Giáo án Tự nhiên xã hội 1 - Tuần 11, Chủ để 3: Cộng đồng địa phương - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1. Tuần 11 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Tự nhiên và Xã hội
 CHỦ ĐỀ 3: CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG
 BÀI 6: NƠI EM SỐNG ( Tiết 3)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Phát triển các năng lực đặc thù
- Nhận biết được bất kì công việc nào đem lại lợi ích cho cộng đồng đều đáng quý. 
- Biết cách quan sát và cách đặt câu hỏi khi quan sát các hình trong bài học để 
phát hiện ra cảnh quan tự nhiên, vị trí của một số nơi quan trọng ở cộng đồng. 
- Sử dụng được những từ phù hợp để mô tả nội dung của các hình trong bài học, 
qua đó nhận biết được các hoạt động sinh sống của người dân trong cộng đồng. 
2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất
 Phát triển NL giao tiếp và hợp tác (biết cùng bạn thảo luận nhóm); Năng lực 
tự chủ và tự học (biết giải quyết nhiệm vụ học tập). Bày tỏ được sự gắn bó, tình 
cảm của bản thân với làng xóm hoặc khu phố của mình. 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 1. Giáo viên: 
 - Học liệu điện tử 
- Video clip bài hát Quê hương tươi đẹp (dân ca Nùng).
2. Học sinh: 
- Các hình trong SGK. 
- VBT Tự nhiên và Xã hội 1,
- Yêu cầu HS sưu tầm một số hình ảnh về quang cảnh và hoạt động của người dân 
ở nơi sống của mình (nếu có điều kiện).
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 Tiết 3: Con người nơi em sống và những việc làm của em đóng góp cho 
cộng đồng
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động
 - Mục tiêu: Kết nối vào bài học
 - Cách tiến hành Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1. Tuần 11 – Trường Tiểu học Hương Điền
 - GV mở bài hát “Quê hương tươi - HS lắng nghe bài hát.
đẹp” để khởi động bài học. 
- GV dẫn dắt vào bài mới. - HS lắng nghe.
 2. Hoạt động khám phá
Hoạt động 5: Tìm hiểu về công việc của người dân và đóng góp của công việc đó 
cho cộng đồng nơi em sống
 * Mục tiêu 
- Nêu được một số công việc của người dân trong cộng đồng và đóng góp của công 
việc đó cho xã hội. 
- Nhận biết được bất kì công việc nào đem lại lợi ích cho cộng đồng, xã hội đều 
đáng quý. 
* Cách tiến hành 
Bước 1: Làm việc theo nhóm HS quan sát hình và trả lời các câu hỏi 
 trang 48 (SGK).
 (1) Nói tên công việc của những người 
 trong các hình.
 (2) Công việc của họ có đóng góp gì 
 cho cộng đồng? 
 (3) Hãy nói về công việc của những 
 người trong gia đình và công việc của 
 những người xung quanh em. 
 - Đại diện các nhóm trình bày kết quả 
 làm việc trước lớp.
Bước 2: Làm việc cả lớp 
 - HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời.
GV nhận xét, bổ sung.
 3. Hoạt động luyện tập vận dụng
Hoạt động 6: Việc em có thể làm để đóng góp cho nơi sống của mình
* Mục tiêu 
Nêu và thực hiện được một số việc HS thể làm để đóng góp cho cộng đồng địa 
phương. 
* Cách tiến hành Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1. Tuần 11 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Bước 1: Làm việc theo cặp HS quan sát hình trang 49 và trả lời câu 
 hỏi trong SGK: Các bạn trong hình đã 
 làm gì để đóng góp cho cộng đồng?
 - Một số cặp trình bày kết quả làm việc 
 Bước 2: Làm việc cả lớp trước lớp.
 - HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời
 . Bước 3: Làm việc cá nhân. 
 - GV hướng dẫn, theo dõi các em làm - Mỗi HS nghĩ ra ba việc em có thể làm 
 để đóng góp cho nơi sống của mình và 
 viết vào “Bản cam kết ” theo mẫu 
 (Xem Phụ lục 3).
 - HS sử dụng bút màu để trang trí bản 
 cam kết của mình.
 4. Hoạt động vận dụng.
 - Mục tiêu
 + Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.
 + Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
 - Cách tiến hành
 - Về nhà kể cho bố mẹ, anh chị, người thân - HS thực hiện ở nhà.
 nghe về nơi em sống, công việc và đóng 
 góp của người thân nơi em sống.
 BÀI 7: THỰC HÀNH: QUAN SÁT CUỘC SỐNG
 XUNG QUANH TRƯỜNG ( 3 TIẾT )
 (Dạy tiết 1)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
1. Phát triển năng lực đặc thù
- Nhận ra được những địa điểm quen thuộc và các loại toàn nhà, đường phố, 
xung quanh trường học.
- Nêu được những chuẩn bị cần thiết khi đi quan sát
* Tích hợp GDĐP: CĐ2: Môi trường xung quanh em.
* Tích hợp ATGT: Bài 1: Đường em tới trường. Hoạt động Tìm hiểu những nguy 
hiểm trên đường em tới trường. 
 2. Góp phần phát triển năng lực chung và phẩm chất:
 a) Năng lực chung Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1. Tuần 11 – Trường Tiểu học Hương Điền
 * Năng lực giao tiếp, hợp tác: 
 - Nêu được những chuẩn bị cần thiết khi đi quan sát
- Phối hợp tốt với bạn khi hoạt động nhóm. 
* Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo:
 - Biết cách sử dụng Phiếu quan sát 
- HS trả lời được các câu hỏi liện quan đến nội dung bài học do GV nêu.
 b) Phẩm chất
 - Yêu nước: Bày tỏ được sự gắn bó, tình cảm của bản thân với làng xóm, hoặc 
khu phố của mình.
- Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Học liệu điện tử, các tranh trang 4, 5 ở tài liệu GDATGT; các hình ảnh trang 
14, 15 tài liệu GDĐP Hà Tĩnh.
HS: SGK; Vở Bài tập TN&XH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động khởi động 
 a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập củng cố kiến thức và kết nối bài mới
 b) Cách tiến hành
 - GV mở nhạc cho HS hát Điều đó tùy - HS hát theo bài hát Điều đó tùy thuộc 
 thuộc hành động của bạn hành động của bạn
 Bài hát muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì? - HS trả lời
 - GV giới thiệu bài học: Bài học trước - HS lắng nghe
 chúng ta đã tìm hiểu về quang cảnh và con 
 người nơi em sống. Bài học hôm nay, 
 chúng ta cùng nhau chuẩn bị đi quan sát 
 cuộc sống của người dân ở xung quanh 
 trường chúng ta. 
 2. Hoạt động khám phá kiến thức mới: 
 Hoạt động 1: Tìm hiểu về những việc cần làm trước khi đi quan sát
 * Mục tiêu
 - Nêu được những chuẩn bị cần thiết khi đi quan sát
 - Biết cách sử dụng Phiếu quan sát 
 * Tích hợp GDĐP: CĐ2: Môi trường xung quanh em. 
 * Tích hợp ATGT: Bài 1: Đường em tới trường. Hoạt động Tìm hiểu những nguy 
 hiểm trên đường em tới trường. 
 * Cách tiến hành
 Bước 1: Làm việc theo cặp - HS quan sát hình trang 50 và trả lời 
 - GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 50 câu hỏi trong SGK:
 và trả lời câu hỏi trong SGK + Khi đi quan sát, các bạn trong hình 
 mang theo những gì và trang phục như 
 thế nào? 
 Bước 2: Làm việc cả lớp 
 GV mời một số cặp trình bày kết quả - Một số cặp trình bày kết quả làm việc 
 trước lớp. Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1. Tuần 11 – Trường Tiểu học Hương Điền
 - HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời.
Bước 3: Làm việc theo nhóm nhỏ
 - HS đọc phiếu quan sát, trao đổi về 
 cách đánh dấu vào phiếu. Điều gì chưa 
 rõ, các em có thể hỏi GV. 
 - Nhóm trưởng có thể phân công nhiệm 
 vụ cụ thể cho từng người (Ví dụ: Bạn A 
 tập trung quan sát các phương tiện giao 
 thông đi trên đường), đồng thời nhắc các 
 bạn không ai được tự tách khỏi nhóm 
 trong quá trình đi tham quan.
* Tích hợp GDĐP: CĐ2: Môi trường xung 
quanh em. 
1. Khám phá môi trường nơi em sống
 - HS quan sát phiếu và nghe gợi ý của 
- GV hướng dẫn HS quan sát phiếu
 GV để chuẩn bị cho tiết sau đi quan sát.
2. Nhận biết môi trường sạch đẹp và chưa 
sạch đẹp, tác hại của việc ô nhiễm môi 
trường.
 - HS quan sát các hình trang 14 và lựa 
- GV trình chiếu các tranh trang 14, 15 Tài 
 chọn caccs hình ảnh môi trường sạch, 
liệu GDĐP tỉnh Hà Tĩnh.
 đẹp. Nhận xét về cảnh quan trong các 
 bức ảnh đó.
 - Xem ảnh trang 15 nêu một số tác hại 
 khi môi trường bị ô nhiễm
* Tích hợp ATGT: Bài 1: Đường em tới 
trường. Hoạt động Tìm hiểu những nguy 
hiểm trên đường em tới trường. 
- GV trình chiếu tranh trang 5 - HS quan sát và trả lời
TLGDATGT yêu cầu HS quan sát các 
hình và chỉ ra những nguy hiển có thể xẩy 
ra với các bạn nhỏ trong tranh
GV hỏi: 
- Kể những nguy hiểm em có thể gặp trên HS trao đổi theo nhóm đôi
đường tới trường HS trình bày ý kiến
- Em làm gì để phòng tránh những nguy 
hiểm đó?
GV kết luận
3. Hoạt động vận dụng
* Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế vào cuộc sống.
* Cách thực hiện Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1. Tuần 11 – Trường Tiểu học Hương Điền
- GV yêu cầu HS chuẩn bị tốt các điều - HS thực hiện theo yêu cầu của GV
kiện để tiết học sau cho HS đi quan sát 
quang cảnh và họat động của người dân 
xung quanh trường.