Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Tuần 26 - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án Toán lớp 1. Tuần 26 - Trường Tiểu học Hương Điền
 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 VỆ SINH NHÀ CỬA
 Tiết 1
 SINH HOẠT DƯỚI CỜ: HỘI DIỄN VĂN NGHỆ
 1. Yêu cầu cần đạt
HS bày tỏ tình cảm với bà, với mẹ và cô giáo thông qua việc tham gia các hoạt động 
văn nghệ. 
 2. Gợi ý cách tiến hành 
- Nhà trường tổ chức các hoạt động để chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8 - 3 theo 
kế hoạch và nội dung đã được triển khai đến các lớp từ tuần trước. 
- Hội diễn văn nghệ theo các khối lớp hoặc toàn trường.
 Tiết 2
 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: VỆ SINH NHÀ CỬA
 1. Yêu cầu cần đạt
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Biết được một số công việc khi vệ sinh nhà cửa và nhà cửa và đồ dùng cần thiết để 
thực hiện công việc đó. 
- Thực hiện được một số việc làm cụ thể như lau dọn nhà cửa sạch sẽ, sắp xếp đồ 
dùng gọn gàng để vệ sinh nhà cửa.
- Có ý thức và thái độ làm việc nhà để giúp đỡ cha mẹ, người thân. 
 2. Chuẩn bị 
- Đồ dùng để HS thực hành vệ sinh nhà cửa như: chổi quét nhà, chổi lau nhà, khăn 
lau, găng tay, nước rửa kính. 
- Tranh ảnh về các dụng cụ, đồ dùng trong nhà. 
 3. Các hoạt động cụ thể 
 Hoạt động 1: Kể tên dụng cụ lau dọn nhà 
 a. Yêu cầu cần đạt
HS kể tên được một số đồ dùng, dụng cụ dùng để vệ sinh nhà cửa. Kể tên được 
những công việc cụ thể để vệ sinh nhà cửa. 
 b. Cách tiến hành 
- GV cho HS các nhóm nhận bộ tranh về các dụng cụ, đồ dùng trong gia đình (có thể 
dùng hình ảnh trong SGK). 
- Thảo luận với bạn trong nhóm để phân loại tranh thành 2 nhóm: tranh vẽ đồ dùng 
để lau dọn nhà và tranh không vẽ đồ dùng lau dọn nhà. Giáo án Toán lớp 1. Tuần 26 - Trường Tiểu học Hương Điền
- Nói với các bạn trong nhóm về tên gọi và công dụng của mỗi đồ dùng được vẽ 
trong tranh.
- Gọi đại diện các nhóm chia sẻ trước lớp. 
 c. Kết luận
 Để vệ sinh nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng chúng ta cần sử dụng nhiều loại đồ dùng, 
dụng cụ khác nhau như: chổi quét nhà, chổi lau nhà, khăn lau bàn ghế, nước lau nhà, 
nước rửa kính. 
 Hoạt động 2: Tập làm vệ sinh nhà cửa 
 a. Yêu cầu cần đạt
- HS biết kể tên những công việc nhà và biết một số đồ dùng, dụng cụ lao động 
được dùng khi làm việc nhà. 
- HS biết những công việc nhà mình có thể làm để giúp đỡ bố mẹ và để tự phục vụ 
bản thân.
 b. Cách tiến hành. 
- GV hướng dẫn HS:
+ Vẽ tranh ngôi nhà của em. 
+ Đánh dấu (x) vào những vị trí cần dọn trong nhà.
+ Nói với bạn bên cạnh em những việc cần làm khi dọn nhà. 
- GV sắp xếp các góc lớp thành các góc mô phỏng một gia đình, đồ dùng chưa 
được sắp xếp gọn gàng. 
- GV hướng dẫn HS: 
+ Chia thành các nhóm. 
+ Mỗi nhóm đóng vai là các thành viên trong gia đình.
+ Các thành viên trong gia đình phân công nhau để dọn dẹp nhà cửa. 
+ Sau khi dọn dẹp xong, HS giới thiệu về công việc em đã làm để nhà của em trở 
nên gọn gàng, sạch đẹp. 
 c. Kết luận
 Để vệ sinh nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng em cần thực hiện các công việc sau: quét 
 nhà, lau nhà, lau bàn ghế, cửa kính. Khi dọn nhà em cần lưu ý: đeo khẩu trang, đi 
 găng tay để bảo vệ sức khỏe của bản thân
 SINH HOẠT LỚP: CHIA SẺ VIỆC LÀM TỐT GIÚP GIA ĐÌNH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển các năng lực đặc thù
- Biết nhận xét tuần qua và nắm được kế hoạch tuần tới Giáo án Toán lớp 1. Tuần 26 - Trường Tiểu học Hương Điền
- HS có khả năng tự liên hệ để nhận xét, đánh giá hành vi đã làm được và chưa làm 
 được trong cuộc sống hàng ngày để giúp đỡ gia đình.
2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất
Phát triển NL tự chủ và tự học (biết tự giải quyết nhiệm vụ học tập). 
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
GV: Ti vi, máy tính; 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động (3 phút)
 a.Mục tiêut: HS hát và vận động được theo bài hát “Ba ngọn nến lung linh”
 b. Cách tiến hành Hát bài và vận động theo bài hát “Ba 
 - GV mở nhạc ngọn nến lung linh”
 - Giới thiệu bài
 + Giáo viên giới thiệu viết lên bảng lớp 
 tên bài 
 2. Sinh hoạt lớp(30 phút)
 a. Mục tiêu: HS biết báo cáo các hoạt động trong tuần theo sự phân công của lớp; 
 biết nhận xét bản thân, nhận xét bạn; nắm được kế hoạch tuần 27
 - HS có khả năng tự liên hệ để nhận xét, đánh giá hành vi đã làm được và chưa 
 làm được trong cuộc sống hàng ngày để giúp đỡ gia đình.
 b. Cách tiến hành.
 2.1. Nhận xét trong tuần 26 - Các trưởng ban, phó ban, phụ trách 
 - GV yêu cầu các trưởng ban báo cáo: các hoạt động của ban mình tổng hợp 
 +Đi học chuyên cần: kết quả theo dõi trong tuần.
 + Tác phong, đồng phục . + Trưởng ban nề nếp báo cáo kết quả 
 + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập theo dõi 
 + Vệ sinh. + Trưởng ban học tập báo cáo kết quả 
 + Thực hiện đeo khẩu trang khi đến theo dõi 
 trường, ngồi trong lớp học + Trưởng ban văn nghệ báo cáo kết 
 quả theo dõi 
 + Trưởng ban vệ sinh báo cáo kết quả 
 theo dõi 
 + GV nhận xét qua 1 tuần học: - Lắng nghe để thực hiện.
 * Tuyên dương: Giáo án Toán lớp 1. Tuần 26 - Trường Tiểu học Hương Điền
 - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có 
thành tích.
* Nhắc nhở: 
- GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của - Lắng nghe để thực hiện.
lớp trong tuần.
2.2.Phương hướng tuần 27
- GV tổ chức cho HS thảo luận xây dựng -HS thảo theo N4, xây dựng kế hoạch 
kế hoạch tuần 27 tuần 27
2.3. Chia sẻ việc làm tốt giúp đỡ gia đình
- GV tổ chức cho HS quan sát một số 
hình ảnh giúp đỡ gia đình của các bạn (có 
 -HS qua sát các hình ảnh trong SGK- 
thể sử dụng các hình ảnh trong SGK)
-GV có thể gợi ý cho HS liên hệ qua các 
câu hỏi:
+ Em đã làm gì để giúp đỡ gia đình? Từng cặp HS trao đổi, liên hệ với 
+ Mọi người trong gia đình có thái độ nhau về những việc đã làm được để 
như thế nào khi em thực hiện những việc giúp đỡ gia đình. 
làm đó?
+ Em có vui khi làm được những việc để 
giúp đỡ gia đình không? Vì sao?
+ Em sẽ tiếp tục làm những việc gì để - Một số cặp HS chia sẻ trước lớp về 
giúp đỡ gia đình? những tình cảm và việc làm mà bản 
 thân đã làm được và những dự định 
 mong muốn sẽ làm tiếp để giúp đỡ gia 
- GV nhận xét, kết luận. đình.
3. Vận dụng, trải nghiệm (2 phút)
Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống
-Về nhà làm việc tốt giúp đỡ gia đình - HS thực hiện ở nhà