CHỦ ĐIỂM NHÀ TRƯỜNG
Bài: CON QUẠ THÔNG MINH
I.Mục đích, yêu cầu:
a/ Đọc:
-HS đọc đúng, nhanh được cả bài “Con quạ thông minh”.
-Đọc các từ ngữ: cổ lọ, thò mỏ, nghĩ, sỏi, dâng lên
-Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy.
b/ Ôn các tiếng có chứa vần
-Tìm được tiếng có vần iên. Nói được câu chứa tiếng có vần iên, uyên
c/ Hiểu:
-Nội dung bài: Sự thông minh của chú quạ.
-Nhận biết sự khác nhau: tìm- tìm thấy
d/ HS kể lại được câu chuyện
II. Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa bài tập đọc, đồ dùng dạy và học.
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm CHỦ ĐIỂM NHÀ TRƯỜNG Bài: CON QUẠ THÔNG MINH I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh được cả bài “Con quạ thông minh”. -Đọc các từ ngữ: cổ lọ, thò mỏ, nghĩ, sỏi, dâng lên -Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy. b/ Ôn các tiếng có chứa vần -Tìm được tiếng có vần iên. Nói được câu chứa tiếng có vần iên, uyên c/ Hiểu: -Nội dung bài: Sự thông minh của chú quạ. -Nhận biết sự khác nhau: tìm- tìm thấy d/ HS kể lại được câu chuyện II. Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa bài tập đọc, đồ dùng dạy và học. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Tranh vẽ gì? Vì sao gọi là con quạ thông minh? Hôm nay ta học bài: Con quạ thông minh b/ Luyện đọc: +GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc. +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghĩa từ: VD: cổ lọ -Tương tự: thò mỏ, nghĩ, sỏi, dâng lên +Đọc nhảy cóc (theo câu): +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc. +Đọan, bài: Có 1 đoạn *Nghỉ giữa tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: -Tìm trong bài tiếng có vần iên -Tìm tiếng ngoài bài iên, uyên -Nói câu chứa tiếng -Hát -4 HS đọc bài “Quyển vở của em”, trả lời câu hỏi -Gắn bảng cài: quyển vở., trang giấy, ngay ngắn -HS trả lời: Một con quạ đang uống nước trong lọ -HS đọc- phân tích (đánh vần từng tiếng)- đọc trơn (3 HS)- cả lớp -3- 5 HS -HS đọc luân phiên đến hết lớp. -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc cả bài (4) -HS mở SGK: gạch chân bằng bút chì -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a/ Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc: -GV đọc mẫu 2 lần -Cho HS đọc toàn bài b/ Luyện nói -Trò chơi hái quả cuối tiết -HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi từng đoạn +Vì sao quạ không thể uống nước trong lọ? +Để uống được nước, nó nghĩ ra kế gì? +Điền từ: tìm- tìm thấy -3 HS -HS thảo luận tranh- phát biểu IV. Củng cố, dặn dò: -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi
Tài liệu đính kèm: