HS thực hiện theo yêu cầu
 hiện thái độ bừng cách giơ thẻ học tập
- HS lắng nghe, nhận xét bổ sung ý 
 - GV nhận xét, giải thích thêm vì sao cần thực 
kiến nếu trả lời còn thiếu
 hiện những việc nên làm và tránh những việc 
- HS giơ thẻ học tập
 không nên làm với gia đình hàng xóm.
- Gv lắng nghe
 - GV yêu cầu HS xác định những việc em đã 
- HS liên hệ bản thân
 làm được với hàng xóm nhà em, khi:
 +Em nhỏ nhà hàng xóm muốn chơi với em
 +Gặp người lớn tuổi là hàng xóm nhà em
 +Người khuyết tật là hàng xóm nhà em
 +Bạn hàng xóm muốn vui chơi, học tập cùng 
 em
 -Nhận xét, khen ngợi, động viên
Hoạt động 2: Kể về một người hàng 
xóm nhà em
 - Giao nhiệm vụ: Mỗi HS kể trước nhóm 
- HS chia sẻ trong nhóm
 những điều em biết về một người hàng xóm 
 mà em quan tâm hoặc thân thiết với gia đình 
- HS chia sẻ trước lớp
 em.
 - Nhận xét, khen ngợi, động viên 
- HS lắng nghe
 - Nhắc nhở, dặn dò HS thực hiện những điều 
 đã học được để tạo mối quan hệ tốt với hàng 
 xóm của gia đình mình
4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học
- HS lắng nghe - Dặn dò chuẩn bị tiết sau Sinh hoạt lớp
 SƠ KẾT TUẦN, LẬP KẾ HOẠCH TUẦN TỚI
I. Mục tiêu
- HS biết được những ưu điểm và hạn chế về việc thực hiện nội quy, nề nếp trong 1 
tuần học tập vừa qua. GDHS chủ đề 7 “Tham gia hoạt động cộng đồng”. HS biết được 
bổn phận, trách nhiệm xây dựng tập thể lớp vững mạnh, hoàn thành nhiệm vụ học tập 
và rèn luyện.
- Hình thành tham gia các hoạt động tập thể, nhận xét và tự nhận xét; hình thành và 
phát triển năng lực tự quản. 
- Có ý tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trước tập thể, có ý thức hợp tác, tính tích 
cực, tự giác trong hoạt động tập thể, ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của 
tập thể, phấn đấu cho danh dự của lớp, của trường. 
II. Chuẩn bị
- GV: băng đĩa nhạc, bông hoa khen thưởng 
- HS: hoạt động theo tổ.
III. Hoạt động dạy học
 Hoạt động học của HS Hỗ trợ của GV
 * Khởi động
 - HS chơi trò chơi Đèn giao thông - GV cho HS chơi
 1. Hoạt động 1: Sinh hoạt thường kỳ
 a) Đánh giá hoạt động trong tuần 25
 - HS ban cán sự lớp báo cáo các hoạt động - GV cho HS trong ban cán sự lớp báo 
 của lớp trong tuần cáo
 - HS bình bầu các gương thực hiện tốt nội 
 quy của trường và của lớp trong tuần qua.
 b) Phương hướng tuần 26 - GV nêu phương hướng của tuần 26
 - HS chia sẻ trước lớp + Duy trì sĩ số và nền nếp học tập
 + Tiếp tục phong trào thi đua học tập 
 tốt chào mừng ngày 26/3 + Giáo dục an toàn giao thông cho HS
 + Rèn chữ viết cho HS 
 + Giáo dục cho HS giữ vệ sinh trường 
 lớp, vệ sinh thân thể
2. Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề 
- HS thực hiện theo yêu cầu Gv tổ chức HS chia sẻ trước lớp
 - Kể tên những hoạt động cộng đồng 
 mà em đã tham gia
 - Chia sẻ những việc tốt em đã làm 
 được với hàng xóm
- HS chia sẻ - GV tổ chức giao lưu văn nghệ giữa 
- HS tham gia các tổ với nội dung liên quan đến chủ 
 đề sinh hoạt
3. Hoạt động 3: Củng cố - GV tuyên dương HS 
- HS lắng nghe - GV nhận xét giờ học