Giáo án Khối 1 - Tuần 5 - Buổi sáng

Thứ,
 ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Hai
15/9
3
4
Tiếng Việt Tiếng Việt 
 Ôn luyện đọc: u-ư
 Ôn luyện viết: u-ư
Ba
16/9
3
4
5
Tiếng Việt 
Tiếng Việt
Toán 
Ôn luyện đọc: x-ch
Ôn luyện viết: x-ch
Ôn luyện: Số 7
Tư
17/9
3
4
5
Tiếng Việt 
Tiếng Việt Toán 
Ôn luyện đọc: s-r
Ôn luyện viết: s-r
Ôn luyện: Số 8
Năm
18/9
3
4
5
Tiếng Việt Tiếng Việt
Toán
Ôn luyện đọc: k-kh
Ôn luyện viết: k-kh
Ôn luyện: Số 9
Sáu
19/9
3
4
5
Tiếng Việt Tiếng Việt
Toán
Ôn luyện đọc: Ôn tập
Ôn luyện viết: Ôn tập
Ôn luyện: Số 0
Tuần 5
(Từ ngày 15/9 đến ngày 19/9/2014)
Thứ hai, ngày 15 tháng 9 năm 2014
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: u – ư 
I – Mục tiêu:
- Củng cố cho HS cách đọc, viết u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng .
- Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng quy trình, sạch đẹp và yêu tiếng mẹ đẻ.
- Làm được các bài tập trong VBT TV1 (Tập 1)/ 18.
- Bồi dưỡng kiến thức cho HS khá, giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
* Luyện đọc:
- GV hỏi HS những âm và tiếng, từ đã học buổi sáng.
- GV lần lượt ghi bảng: u, ư, nụ, thư.
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
+ Đánh vần tiếng, từ, câu.
+ Đọc trơn toàn bài.
- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ.
- Gọi HS yếu đọc nhiều lần.
- GV theo dõi, sửa sai cho HS.
- Cho HS thi đua đọc trước lớp.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết bảng con: u, ư, nụ, thư.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 ( tập 1)/ 18.
Nối từ với tranh cho thích hợp.
- Yêu cầu HS đọc các từ: thú dữ, tủ cũ, tu hú.
- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh.
Điền: u hay ư
c. vọ củ t
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp.
Viết: đu đủ, cử tạ
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối). 
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS. 
- Thu vở HS chấm -NX
vCủng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về xem trước bài mới.
- HS trả lời.
- HS mở SGK đọc bài.
- HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm).
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng
- HS thi đua đọc ( CN, tổ, bàn)
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
* HS theo dõi và làm bài vào VBT.
- 3 HS đọc các từ.
- HS làm bài. 
- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở. 
- HS đọc CN – ĐT.
Thứ ba, ngày 16 tháng 9 năm 2014
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: x - ch
I – Mục tiêu:
- Củng cố cho HS cách đọc, viết x, ch, xe, chó; từ và câu ứng dụng .
- Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng quy trình, sạch đẹp và yêu tiếng mẹ đẻ.
- Làm được các bài tập trong VBT TV1 (Tập 1)/ 19.
- Bồi dưỡng kiến thức cho HS khá, giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
* Luyện đọc:
- GV hỏi HS những âm và tiếng, từ đã học buổi sáng.
- GV lần lượt ghi bảng: x, ch, xe, chó.
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
+ Đánh vần tiếng, từ, câu.
+ Đọc trơn toàn bài.
- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ.
- Gọi HS yếu đọc nhiều lần.
- GV theo dõi, sửa sai cho HS.
- Cho HS thi đua đọc trước lớp.
* Luyện viết:
-GV đọc cho HS viết bảng con: x, ch, xe, chó.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập 1)/ 19.
Nối từ với tranh cho thích hợp.
- Yêu cầu HS đọc các từ: thợ xẻ, xe ca, lá chè.
- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh.
Điền:x hay ch
.....e lu ..ợ cá 
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp.
Viết: xa xa, chả cá.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối). 
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS. 
- Thu vở HS chấm -NX
vCủng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.	
- Về xem trước bài mới.
- HS trả lời.
- HS mở SGK đọc bài.
- HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm).
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng
- HS thi đua đọc (CN, tổ, bàn)
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
* HS theo dõi và làm bài vào VBT.
- 3 HS đọc các từ.
- HS làm bài. 
- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở. 
- HS đọc CN – ĐT.
Ôn luyện: Toán 
Bài: SỐ 7
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cách đọc, viết số từ 1-7. Biết so sánh số 7 với các số đã học.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 19.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi
- Giáo dục HS làm bài nhanh nhẹn, chính xác.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT.
Bài 1: Viết số 7.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- Cho HS viết số 7 vào vở bài tập (2 dòng).
-GV nhận xét.
Bài 2: Số?
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- GV cho HS đếm số chấm tròn ghi số tương ứng vào mỗi ô vuông ở dưới hình.
- Yêu cầu HS tự làm. 
 - GVNX, sửa chữa.
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống:
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- Cho HS tự làm bài (theo nhóm).
- Yêu cầu HS đọc dãy số từ 1 đến 7; từ 7 đến 1.
+ GV hỏi: Trong dãy các số đã học, số nào lớn nhất? Số nào bé nhất?
- GVNX, sửa chữa.
Bài 4: Viết dấu >, <, = vào ô trống:
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt đọc các bài yêu cầu HS làm bài vào bảng con.
- GVNX, sửa sai.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
- Thu vở HS chấm -NX
ã GV gắn một số vật mẫu cho HS nhận biết lại số lượng.
- GV ra thêm một số bài tập cho HS cả lớp làm, so sánh các số.
vCủng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Làm lại các bài tập. 
- Về xem trước bài mới.
- HS trả lời (Số 7).
- HS viết vào VBT.
- 3HS làm bài bảng. Cả lớp làm VBT.
- HSNX, sửa bài.
- HS nêu
- HS làm bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS đọc dãy số xuôi, ngược (CN-ĐT).
+ HS trả lời (Số lớn nhất là 7; số bé nhất là 1).
- HS nêu
- HS lần lượt làm bảng con.
- HS nhận xét, sửa bài.
Thứ tư, ngày 17 tháng 9 năm 2014
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: s - r
I – Mục tiêu:
- Củng cố cho HS cách đọc, viết s, r, sẻ, rổ; từ và câu ứng dụng .
- Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng quy trình, sạch đẹp và yêu tiếng mẹ đẻ.
- Làm được các bài tập trong VBT TV1 (Tập 1)/ 20.
- Bồi dưỡng kiến thức cho HS khá, giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
* Luyện đọc:
- GV hỏi HS những âm và tiếng, từ đã học buổi sáng.
- GV lần lượt ghi bảng: s, r, sẻ, rổ.
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
+ Đánh vần tiếng, từ, câu.
+ Đọc trơn toàn bài.
- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ.
- Gọi HS yếu đọc nhiều lần.
- GV theo dõi, sửa sai cho HS.
- Cho HS thi đua đọc trước lớp.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết bảng con:s, r, sẻ, rổ.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 ( tập 1)/ 20.
Nối từ với tranh cho thích hợp.
- Yêu cầu HS đọc các từ: vỏ sò, bó rạ, rễ đa.
- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh.
Điền:s hay r
lá.....ả ..ổ cá 
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp.
Viết: cá rô, chữ số.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối). 
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS. 
- Thu vở HS chấm -NX
vCủng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về xem trước bài mới.
- HS trả lời.
- HS mở SGK đọc bài.
- HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm).
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng
- HS thi đua đọc ( CN, tổ, bàn)
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
* HS theo dõi và làm bài vào VBT.
- 3 HS đọc các từ.
- HS làm bài. 
- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở. 
- HS đọc CN – ĐT.
Ôn luyện: Toán
Bài: SỐ 8
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cách đọc, viết số từ 1- 8, từ 8-1. Biết so sánh số 8 với các số đã học.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán1 (Tập 1)/ 20.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi
- Giáo dục HS làm bài nhanh nhẹn, chính xác.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT.
Bài 1: Viết số 8.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- Cho HS viết số 8 vào vở bài tập (2 dòng).
- GV nhận xét.
Bài 2: Số?
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- GV cho HS đếm số chấm tròn ghi số tương ứng vào mỗi ô vuông ở dưới hình.
- Yêu cầu HS tự làm. 
 - GVNX, sửa chữa.
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc các số đó:
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- Cho HS tự làm bài (theo nhóm).
- Yêu cầu HS đọc dãy số từ 1 đến 8; từ 8 đến 1.
+ GV hỏi: Trong dãy các số đã học, số nào lớn nhất? Số nào bé nhất?
- GVNX, sửa chữa.
Bài 4: Viết dấu >, <, = vào ô trống:
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt đọc các bài yêu cầu HS làm bài vào bảng con.
- GVNX, sửa sai.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
- Thu vở HS chấm -NX
ã GV gắn một số vật mẫu cho HS nhận biết lại số lượng.
- GV ra thêm một số bài tập cho HS cả lớp làm, so sánh các số.
- Viết các số: 3, 7, 2, 8, 4 theo tứ tự:
+ Từ bé đến lớn:..............................................
+ Từ lớn đến bé:...............................................
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
vCủng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HS trả lời (Số 8).
- HS viết vào VBT.
- HS nêu
- 3HS làm bài bảng. Cả lớp làm VBT.
- HSNX, sửa bài.
- HS nêu
- HS làm bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS đọc dãy số xuôi, ngược (CN-ĐT).
+ HS trả lời (Số lớn nhất là 8; số bé nhất là 1).
- HS nêu
- HS lần lượt làm bảng con.
- HS nhận xét, sửa bài.
- HS làm bài 
Thứ năm, ngày 18 tháng 9 năm 2014
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: k - kh
I – Mục tiêu:
- Củng cố cho HS cách đọc, viết k, kh, kẻ vở, rổ khế; từ và câu ứng dụng .
- Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng quy trình, sạch đẹp và yêu tiếng mẹ đẻ.
- Làm được các bài tập trong VBT TV1 (Tập 1)/ 21.
- Bồi dưỡng kiến thức cho HS khá, giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
* Luyện đọc:
- GV hỏi HS những âm và tiếng, từ đã học buổi sáng.
- GV lần lượt ghi bảng: k, kh, kẻ vở, rổ khế.
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
+ Đánh vần tiếng, từ, câu.
+ Đọc trơn toàn bài.
- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ.
- Gọi HS yếu đọc nhiều lần.
- GV theo dõi, sửa sai cho HS.
- Cho HS thi đua đọc trước lớp.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết bảng con: k, kh, kẻ vở, rổ khế.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 ( tập 1)/ 21.
Nối từ với tranh cho thích hợp.
- Yêu cầu HS đọc các từ: kì đà, cá khô, bó kê
- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh.
Điền: k hay kh
kẻ .....ở chú ..ỉ 
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp.
Viết: kì cọ, cá kho.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối). 
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS. 
- Thu vở HS chấm -NX
vCủng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về xem trước bài mới.
- HS trả lời.
- HS mở SGK đọc bài.
- HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm).
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng
- HS thi đua đọc (CN, tổ, bàn)
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
* HS theo dõi và làm bài vào VBT.
- 3 HS đọc các từ.
- HS làm bài. 
- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.	
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở. 
- HS đọc CN – ĐT.
Ôn luyện: Toán 
Bài: SỐ 9
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cách đọc, viết số từ 1- 9, từ 9-1. Biết so sánh số 8 với các số đã học.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán1 (Tập 1)/ 21.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi
- Giáo dục HS làm bài nhanh nhẹn, chính xác.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT.
Bài 1: Viết số 9.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- Cho HS viết số 9 vào vở bài tập (2 dòng).
- GV nhận xét.
Bài 2: Số?
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- GV cho HS đếm số chấm tròn ghi số tương ứng vào mỗi ô vuông ở dưới hình.
- Yêu cầu HS tự làm. 
- GVNX, sửa chữa.
Bài 3: Viết dấu >, <, = vào ô trống:
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt đọc các bài yêu cầu HS làm bài vào bảng con.
- GVNX, sửa sai.
Bài 4: Số?
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS làm bài tập.
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở và bảng lớp.
- GVNX, sửa sai.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
- Thu vở HS chấm -NX
Bài 5: Viết số thích hợp vào ô trống:
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- Cho HS tự làm bài (theo nhóm).
- Yêu cầu HS đọc dãy số từ 1 đến 9; từ 9 đến 1.
+ GV hỏi: Trong dãy các số đã học, số nào lớn nhất? Số nào bé nhất?
- GVNX, sửa chữa.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
- Thu vở HS chấm -NX
ã GV gắn một số vật mẫu cho HS nhận biết lại số lượng.
- GV ra thêm một số bài tập cho HS cả lớp làm, so sánh các số.
vCủng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HS trả lời (Số 9).
- HS viết vào VBT.
- 4HS làm bài bảng. 
- Cả lớp làm VBT.
- HSNX, sửa bài.
- HS lần lượt làm bảng con.
- HS nhận xét, sửa bài.
- HS làm bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS làm bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS đọc dãy số xuôi, ngược (CN-ĐT).
+ HS trả lời (Số lớn nhất là 9; số bé nhất là 1).
Thứ sáu, ngày 19 tháng 9 năm 2014
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: ÔN TẬP
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cách đọc, viết những tiếng mang âm mới học trong tuần. 
- Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng quy trình, sạch đẹp và yêu tiếng mẹ đẻ.
- Làm được các bài tập trong VBT TV1 (Tập 1)/ 22.
- Bồi dưỡng kiến thức cho HS khá, giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
* Luyện đọc:
- GV hỏi: Buổi sáng chúng ta học Tiếng Việt bài gì?
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
+ Đánh vần tiếng, từ, câu.
+ Đọc trơn toàn bài.
- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ.
- Gọi HS yếu đọc nhiều lần.
- GV theo dõi, sửa sai cho HS.
- Cho HS thi đua đọc trước lớp.
* Luyện cài bảng: 
- GV đọc để HS nghe và cài bảng.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết bảng con: tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập 1)/ 22.
Nối tiếng tạo thành từ hoàn chỉnh.
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
khế
chữ
số
su
rổ
su
- Cho HS tự nối từ thích hợp.
Điền tiếng
 ................ ................
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp.
Viết: kẻ ô, rổ khế.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối). 
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS. 
- Thu vở HS chấm -NX
vCủng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu đọc lại bài.	
- Về xem trước bài mới.
- HS trả lời.
- HS mở SGK đọc bài.
- HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm).
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng
- HS thi đua đọc (CN, tổ, bàn)
- HS cài bảng.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
* HS theo dõi và làm bài vào VBT.
- 6 HS đọc các tiếng ở 2 cột.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm VBT. 
- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở. 
- HS đọc CN – ĐT.
Ôn luyện: Toán 
Bài: SỐ 0
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cách đọc, viết số từ 0- 9, từ 9-0. Biết so sánh số trong phạm vi từ 0- 9. 
- Làm được các bài tập trong VBT Toán1 (Tập 1)/ 22.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi
- Giáo dục HS làm bài nhanh nhẹn, chính xác.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT.
Bài 1: Viết số 0.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- Cho HS viết số 0 vào vở bài tập (2 dòng).
- GV nhận xét.
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống:
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- Cho HS tự làm bài cá nhân.
- Yêu cầu HS đọc dãy số từ 0 đến 9; từ 9 đến 0.
+ GV hỏi: Trong dãy các số đã học, số nào lớn nhất? Số nào bé nhất?
- GVNX, sửa chữa.
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống:
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- Cho HS tự làm bài ( theo nhóm) .
- GVNX, sửa sai.
Bài 4: Viết dấu >, <, = vào ô trống:
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt đọc các bài yêu cầu HS làm bài vào bảng con.
- GVNX, sửa sai.
Bài 5: Khoanh vào số bé nhất: 9, 5, 0, 2
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS làm bài tập.
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở và bảng lớp.
- GVNX, sửa sai.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
- Thu vở HS chấm -NX
Bài 6: Xếp hình theo mẫu sau:
- GV yêu cầu HS lấy bộ ĐDHT toán sắp xếp như hình vẽ.
ã GV gắn một số vật mẫu cho HS nhận biết lại số lượng.
- GV ra thêm một số bài tập cho HS cả lớp làm, so sánh các số.
vCủng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HS trả lời (Số 0).
- HS viết vào VBT.
- 4 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS đọc dãy số xuôi, ngược (CN-ĐT).
+ HS trả lời (Số lớn nhất là 9; số bé nhất là 0).
- 2 HS đại diện làm bài bảng. Cả lớp làm VBT.
- HSNX, sửa bài.
- HS lần lượt làm bảng con.
- HS nhận xét, sửa bài.
- 1HS làm bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS xếp hình theo mẫu.
Soạn xong tuần 5
Người soạn
	Khối trưởng kí duyệt
Hoàng Thị Lệ Trinh
Nguyễn Thị Thanh Tuyết