Giáo án Tự nhiên xã hội 1 - Tuần 9: Ôn tập và đánh giá chủ đề Trường học - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1. Tuần 9 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Tự nhiên và Xã hội
 ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ TRƯỜNG HỌC ( 2 TIẾT ) 
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
1. Phát triển năng lực đặc thù
 Hệ thống được nội dung đã học về chủ đề trường học: lớp học và hoạt dộng 
diễn ra trong lớp học; trường học và hoạt động diễn ra trong trường học.
 2. Góp phần phát triển năng lực chung và phẩm chất:
 a) Năng lực chung
 * Năng lực giao tiếp, hợp tác: 
- Củng cố kỹ năng quan sát, đặt câu hỏi, trình bày và bảo vệ ý kiến của mình.
- Phối hợp tốt với bạn khi hoạt động nhóm. 
* Năng lực giải quyết vấn đề: 
- HS trả lời được các câu hỏi liện quan đến nội dung bài học do GV nêu.
 b) Phẩm chất
 - Thể hiện được tình cảm và cách ứng xử phù hợp với bạn bè, GV và các thành 
viên khác trong trường. 
- Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Học liệu điện tử
HS: SGK; Vở Bài tập TN&XH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động (5 phút)
 * Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ trước giờ học, củng cố kiến thức và kết nối 
 bài mới
 *Cách tiến hành
 - GV mở bài hát Em yêu trường em. - HS nghe nhạc và hát theo lời một 
 - GV hỏi: Trong lớp học có những ai? bài hát về lớp học: Em yêu trường 
 Hãy kể tên các thành viên trong nhà em.
 trường? - HS trả lời.
 GV giới thiệu tiết học
 2. Hoạt động luyện tập(25 phút)
 2.1. Em đã học được gì về chủ đề trường học?
 Hoạt động 1: Giới thiệu về trường học của mình
 * Mục tiêu
 - Hệ thống được nội dung đã học về lớp học, trường học.
 - Mạnh dạn tự tin thuyết trình trong nhóm và trước lớp. 
 * Cách tiến hành Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1. Tuần 9 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Bước 1: Làm việc nhóm HS làm việc theo nhóm 
 - GV yêu cầu HS làm câu 1 của bài Ôn - HS làm câu 1 của bài Ôn tập và 
 tập và đánh giá chủ đề trường học đánh giá chủ đề trường học (VBT).
 (VBT). GV hỗ trợ các nhóm (nếu cần).
 Bước 2: Làm việc cả lớp
 - Gv yêu cầu mỗi nhóm cử 1 HS làm - Mỗi nhóm cử 1 HS làm hướng dẫn 
 hướng dẫn viên du lịch giới thiệu về viên du lịch giới thiệu về trường học 
 trường học của mình trước lớp. Cũng của mình trước lớp. Cũng có thể 1 số 
 có thể 1 số HS lên giới thiệu, mỗi em HS lên giới thiệu, mỗi HS được phân 
 được phân công giới thiệu sâu về 1 khu công giới thiệu sâu về 1 khu vực 
 vực hoặc 1 phòng nào đó, hoặc 1 phòng nào đó, 
 (Gợi ý tiêu chí nhận xét: chia sẻ nhiều - HS khác nhận xét và bình chọn 
 thông tin về trường học, nói rõ ràng, những bạn giới thiệu ấn tượng về 
 lưu loát và truyền cảm, Ngoài ra, trường học của mình 
 nhóm có nhiều HS tham gia giới thiệu 
 sẽ được cộng thêm điểm).
 3. Hoạt động vận dụng
 * Mục tiêu
 Vận dụng được những kiến thức học vào cuộc sống.
 * Cách tiến hành 
 - Hãy nói những hiểu biết của em về - HS thực hiện ở nhà
 trường lớp của em cho người thân 
 nghe?
 ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ TRƯỜNG HỌC( TIẾT 2) 
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
1. Phát triển năng lực đặc thù
 Biết sử dụng cẩn thận và đúng cách 1 số đồ dùng ở trường 
 2. Góp phần phát triển năng lực chung và phẩm chất:
 a) Năng lực chung
 * Năng lực giao tiếp, hợp tác:
- Phối hợp tốt với bạn khi hoạt động nhóm. 
* Năng lực giải quyết vấn đề: Sử dụng cẩn thận, đúng cách một số đồ dùng ở 
trường. HS trả lời được các câu hỏi liện quan đến nội dung bài học do GV nêu.
 b) Phẩm chất 
- Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Học liệu điện tử Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1. Tuần 9 – Trường Tiểu học Hương Điền
HS: SGK; Vở Bài tập TN&XH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động khởi động 
 a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập và kết nối bài mới
 b) Cách tiến hành
 - GV cho học sinh chơi trò chơi khởi động - HS chơi trò chơi: bạn nào nói được tên 
 nhiều nhất tên các đồ dùng có trong 
 trường học, lớp học hoặc nói đúng các 
 thành viên trong nhà trường và nhiệm vụ 
 của họ thì bạn đó thắng cuộc
 - Gv giới thiệu yêu cầu tiết học - HS lắng nghe
 2. Hoạt động luyện tập- vận dụng: 
 2.1. Sử dụng đồ dùng của lớp học, trường học
 Hoạt động 2: Thực hành sử dụng 1 số đồ dùng ở trường
 * Mục tiêu
 - Biết sử dụng cẩn thận và đúng cách 1 số đồ dùng ở trường.
 * Cách tiến hành 
 Bước 1: Làm việc cả lớp 
 - GV hướng dẫn HS cách sử dụng cẩn thận - HS lắng nghe
 và đúng cách 1 số đồ dùng. Ví dụ: bàn, 
 ghế, quạt trần, vòi nước (nếu có điều kiện 
 có thể chiếu video). 
 Bước 2: Làm việc theo nhóm 
 - Tùy số lượng HS và đồ dùng cụ thể của - HS làm việc theo nhóm( 3 nhóm).
 trường mà GV chia nhóm HS thực hành sử 
 dụng đồ dùng (Ví dụ: GV chia làm 3 nhóm - Các nhóm sẽ lần lượt được thực hành 
 HS thực hành sử dụng 3 đồ dùng, nêu rõ sử dụng các đồ dùng ( Vòng 1: nhóm sử 
 cách sử dụng 3 đồ dùng như ở trang 41 dụng bàn, ghế; nhóm sử dụng quạt trần; 
 (SGK). nhóm sử dụng vòi nước và tiếp tục vòng 
 Lưu ý: HS nên được thực hiện tại 2, vòng 3). 
 hiện trường. 
 Bước 3: Làm việc cả lớp
 - Gv mời đại diện 1 số nhóm thực hành sử - Đại diện 1 số nhóm thực hành sử dụng 
 dụng các đồ dùng. các đồ dùng.
 - HS khác nhận xét. Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1. Tuần 9 – Trường Tiểu học Hương Điền
- GV nhận xét, hoàn thiện cách sử dụng - HS có thể làm câu 2 của bài Ôn tập và 
cẩn thận và đúng cách 1 số đồ dùng. đánh giá chủ đề Trường học. 
- Gv có thể hướng dẫn HS làm câu 2 của 
bài Ôn tập và đánh giá chủ đề Trường học. 
3. Hoạt động vận dụng
* Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế vào cuộc sống.
* Cách thực hiện
Gv hướng dẫn HS thực hiện Tự đánh giá việc học tập và vận dụng 
 chủ đề trường học:
 - HS làm câu 3 của bài Ôn tập và đánh 
 giá của chủ đề Trường học (VBT).