Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Tuần 2 - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án HĐTN lớp 1. Tuần 2
 Chương trình tuần 2 
 Tiết 1: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: LÀM QUEN VỚI BẠN MỚI 
 Tiết 2: SINH HOẠT LỚP: HÁT VỀ TÌNH BẠN 
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: LÀM QUEN VỚI BẠN MỚI 
 1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau hoạt động, HS có khả năng: 
- Nhanh chóng làm quen được với các bạn học mới ở lớp 1 và ở trường tiểu học. 
- Biết trò chuyện, trao đổi với các bạn cùng lớp về cảm xúc của bản thân mình.
- Phấn khởi, mạnh dạn, tự tin khi làm quen, trò chuyện cùng các bạn trong lớp. 
 2. Chuẩn bị 
- Tranh ảnh về khung cảnh buổi gặp gỡ của HS lớp 1 với các HS trong trường 
tiểu học. 
- Những bông hoa và những món quà nhỏ phục vụ cho các hoạt động 1 và 2. 
- Lựa chọn một số bài hát phù hợp với HS lớp 1.
 3. Các hoạt động cụ thể 
 Hoạt động 1: Giới thiệu và làm quen 
 a. Mục tiêu
Giúp HS làm quen, tìm hiểu về nhau và gắn kết mối quan hệ bạn bè trong lớp 
học. 
 b. Cách tiến hành 
- GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động “Giới thiệu và làm quen” ở ngay tại sân 
trường. HS đứng thành vòng tròn, GV làm mẫu: cầm một bông hoa giới thiệu về 
mình (họ và tên, tuổi, sở thích, thói quen). Sau đó, GV mời em lớp trưởng tự giới 
thiệu về bản thân mình rồi tặng hoa cho bạn khác. 
- Trò chơi cứ thế tiếp diễn cho đến khi hết lượt HS trong lớp. Sau đó GV có thể 
gọi bất kì một HS nào đó và yêu cầu em nói tên bạn bên cạnh hoặc tên bạn lớp 
trưởng hay tên cô giáo. 
 c. Kết luận 
- Trong lớp có nhiều bạn với những đặc điểm, tính cách, sở thích khác nhau. Việc 
tìm hiểu về cô giáo và các bạn trong cả lớp qua các hoạt động tự giới thiệu và 
nhận diện nhau giúp HS tự tin trước tập thể lớp, bước đầu tạo những gắn kết trong 
mối quan hệ bạn bè. 
 Hoạt động 2: Tìm bạn cùng sở thích 
 a. Mục tiêu Giáo án HĐTN lớp 1. Tuần 2
Giúp HS biết cách chia sẻ, thể hiện sở thích của bản thân để kết bạn cùng sở 
thích. 
 b. Cách tiến hành
GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động “Tìm bạn cùng sở thích như sau: 
- HS cùng nhau đứng ở một góc sân trường để thực hiện hoạt động. GV hỏi để 
tìm đại diện một vài em với các sở thích khác nhau như: thích hát, thích múa, 
thích đá bóng, thích nhảy dây. GV nêu hiệu lệnh “Hãy về với bạn cùng sở thích 
với mình”. HS tự động di chuyển về phía bạn có cùng sở thích. 
- GV quan sát hoạt động của HS, giúp đỡ những HS còn đang lúng túng chưa 
biết chọn bạn nào. 
 c. Kết luận
HS bước đầu biết thể hiện sở thích của mình khi tham gia vào hoạt động này và 
tìm được những người bạn có sở thích giống mình để cùng chia sẻ.
 SINH HOẠT LỚP: HÁT VỀ TÌNH BẠN 
1. Yêu cầu cần đạt
Sau hoạt động, HS có khả năng: 
- Tự đánh giá việc thực hiện phong trào “Đội bạn cùng tiến”. 
- Yêu quý, đoàn kết với bạn bè.
 2. Gợi ý cách tiến hành 
(1) Nhận xét, đánh giá việc thực hiện phong trào “Đôi bạn cùng tiến” của lớp: 
- GV tổ chức cho HS trao đổi cặp đôi và chia sẻ trước lớp về những việc bản thân 
đã làm được và những mong muốn tiếp tục thực hiện những việc làm đúng để 
cùng giúp đỡ nhau học tập. 
- Tuyên dương những tấm gương Đôi bạn cùng tiến ở trong lớp. 
(2) Tổ chức cho HS hát về tình bạn: 
- GV lựa chọn và chuẩn bị một số video, đĩa nhạc về một số bài hát tình bạn.
Gợi ý một số bài hát về tình bạn có thể chuẩn bị như: Chào người bạn mới đến 
(Sáng tác: Lương Bằng Vinh), Tình bạn tuổi thơ (Sáng tác: Kiều Hồng Phượng, 
Nguyễn Quốc Việt), Tình bạn (Sáng tác: Yên Lam). 
- Tổ chức cho HS hát tập thể hoặc có thể thi hát và biểu diễn giữa các tổ, nhóm.